【精華】節(jié)水作文匯總6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的節(jié)水作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)水作文 篇1
本學(xué)期，我班開展了以“水”為課題的綜合實(shí)踐活動。為此，我們首先
對水資源的現(xiàn)狀展開了調(diào)查。
我們發(fā)現(xiàn)，雖然地球上的大部分面積是水，但是人們賴以生存的淡水資源卻很有限。再加上如今的科技發(fā)達(dá)，許多工廠的廢水都是直接排入河流中。人們制造的白色垃圾也總是隨手扔進(jìn)河水或溪流中中。因此，現(xiàn)在可用的淡水就少得更可憐了。水成了人類寶貴的資源之一。
同學(xué)們可曾想過：如果我們的生活中沒有了水，將會怎樣？植物、動物、人類無一能幸免于難。因此在這水資源危急之際，我們怎能袖手旁觀？我們只有愛惜水，水才會幫助我們，給我們帶來種種便利。
可是，在調(diào)查中我卻發(fā)現(xiàn)有不少人在不顧一切地浪費(fèi)水——水龍頭不能擰緊，有時甚至還開得很大，任那自來水嘩嘩地流走；洗澡水放滿滿一大缸水；洗菜水直接倒掉……這是多么可惜啊！我想起一句警語：如果我們再不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。我不希望這句話成為現(xiàn)實(shí)。
我們要感謝水，感謝她給我們帶來的健康幸福。而目前對我們而言，節(jié)約用水就是對水最好的感謝。因此從現(xiàn)在開始，就請大家和我一起節(jié)約水吧，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。我們要相信，這無數(shù)個一點(diǎn)一滴積累起來，就會匯成一條清澈的小河。
讓我們牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的觀念，爭做“節(jié)水達(dá)人”吧！
節(jié)水作文 篇2
今天的班會課上，老師給我們介紹了當(dāng)前的水資源情況，給我很大的觸動。
地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)家估計，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
看了這些數(shù)字，嚇了我一跳，原來我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上說地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，原來這并不夸張。
老師給我們講：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惿畹馁|(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。
作為小學(xué)生，我們要廣泛宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。那么如何從自己做起，不浪費(fèi)水呢？我每天晚上洗澡，總是開著淋浴，邊洗邊玩，玩的時間比洗的時間都長，水嘩嘩地流著，肯定浪費(fèi)了很多。今天老師講了世界的缺水情況，我才認(rèn)識到自己犯了多么嚴(yán)重地錯誤！我們家的熱水器安裝在廚房里，洗澡前流到衛(wèi)生間的總是有大量的涼水，以前我都是白白的放掉，以后我要把涼水接到桶里，留著沖馬桶。還有，我每次洗手，打肥皂時水龍頭是打開的，其實(shí)這時可以暫時關(guān)掉，也可以節(jié)約水。以前，幫媽媽刷碗，我總是開著水龍頭沖，爸爸說這樣浪費(fèi)水，應(yīng)該先用鍋里的水洗碗，最后再用流動的水沖干凈。總之我們平時有很多習(xí)慣需要改進(jìn)，如果每個人都把節(jié)水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能大大的節(jié)約水。
有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，生活才能更美好！
節(jié)水作文 篇3
水，是清涼的，是溫暖的；水，是美妙的，是神圣的；水，是不可缺少的。
小時候，知道我們在江南水鄉(xiāng)，總以為水對我們來說是取之不盡、用之不完的，我每一次刷牙、洗臉都習(xí)慣把水開得很大，讓它不停的流。直到有一次，看到一則公益廣告，讓我改變了浪費(fèi)水的習(xí)慣。
這則廣告，讓我的家改變了很多。我為了讓家人知道要節(jié)約用水，寫了四個大字“節(jié)約用水”掛在客廳的墻壁上，絲毫不比阿姑前段時間掛在房間里的“高考倒計時”遜色。
“不做語言的巨人、行動的矮子”這一直是我的座右銘。在廚房，媽媽正準(zhǔn)備把淘米的水倒掉，我連忙叫不要，聽說淘米水洗菜更干凈，可不能浪費(fèi)喲；看見家里有水龍頭滴水了，馬上叫爸爸找人來修；在陽臺，我用塑料桶將洗衣機(jī)洗完衣服后的水接下來，用它來進(jìn)行拖地；每次洗完澡的水在浴缸里我都不立即放掉，用它來沖廁所是最好的；抽水馬桶每次沖一下都要用很多的水，我覺得太浪費(fèi)，記得書上看到的竅門，叫爸爸拿一塊磚放在水箱里，這樣沖出來的水果然少了很多，效果真好……
奶奶看了我的“杰作”，笑著說“我家小欣懂得了節(jié)約，這個月水費(fèi)一定少了不少。”我在心里說，省錢是次要的，我是不希望在未來的幾十年后，最后一滴水，會是我們?nèi)祟惡蠡诘难蹨I。
同學(xué)們，從現(xiàn)在，從你我做起珍惜水資源吧！
節(jié)水作文 篇4
今天，學(xué)校組織我們參觀了污水處理廠，很榮幸我能參加這次活動。
一路上，我們興奮又激動，在車上討論著各自的觀點(diǎn)，通過老師的介紹，我們知道了，隨著人們的生活水平提高，生活污水排放越來越多。到了污水工廠之后，我發(fā)現(xiàn)那里的污水比我想象的要干凈得多，原來這是已經(jīng)處理過的污水。
在廠里工程師的介紹下，我們對污水處理廠的情況有了一個大概的了解。接著，我們參觀了各種處理污水的設(shè)備，經(jīng)過工作人員和老師的耐心細(xì)致的講解和不厭其煩答疑解惑，我對污水處理廠的情況有了更深的了解：污水進(jìn)入集水井，經(jīng)過格柵的過濾后進(jìn)入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個處理過程產(chǎn)生的污泥在污泥脫吹機(jī)房內(nèi)被壓制成泥餅送出廠房。再運(yùn)至磚廠燒制成地磚，實(shí)現(xiàn)廢物再利用避免了二次污染。
他們還給我們介紹了一些節(jié)約用水的方法，如：洗衣機(jī)存滿衣服的時候再洗；洗臉?biāo)⒀酪萌萜鳎灰屗堫^一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。
經(jīng)過今天的參觀與學(xué)習(xí)，我的感觸很深，節(jié)約用水，從我做起，愛護(hù)我們的環(huán)境。
節(jié)水作文 篇5
這兒是哪兒？
我吃力的穿行在一片金黃的世界，土地鋪上了一層干燥的沙子，仙人掌零星地點(diǎn)嵌在金色大地，卻盡散枯萎的氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔來的風(fēng)不帶一絲溫潤，彌繞在我的四周，仿佛想吸盡我身上的所有水分。輕拂起左手，我干裂的嘴絕望地擠出一個字：“水———”
一聲冷笑響于耳畔，我扭頭，一個渾身是口子的人倒在我的腳邊，那渾身的皮膚已經(jīng)干皺得看不出原來的水潤，微弱的生命之光一點(diǎn)點(diǎn)暗淡……
我坐在他身邊，不解地說：“為什么冷笑呢”他緊閉的雙眼吃力地睜開，訝異的瞧了我一眼。他的眼角劃過一道刺眼的血紅，裂得猙獰的嘴唇是那么悲傷的滑出：“水，不過一個美麗的夢了……”
我驚訝，心頭萌生一絲絕望，正想探個究竟，他卻停止了脈搏，我驚呆了！一個年輕人走到了我的身邊，拍拍我的肩：“接受現(xiàn)實(shí)吧，這個世界已經(jīng)沒有水了。”我抬眼看了看他，同樣是渾身被烈日曬干水分而裂開數(shù)道口子。我輕聲問：“為什么，沒有水了？”他的眼神閃過一絲訝異和絕望，緊接著平靜地對我說：“這個世界上的所有水源，被人類肆意浪費(fèi)，如今……再也沒有水了，都是人類不珍惜水的后果，現(xiàn)在，缺水而死，就是所有人的下場。”我的瞳孔一點(diǎn)點(diǎn)縮小，一種絕望和哀傷沖破喉嚨：“不！”
渾身的冷汗，我欲驚未定，坐在床上，轉(zhuǎn)頭看看四周，熟悉的小屋，桌上還有一杯清水因自己無意的碰撞劇烈搖晃起來。我拍拍胸口，還好，只是個夢，但永遠(yuǎn)只是個夢嗎，于是又不安地眺望窗外……
一如既往地走在上學(xué)的路上，而我卻一反往日，關(guān)注著街道邊費(fèi)水現(xiàn)象：街邊年過半百的阿婆向街心潑出一盆并未臟的水，早餐店邊洗碗的阿姨毫不節(jié)制地開著水龍頭，直到溢出才關(guān)掉，，諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。我皺起了眉頭，原來，生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象是如此嚴(yán)重，回頭想想，我似乎也不怎么節(jié)約過水，不免有了絲絲慚愧和心悸的感覺，那個夢，感覺是那么清晰……
我甩甩頭，邁開步子，走到老奶奶的面前，扶著她，對他輕輕地說：“奶奶，這個水還可以再用！”老奶奶有些不服氣：“這個水不干凈了，淘過米了，不能再用了！”我笑著搖搖頭，說：“淘米水還可以拿來澆花，可以拿來洗頭發(fā)，可以拿來洗菜，用途還很多啊，這可是寶，丟了不可惜嗎？”老奶奶驚異地說：“小姑娘，你在騙奶奶吧，淘米水還澆花洗菜的。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的奶奶，淘米水可以洗手，不僅去污，而且有保養(yǎng)作用，還可以洗碗，去污力強(qiáng)，不含化學(xué)物質(zhì)，從市場剛買回來的肉，可以用淘米水洗，更容易去掉上面的灰塵……”老奶奶一聽，像個孩子一樣的說：“明天可得把淘米水好好存著，好好存著·····”
最后，我走到阿姨的旁邊，接過了她手中的`碟子，說：“阿姨，這樣洗盤子浪費(fèi)水而且洗不干凈的。”阿姨鄙夷地看了看我，然后悠悠地說：“我知道，但是這樣洗省力，你是小孩不懂，干活多累啊！”我不說話，拿過一個盤子，刮除上面多余的污漬，然后用不遠(yuǎn)處的一盆熱水沖洗一遍，接著在冷水里過一遍，碗干凈了許些。我看著阿姨說：“這樣不是更省力，總比你一直拿抹布抹上面的污漬要來的容易吧！”阿姨如有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，節(jié)水又省力，好辦法.”我得意地笑笑，起身關(guān)掉一直在流的水龍頭，嘩嘩的水聲戛然而止。
看著水龍頭上那顆搖搖欲墜的水珠，我暗暗的說：“全員節(jié)水，還是一條很長的路啊，但是從身邊做起，節(jié)水就不是困難，愿那個夢，永遠(yuǎn)只是個夢……”
節(jié)水作文 篇6
水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。科學(xué)家曾做過這樣一個試驗(yàn)：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一個星期就可能死亡。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。
上有天堂，下有蘇杭，因?yàn)樘K州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽(yù)。東山，一座三面環(huán)山環(huán)水的古樸小鎮(zhèn)，更是被譽(yù)為天堂中的天堂。多少年來，太湖水哺育了千千萬萬的東山人。
記得老師小時候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的，可現(xiàn)在，我們所喝的水雖然也來自太湖，可是卻經(jīng)過了許多道工序的處理。這是因?yàn)槲覀冑囈陨娴奶呀?jīng)被污染了。超負(fù)荷養(yǎng)殖、污水排放、太湖旅游的過渡開發(fā)，在人們感受到眼前的利益的同時，也在破壞子孫后代的生存環(huán)境。去年，大規(guī)模的無錫藍(lán)藻爆發(fā)，已經(jīng)給人們敲響了環(huán)保的警鐘。為了更好的保護(hù)太湖水，我們東山實(shí)小的全體師生積極行動起來，在3月10日進(jìn)行了“認(rèn)捐花白鰱，潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們保護(hù)太湖水，潔凈太湖水的行動將一直延續(xù)下去。
3月份的“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù)，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”。 是啊，同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習(xí)以為常！不知同學(xué)們有沒有體驗(yàn)過缺水的日子的生活，那是多么的不方便：工廠停工，飯店停業(yè)，家中無法做飯菜，無法沖洗衛(wèi)生間，人們的正常生活、工作不再正常。如果，我們節(jié)水護(hù)水、保護(hù)環(huán)境的意識還那樣淡薄，那么，總有一天，即使是生活在太湖邊，我們也會面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。作為一名小學(xué)生我們不但要護(hù)水，更應(yīng)主動做到節(jié)水：
一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時關(guān)閉水龍頭。二、積極向家長宣講節(jié)約用水的知識，讓每一個家庭成員都節(jié)約用水。如：洗菜的水可以用來澆花、拖地，漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來沖洗廁所或拖地……三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時制止，發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉的水龍頭主動上前關(guān)閉。四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土,一片藍(lán)天。愛護(hù)環(huán)境，節(jié)水護(hù)水事關(guān)我們生存的環(huán)境，只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，用我們自己的實(shí)際行動來節(jié)水護(hù)水，我們相信：清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續(xù)下去，生命之水將長流不息。
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