我推薦的一本書(shū)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我推薦的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
我推薦的一本書(shū)作文1
徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷，形形色色的好書(shū)像磁鐵般深深地吸引了我。書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著人世的悲歡離合，我為之感嘆，我為之動(dòng)情，而這本《烏丟丟奇遇》更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，最大程度地抓住了我的心，而這本《烏丟丟的奇遇》就是我推薦的書(shū)。
《烏丟丟的奇遇》是一本兒童文學(xué)書(shū)籍，是一個(gè)優(yōu)美的童話故事，優(yōu)美之中透露著些許憂傷，這本書(shū)圍繞“烏丟丟”這個(gè)可愛(ài)的`小木偶形象，通過(guò)14行花環(huán)詩(shī)首尾相扣的神奇敘事手法，展開(kāi)了優(yōu)美而憂傷的奇遇。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，他用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài)讓烏丟丟的生命變得鮮活。愛(ài)，讓烏丟丟的老詩(shī)人的友情變得神圣。
這本書(shū)中的主人公就是烏丟丟及老詩(shī)人吟癡先生，烏丟丟是“布袋爺爺”的一個(gè)小木偶，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他來(lái)到了吟癡老詩(shī)人的家中，他十分的天真可愛(ài)。吟癡老人則是一個(gè)整天癡迷于寫(xiě)詩(shī)的老人，是他教會(huì)了烏丟丟人的生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？有愛(ài)滋養(yǎng)的生命才鮮活、美麗和不朽的生命。
本書(shū)的作者是金波，原名王金波，這本書(shū)第一個(gè)值得品味和贊許的特色是具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。在我看來(lái)，童話最高的境界是詩(shī)，而的最高境界是哲學(xué)。
這就是我推薦的書(shū)《烏丟丟的奇遇》，人們都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們一起走上這個(gè)階梯吧。
我推薦的一本書(shū)作文2
《最后一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字干練簡(jiǎn)潔，構(gòu)思新穎，浸潤(rùn)了作者都德強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。
讓我們先來(lái)看看故事情節(jié)。本小說(shuō)集所包含的短篇小說(shuō)，表達(dá)愛(ài)國(guó)主義情感的作品尤為突出。比如《最后一課》，講述了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法軍戰(zhàn)敗，法國(guó)的阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士，普魯士軍隊(duì)下令，這兩個(gè)地區(qū)只準(zhǔn)使用德語(yǔ)。這一天，貪玩厭學(xué)的“我”十分內(nèi)疚，上了最后一堂法語(yǔ)課。作品中有一句十分深刻的話“一個(gè)民族淪為奴隸，只要牢牢掌握自己的語(yǔ)言，就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙……”
又比如《小餡餅》一文，講述了淪陷的小城中送餡餅的`小男孩被一支漂亮盛大的節(jié)日隊(duì)伍吸引，卷入了人流。沒(méi)吃到餡餅的波尼卡爾先生勃然大怒，匆匆出門(mén)，沒(méi)想到被當(dāng)成可疑分子被捕，經(jīng)過(guò)一天的顛沛流離，他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來(lái)的痛苦，嘲諷頭腦不清的士兵。
這些文章都從小處著手，如小餡餅、編故事讓祖父康復(fù)、將軍打臺(tái)球，但最終都會(huì)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并予以批判。
但這節(jié)課的重點(diǎn)是，看一本書(shū)，如果作者干過(guò)編劇，故事情節(jié)要好看，需要有人物服務(wù)于劇情；而如果是塑造人物的話，那么就要用大量劇情來(lái)鋪墊，需要?jiǎng)∏榉⻊?wù)于人物。
來(lái)，現(xiàn)在就讓我來(lái)理清一下人物品質(zhì)吧。
舉個(gè)例子，《柏林之圍》中的茹沃上校，文中用了大量筆墨，來(lái)寫(xiě)他聽(tīng)說(shuō)拿破侖戰(zhàn)敗后突然中風(fēng)的情況，寫(xiě)出上校的忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)，也通過(guò)人物，反映出當(dāng)時(shí)巴黎的慘敗。
我認(rèn)為，一篇小說(shuō)，要讀重點(diǎn)，如果是塑造人物，就要細(xì)細(xì)讀情節(jié)，好更加準(zhǔn)確地了解人物，如果創(chuàng)造情節(jié)，也要看看人物都干了些什么。所以，一篇小說(shuō)要在情節(jié)中品人物，通過(guò)人物反映背景、情節(jié)設(shè)置。
我推薦的一本書(shū)作文3
今天，我要給大家推薦一本書(shū)，是四大名著之一，也就是《西游記》。
本書(shū)作者是吳承恩，講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，前往西天取經(jīng)的故事。
其中，我最喜歡的篇章是——車(chē)遲國(guó)斗法。
那次，師徒四人來(lái)到了車(chē)遲國(guó)，看到全國(guó)上下都是好道惡佛，悟空偷放和尚，被小道發(fā)現(xiàn)，并上報(bào)國(guó)師。國(guó)師要懲罰他們，于是，悟空智斗國(guó)師。
首先，虎力大仙要跟悟空比砍頭，機(jī)靈的悟空用了他的看家本領(lǐng)七十二變，拔下自己的一根毫毛變出了一條大黃狗，吃了虎力大仙的頭。
然后，鹿力大仙又要和悟空比剖腹剜心，悟空又使悄悄變出一只餓鷹，把鹿力大仙的五臟六肺全部吃掉，鹿力大仙就立刻現(xiàn)了原形。
最后，羊力大仙使出殺手锏，要與悟空打賭下油鍋洗澡。悟空率先跳進(jìn)翻滾的油鍋里玩耍。隨即羊力大仙也跳下油鍋，在鍋中洗浴。悟空叫北海龍王把妖怪的冷龍捉去，羊力大仙就瞬間皮焦肉爛，骨頭也化了。頓時(shí)現(xiàn)出了原形，原來(lái)是一只羊精。
當(dāng)勇氣和智慧積累到一定的程度，面對(duì)挑戰(zhàn)就可以輕松上陣，游刃有余。悟空為何能智取三大仙?是因?yàn)樗虚L(zhǎng)期和妖魔鬼怪斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，還有一顆誓死也要保護(hù)師傅的`心。引用道理到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，也是如此，我們只要平時(shí)足夠努力，就越接近成功。
《西游記》中還有好多好多精彩絕倫的篇章，而且每一個(gè)人物都刻畫(huà)地惟妙惟肖。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。
這是一部相當(dāng)吸引人的長(zhǎng)篇著作，老少皆宜。我推薦大家都去閱讀。
我推薦的一本書(shū)作文4
你能獨(dú)自一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？
相信大多數(shù)人都覺(jué)得困難，但是有一個(gè)人做到了——他就是笛福筆下的魯濱遜。今天我要給大家推薦一本書(shū)《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一個(gè)極其勇敢樂(lè)觀的人，我特別的敬佩他。當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，他不向命運(yùn)，低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航；
當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島時(shí)，他并沒(méi)有自暴自棄，而是把希望又燃起來(lái)；當(dāng)看到野人們大開(kāi)食人宴時(shí)，他勇敢地站起來(lái)與野人們搏斗，最終還救下了星期五。
這些情節(jié)讓我看得如癡如醉。整本書(shū)內(nèi)容新奇有趣，從一個(gè)個(gè)曲折離奇、跌宕起伏的情節(jié)中，我也明白了許多發(fā)人深省的道理。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但是他從來(lái)不灰心失望，這些失敗的經(jīng)歷看似白費(fèi)力氣，實(shí)際上都是經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)。
辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了另人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有種植園，有牧場(chǎng)，還有兩處豪華的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了重重困難才得來(lái)的'。生活中，我們常常會(huì)碰到一些不如意的事情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，只有克服困難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是對(duì)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)有了濃厚的興趣呢？快來(lái)看一看吧
我推薦的一本書(shū)作文5
今天我向你推薦一本好書(shū)，這本書(shū)里的主要人物是雷鋒。
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的閃光的名字；偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長(zhǎng)道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。
這本書(shū)寫(xiě)了雷鋒從出生到去世，以故事的形式，再現(xiàn)了雷鋒短促而又偉大，平凡而又美麗的一生。
我推薦這本書(shū)的理由是雷鋒的崇高的品質(zhì)，他的一生是那么短促，卻又哪么豐富、美麗、充滿光輝。他的一生是艱苦的一生，也是戰(zhàn)斗的一生！
我覺(jué)得要使自己活著
“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”
“自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事”。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的······”
在他留下的數(shù)百則日記里，不僅真實(shí)地記錄著他在新中國(guó)的陽(yáng)光下走過(guò)的戰(zhàn)斗里程，也寫(xiě)著他崇高的人生觀：‘毫不利己、專門(mén)利人’的.生活準(zhǔn)則。雷鋒在世上的時(shí)間雖然短促，但是他的影響力卻將是無(wú)限久遠(yuǎn)的。他的精神，超越了國(guó)界，超越了時(shí)空，成為：‘高尚、無(wú)私、愛(ài)心、忘我······這些美德的代名詞。
一個(gè)年輕的生命結(jié)束了，但他的靈魂，他的精神，卻如蒼松翠柏，在祖國(guó)大江南北開(kāi)始了新的生命。
建議你去讀一讀，記住雷鋒這個(gè)閃亮的名字。
我推薦的一本書(shū)作文6
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)就能去的故地。一本好書(shū)可能改變你的一生，今天我就要給大家推薦一本我喜歡的好書(shū)《草房子》。
《草房子》正如26課所說(shuō)的.，寫(xiě)出了真情實(shí)感，書(shū)中一則則生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，不用過(guò)多華麗但無(wú)病呻吟的詞句，卻催人淚下，令人深思。從小事里寫(xiě)出大道理，每個(gè)故事你去仔仔細(xì)細(xì)地品，必定可以悟出一些含義不尋常的東西。這一直是曹文軒先生的寫(xiě)作風(fēng)格，也是我喜歡《草房子》的一大原因。
我喜歡草房子其實(shí)還有一個(gè)原因，那就是這本書(shū)把人與人之間的親情寫(xiě)得惟妙惟肖，讓我意識(shí)到了親情竟然是如此的珍貴重要。其中有一個(gè)片段令我印象特別深刻，寫(xiě)秦大奶奶跳水救喬喬，自己卻因此身患重病。待病好了，她一改以前內(nèi)向的性格，融入了油麻地。這就體現(xiàn)出了你只要知錯(cuò)就改大家就都會(huì)去接受你的道理。
整個(gè)故事講了桑桑的小學(xué)六年生活，中間串聯(lián)的那幾個(gè)人物或好或壞多多少少都有缺點(diǎn)。但所有人都盡自己的可能去接納他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，這是做人的基本法則，也是我們我喜歡《草房子》這本書(shū)的第三個(gè)原因。
然而到了最后，主人公桑桑卻不得不離開(kāi)油麻地這片土地，這到底怎么回事了呢？趕快打開(kāi)書(shū)，尋找人性的真善美和結(jié)局吧！
我推薦的一本書(shū)作文7
今天我向你推薦一本好書(shū)，這本書(shū)里的主要人物是雷鋒。雷鋒一個(gè)家喻戶曉的閃光的名字；偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長(zhǎng)道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。
這本書(shū)寫(xiě)了雷鋒從出生到去世，以>故事的形式，在現(xiàn)了雷鋒短促而又偉大，平凡而又美麗的一生。我推薦這本書(shū)的理由是雷鋒的那崇高的`品質(zhì)，他的一生是那么短促，卻又哪么豐富、美麗、充滿光輝。他的一生是艱苦的一生，也是戰(zhàn)斗的一生！我覺(jué)得要使自己活著“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”“自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事”。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)線的”在他留下的數(shù)百則日記里，不僅真實(shí)地記錄著他在新中國(guó)的陽(yáng)光下走過(guò)的戰(zhàn)斗里程，也寫(xiě)著他崇高的人生觀：‘毫不利己、專門(mén)利人’的生活準(zhǔn)則。雷鋒在世上的時(shí)間雖然短促，但是他的影響力卻將是無(wú)限久遠(yuǎn)的。
他的精神，超越了國(guó)界，超越了時(shí)空，成為：‘高尚、無(wú)私、愛(ài)心、忘我這些美德的代名詞。一個(gè)年輕的生命結(jié)束了，但他的靈魂，他的精神，還有他的，卻如蒼松翠柏，在祖國(guó)大江南北開(kāi)始了新的生命。建議你去讀一讀記住雷鋒這個(gè)閃亮的名字。
我推薦的一本書(shū)作文8
想要了解瘋子的世界，很難，也具有風(fēng)險(xiǎn)。
與大部分人的思想不同就是精神病人嗎？恐怕不是的。
書(shū)中有一部分案例，真的就是與正常人無(wú)差，只是有自己的想法與迷信。精神病患者說(shuō)出的話也是撲朔迷離的。“如果哪一天你看我瘋了，其實(shí)就是你瘋了。”對(duì)！這句話是沒(méi)問(wèn)題，可能出問(wèn)題的自己。那些人具有很高的智商，在腦海中有很多的疑問(wèn)，在尋找答案時(shí)，會(huì)發(fā)瘋。天才的最高境界也就是瘋子吧！
他們說(shuō)出的觀點(diǎn)，有時(shí)卻真的無(wú)可質(zhì)疑，他們的'所見(jiàn)所感是否都是真實(shí)的，看完這本書(shū)后，我開(kāi)始動(dòng)搖了。是否是我們真的看不到嗎？難道大部分人都沒(méi)有這種能力，所以他們被診斷為精神病患者？
有時(shí)，一些人真的心理壓力過(guò)大，產(chǎn)生的癲狂，但他們依舊在懷疑在追尋一個(gè)個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)。誰(shuí)是誰(shuí)？你就是你真正的自己?jiǎn)幔孔约涸缭谄吣昵暗募?xì)胞代換中更替了，只有自己的記憶。
那些看似好笑的觀點(diǎn)，就是謬論嗎？書(shū)中采訪到的患者也說(shuō)了，哲學(xué)就是人們找來(lái)安慰自己的借口。他們一點(diǎn)點(diǎn)地尋找，一點(diǎn)點(diǎn)地推翻，一點(diǎn)點(diǎn)地陷入，等到病好了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的是自己，再次陷入。
又問(wèn)，什么是痛苦，痛苦就是一個(gè)清醒的過(guò)程，但不過(guò)也不是所有人都要通過(guò)這種方式去認(rèn)識(shí)真正的自己。
看這本書(shū)時(shí)，我要奉勸各位一句：千萬(wàn)千萬(wàn)別太在意精神病人說(shuō)的話，別深想他們告訴你的世界觀，否則你也會(huì)瘋的……
我推薦的一本書(shū)作文9
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，莫過(guò)于《大爆炸——宇宙通史》了。這是一本非常科學(xué)但通俗易懂的書(shū)。
這本書(shū)，在幾年前就已經(jīng)來(lái)到我家。
六七歲時(shí)，我?guī)缀踹�看不懂這本當(dāng)時(shí)覺(jué)得很深?yuàn)W的書(shū)。但我喜歡看書(shū)上的那些圖片，時(shí)間長(zhǎng)了，那些圖片便引我浮想聯(lián)翩：圖片里的東西叫什么名字呢？他們是怎樣形成的.呢？……
大概二年級(jí)左右，我已經(jīng)差不多能看懂了。這時(shí)，這本書(shū)已經(jīng)是我的一位好朋友了。我常常趴在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看這本書(shū)，一看就是一兩個(gè)小時(shí)。吃飯時(shí)間到了，任憑父母怎么叫我，我都不為所動(dòng)，依然沉迷于書(shū)本之中。那時(shí)，每一段文字在我眼里，亦不是漢字和符號(hào)的組合，而是一扇扇通往知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。“吃飯啦！”耳邊突然響起老爸有些不耐煩又有些發(fā)怒的聲音，“你都已經(jīng)看了快兩個(gè)小時(shí)了！”“啊？”我這才從書(shū)本的世界回到現(xiàn)實(shí)，沮喪地跟著老爸走。快出臥室時(shí)，我還戀戀不舍地朝還未合上的書(shū)瞄幾眼。
這本書(shū)越來(lái)越吸引我，我時(shí)不時(shí)會(huì)拿出來(lái)翻看。三年級(jí)暑假，我去了北京天文臺(tái)。聽(tīng)了那里的講解，我?guī)缀醵伎梢栽谀X海里把書(shū)里相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容找出來(lái)。火星、金星、月球、太陽(yáng)甚至黑洞，這些信息就像存了“死期”的鈔票，一旦進(jìn)入我的腦海，就不會(huì)輕易消失了。
很多年來(lái)，許多我曾經(jīng)很喜歡的書(shū)都已淡出我的腦海，被我遺忘，但這本書(shū)就像一位知音，一直伴隨著我，不曾離開(kāi)。這本書(shū)就像一位良師，更像一位能隨時(shí)請(qǐng)教的智者教會(huì)我很多很多。
我推薦的一本書(shū)作文10
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我最喜歡讀四大名著之一《水滸傳》。
說(shuō)到《水滸傳》，我最喜歡里面的花和尚魯智深。記著有段寫(xiě)魯智深和別人在酒店喝酒。他越喝越高興，現(xiàn)在已經(jīng)喝了白酒8斤了，真能喝呀！突然，從隔壁傳來(lái)了女生的哭泣聲，后來(lái)這哭聲越來(lái)越大。魯智深大怒：“誰(shuí)在哭泣，惹怒了大爺?shù)木婆d？”魯智深一腳把隔壁的門(mén)給踢開(kāi)，大喊：“哭什么哭？到底怎么了？”那女人說(shuō)：“我必須在這里干活，要不然賣(mài)肉的鎮(zhèn)關(guān)西就要來(lái)打死我。”
“好慘啊！”魯智深兩眼氣得通紅，酒性發(fā)作，幾大步走出了門(mén)外，來(lái)到正在路邊賣(mài)肉的鎮(zhèn)關(guān)西面前。鎮(zhèn)關(guān)西一看是魯智深面紅耳赤，頓時(shí)嚇出了一身冷汗，笑嘻嘻地說(shuō)：“大人，您要什么？”魯智深大吼道：“老東西，切十斤肥肉，不許帶一絲瘦肉；再給我切十斤瘦肉，不許帶一點(diǎn)肥肉；再給我切十斤脆骨，不許帶一點(diǎn)肉星。”等鎮(zhèn)關(guān)西全切完時(shí)，他已經(jīng)累得滿頭大汗了，衣服全被汗水濕透了。魯智深大笑后說(shuō)：“龜兒子，把這些全部給我扔掉，再切一遍！”
鎮(zhèn)關(guān)西大怒：“你根本就不是來(lái)買(mǎi)肉的.！”魯智深大叫：“我就不是來(lái)買(mǎi)肉的！”說(shuō)著照著鎮(zhèn)關(guān)西的鼻子就打了一拳，又在他的眼眶打了一拳。“讓你不老實(shí)！”魯智深這才消消氣。最后鎮(zhèn)關(guān)西滿臉都是血，倒在那里不能動(dòng)彈。魯智深看情況不對(duì)，偷偷逃出了縣城。
這樣精彩的故事，《水滸傳》里有很多很多，你是不是也想讀一讀，那就趕緊來(lái)吧！
我推薦的一本書(shū)作文11
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的所梯。”是的，讀一本好書(shū)很重要。我讀了許多本好書(shū)，比如《丟三落四的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事》等等，其中我最喜歡的是《列那狐的故事》。今天，我要把這本書(shū)推薦給大家！
《列那狐的故事》是由法國(guó)著名作家M。H。吉羅夫人寫(xiě)的。這本書(shū)在法國(guó)十分出名，迄止至今，它被譯為46種文字。它的內(nèi)容很有趣，該作講述的是代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強(qiáng)權(quán)豪門(mén)勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。
我推薦這本書(shū)的理由是：它的內(nèi)容新奇有趣。書(shū)中有一個(gè)故事講了狗熊勃侖想吃一頭牛，所以為難農(nóng)夫把牛給它，不然就要吃了農(nóng)夫，列那狐最后救出了那頭牛，農(nóng)夫獎(jiǎng)勵(lì)了它一只雞。從這個(gè)故事中，我可以感受到了列那狐的聰明，而且它助人為樂(lè)。還有另外一個(gè)故事，讓我感受到列那狐的詭計(jì)多端。這個(gè)故事講的.是列那狐為了報(bào)仇，想方設(shè)法讓伊桑格蘭的尾巴凍在冰上了，最后叫來(lái)獵人，切斷了它的尾巴。這些故事情節(jié)都很有趣，我讀得津津有味。
除此之外，書(shū)中的人物性格也很鮮明：列那狐聰明但又狡詐，獅王霸道無(wú)理，伊桑格蘭愚笨，科柏弱小又無(wú)助。其中，列那狐是非同尋常的狐貍，它的身上兼具善與惡，我們要學(xué)習(xí)列那狐的聰明和機(jī)靈，把它用在我們學(xué)習(xí)上；絕不能像列那狐那樣做人，運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的朋友。
這就是我推薦的書(shū)，里面還有很多有趣的故事，趕緊來(lái)看吧！
我推薦的一本書(shū)作文12
你們有最喜歡的書(shū)嗎？我最喜歡的書(shū)——《查理和他的巧克力工廠》。這本書(shū)非常有趣，所以我想給大家推薦這本有趣的書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫查理的小男孩，查理和他的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺共同住在一棟小木屋里。查理很愛(ài)吃巧克力糖，但是他的家里很窮，沒(méi)有辦法讓他天天都吃，只能讓小查理在自己生日的時(shí)候吃一塊巧克力糖過(guò)一下癮。鎮(zhèn)上的一家大巧克力工廠的老板威力·旺卡先生在報(bào)紙上發(fā)布了一個(gè)消息：他決定讓五名小朋友來(lái)參觀他的工廠，結(jié)束時(shí)會(huì)送他們足夠吃一輩子的糖果，當(dāng)然必須得到金參觀券才能獲得這些禮物。小查理很幸運(yùn)的獲得的了最后一張的金參觀券，這是在參觀工廠的前一天得到的。
參觀的節(jié)日到了，這真是盛大的一天！小查理來(lái)到了巧克力工廠參觀，旺卡先生非常熱情的招待了這五個(gè)小朋友。旺卡先生說(shuō)道：只要留到最后的小朋友就有一個(gè)神秘的'驚喜。除了查理之外其他的小朋友都因?yàn)樽约旱牟宦?tīng)話和頑皮都有自己的命運(yùn)。最后只剩下查理，旺卡先生把巧克力工廠送給他。
這本書(shū)最精彩的就是查理參觀的過(guò)程：神秘有趣的小人，美味的巧克力河，巧克力船……真是讓人看完這頁(yè)，又想看下頁(yè)，忍不住就想把整本書(shū)看完。
我非常喜歡這本書(shū)，它告訴我們不要因家境貧困而感到自卑，要勇敢面對(duì)。讀完這本書(shū)后，我常常想：要是以后我也有能參觀這樣的工廠，可以得到這么多糖果，那該多好啊！
我推薦的這本書(shū)，希望大家有機(jī)會(huì)去看看，總之這本書(shū)真得很好看。看完這本有趣的書(shū)，一起跟查理建造一座巧克力工廠吧！
我推薦的一本書(shū)作文13
我推薦的一本書(shū)書(shū)名是《假如給我三天光明》，作者海倫凱勒。本書(shū)重點(diǎn)講述了海倫凱勒坎坷而幸運(yùn)的一生，由海倫凱勒登在報(bào)紙上的四篇文章：《我的生活》《走出黑暗》《老師》《假如給我三天光明》整理而成。
作者與1880年9月份出生于美國(guó)的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)上，6個(gè)月時(shí)會(huì)發(fā)出“茶’茶、茶”和“你好”的聲音，可是，她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)榧毙晕赋溲澳X充血，失去視力，聽(tīng)力。生活在黑暗中，后來(lái)，莎莉文老師成了指引她走出黑暗的人，莎莉文老師教會(huì)她說(shuō)話，教會(huì)她數(shù)字，英語(yǔ)，動(dòng)物學(xué)，植物學(xué)等，以致她考上了哈佛大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她邁出了演講的第一步，雖然，她聽(tīng)不見(jiàn)自己講的是什么，音準(zhǔn)不準(zhǔn)，可是，她依然堅(jiān)持著演講，而且受到了觀眾們的喝彩，她在演講后，還很會(huì)回答觀眾提給她“你看不見(jiàn)鐘表，如何分辨白天和黑夜呢？”“你有沒(méi)有結(jié)婚的打算”“你會(huì)在夢(mèng)里看見(jiàn)什么東西呢”等等問(wèn)題。
其實(shí)，莎莉文老師也有一個(gè)悲慘的童年——她出生不久也有眼疾，她家人陸陸續(xù)續(xù)去世很多時(shí)，她被送到救濟(jì)院，后來(lái)，她以慈善機(jī)構(gòu)貧寒學(xué)生的身份，去柏金斯盲校就讀，后來(lái)，她做了手術(shù)，成功的能看見(jiàn)一些東西，雖然她還處于“半盲”狀態(tài)，但是對(duì)于16歲的莎莉文來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)不錯(cuò)了。
年華似水，莎莉文老師不幸去世，只留下作者孤零零的`一個(gè)人面對(duì)生活，好幾次作者也想放棄，但是那個(gè)時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)柔聲在作者耳旁響起：“海倫，老師不喜歡你這個(gè)樣子。”最后，作者憑她的思考寫(xiě)出了“假如給我三天光明”這三天她怎么過(guò)的過(guò)程。
通過(guò)這本書(shū)，作者向我們揭示了一個(gè)道理;應(yīng)珍惜我們所擁有的一切，包括我們的視力，并善加利用。
我推薦的一本書(shū)作文14
別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是最珍貴的珍寶”，所以我想給大家推薦一本我非常喜歡的書(shū)，它是我在8歲生日那年媽媽給我買(mǎi)的，媽媽希望我多讀書(shū)，讀好書(shū)，也希望我在書(shū)中多結(jié)識(shí)一些“朋友”，多認(rèn)識(shí)一些“老師”。
我推薦的這本書(shū)是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講的是一個(gè)真實(shí)的故事，作者是海倫·凱勒，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，為我們描繪了她精彩的一生。她告訴我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主給予我們的一切。
《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了出生在美國(guó)亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞鎮(zhèn)的海倫·凱勒變成盲人后的生活。剛開(kāi)始海倫對(duì)生活感到絕望，用消極的思想看生活，她感覺(jué)生活沒(méi)有愛(ài)，她渴望得到光明。在父母的.尋求下，為海倫找到了一位老師，名叫莎莉文。海倫對(duì)生活又充滿了希望，海倫在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多字。她感受到了愛(ài)，感受到身邊其實(shí)到處都有愛(ài)。她在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到了很多困難，但也結(jié)識(shí)了很多朋友。她每天學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，接受到更好的教育。雖然她沒(méi)有別人學(xué)起來(lái)那么輕松，但是在老師的幫助和自己的努力下，她取得優(yōu)異的成績(jī)，并掌握了英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言。她成為了十分厲害的人，雖然她很厲害，但是她并沒(méi)有忘記幫她重獲新生的莎莉文老師。
自從讀過(guò)《假如給我三天光明》，我終于知道了盲人的生活，知道了盲人是多么希望得到光明，她們是多么痛苦，永遠(yuǎn)只能在黑暗中度過(guò)。
雖然海倫·凱勒只有19個(gè)月的光明，卻比我們健全的人要厲害的多。這本書(shū)使我受益匪淺，我希望你們也去看看。
我推薦的一本書(shū)作文15
常言道——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從小，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多的書(shū)，到現(xiàn)在，我也只看一少部分，但那一本《三國(guó)演義》卻給我留下了最深刻的印像。
我喜歡《三國(guó)演義》是因?yàn)樗緯?shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，從這些人身上我能夠看出他們的特點(diǎn)和命運(yùn)。這些人物中，我最喜歡關(guān)羽，他的武藝高強(qiáng)、勇猛過(guò)人，還非常忠義。他還斬殺了顏良、文丑，后來(lái)知道了劉備的`去向，就千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，回到了劉備身邊。你們說(shuō)，他是不是忠義呢?我還喜歡諸葛亮，人們常用“未出茅廬早定天下，既出茅廬天下震驚!”來(lái)形容諸葛亮，他對(duì)劉備忠心耿耿，而且還足智多謀，取荊州、守四川、定漢中，為蜀國(guó)立下了汗馬功勞。
我還很喜歡一些故事，如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等等。他讓我懂了很多道理和知識(shí)。其中，“諸葛亮三氣周瑜”，在周瑜臨死的時(shí)候絕望的對(duì)天長(zhǎng)嘆“既生瑜，何生亮!”就是因?yàn)樗男鬲M窄、妒忌勝于他的人，周瑜死的時(shí)候才36歲呀!真可惜!枉費(fèi)了自己滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)。這件事讓我明白了做人不能太小氣，要胸懷寬廣，做事不能驕傲自大，否則就會(huì)失敗。
《三國(guó)演義》的的確確是一本好書(shū)，近幾百年來(lái)，沒(méi)有任何一本書(shū)比的上，向來(lái)被稱為“第一才子書(shū)”和“第一奇書(shū)”。我希望同學(xué)們要認(rèn)真看看它，到時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的閱讀能力和寫(xiě)作水平提高了，語(yǔ)文成績(jī)還好了起來(lái)呢!
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