書——我親密的朋友作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書——我親密的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
書——我親密的朋友作文1
我是五年級（8）班的一個快樂男孩，我的愛好很多，畫畫、跳舞……，但是我的最愛是讀書。
書是我最親密的朋友，我是班里有名的讀書迷，怎么說呢？給你打個比方，不看書就睡不著覺；不看書就吃不下飯……，爸爸媽媽平時給我的零花錢大部分都被我用來買書了。
為什么我那么喜歡讀書呢？因為書是我的朋友，足不出戶，可帶我行走在千山萬水之間；素不相識，可讓你我的心靈彼此相通。
在我的書架上擺滿了許許多多的書。《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這幾本書每本都有引人入勝的故事情節，讓我回味無窮；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得做人要象保爾?柯察金那樣不畏驚險，不怕困難，勇于攀登；《成語故事》里的一個個妙趣橫生的故事，都會讓我從中倍受啟迪……
媽媽知道我的愛好，送給我兩本名為——《科學家故事100個》、《巴黎圣母院》的圖書，作為生日禮物。翻開《科學家故事100個》，看著看著，我的眼前出現了一幅幅動人的畫面，在一條崎嶇的山路上，醫藥學家李時珍正艱難攀登著，他在為編寫一本醫學巨著《本草綱目》而四處奔波，搜集資料；在一個簡陋不堪的小屋里，一位中年女子正地辛勤的工作著，她便是鐳的母親——居里夫人……古今中外，有多少科學家為了實現自己遠大理想而奮斗，為人類的社會做出了卓越的貢獻。書中的'內容強烈的震撼著我的心。所以我明白，我也要經過自己辛勤的勞動，不懈的努力讓我理想的種子，在我慢慢的成長中，生根發芽。而《巴黎圣母院》使我懂得了美麗的豹皮下是一個丑惡的心，而丑陋的蚌殼中蘊含著一粒璀璨而又明亮的珍珠，雖然松柏不好看，不如白楊漂亮，誰是最后的贏家？當然是松柏，因為冬天他枝葉翠綠，白楊只剩下光禿禿的枝干。這部小說也告訴我們很多道理：人丑陋不是自己的錯，外貌是父母給的，但只要為自己塑造一顆善良的心，我堅信，長得再丑也會受到人們的擁戴，而且，我們要珍惜人與人之間的每一份感情，親情、友情……尊重身邊的每一個人，不要等這些生命閃光點逝去后，才懊惱不已。
好書開拓了我的視野，使我懂得了許多道理，讓我積累了許多知識。以后我還會像一只貪婪的小蜜峰一樣，孜孜不倦地在知識的花叢中尋覓，永遠也不滿足。
書——我親密的朋友作文2
我有很多親密的朋友——同學、好友、球友，可是我覺得書是我最親密的朋友。
是書讓我增長了知識，知道了很多有趣的故事，幫助我學會思考問題。是書開闊我的了眼界，豐富了我的生活，帶給我很多快樂，真是我最親密的朋友。
我家有很多書，他們在我很小的時候就住進了我家的書櫥里，他們可不是光在那里睡大覺，而是經常被請出來“值班”，陪伴著我在知識與智慧的大海里遨游。
從小，爸爸就經常拿著各種畫報念給我聽，里面精美的圖片深深吸引著我，到現在我還能記著里面的好朋友。稍大一些我還聽過《希臘神話》，想象太豐富了，真是人類童年做得最好的夢，智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心弦的故事所打動。
現在我經常讀外國作品，爸爸說這都是世界上最有價值的書。有時合上眼，書中的人物就會浮現在我的眼前甚至進入到我的夢境。
不過我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀雖小卻有著一種非同一般的魅力。
她的姨媽因為沒有錢養活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時光。
后來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的那位會體諒、關心、懂得孩子心理、善于啟發和引導孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發想念阿樂卑斯山上的爺爺，她每天晚上都會夢游，被善良的男主人發現，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。
海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩，因為她已經會認字了，后來海蒂又教彼得學習，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間，克拉拉也來了，她十分喜歡這里。最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。
就這樣，書——我最親密的朋友始終陪伴著我成長，我們之間從陌生到熟悉，成了感情最為親密的好朋友。
書——我親密的朋友作文3
書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當不過。
像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。
我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時候的我坐在沙發上，小小的手中拿著那些小畫片，津津有味地看著，誰叫我，我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。
后來，我看到了幾本真正的連環畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。
隨著時間的流逝，連環畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館！只要輔導班一下課，我就立刻奔向那里，那里就是我的樂園。一年的工夫，那里的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，一寫完作業，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。
書對人類的作用是巨大的，像我這樣把書當作“朋友”來看待的小學生，它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一只流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落里的白紙，我會想象它以前豐富的經歷。
我喜愛讀書，愿這個親密的“朋友”能終生伴隨我。