收獲的作文

收獲的作文精華(4篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的收獲的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文 篇1

　　愉快的暑假快結(jié)束了，在這個(gè)假期里我過(guò)的很充實(shí)。

　　我每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，背誦詩(shī)歌，還有讀課外書(shū)。我最喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)了。里面介紹了老木匠杰佩托精心刻成了一個(gè)木偶，起名叫皮諾喬。他很愛(ài)他，可木偶總讓人失望。他不聽(tīng)話，會(huì)說(shuō)謊，也不愛(ài)讀書(shū)，還好吃懶做，是個(gè)壞孩子。結(jié)果木偶經(jīng)歷了一連串驚險(xiǎn)遭遇，最后被善良的'仙女搭救，漸漸地木偶改掉了壞毛病，終于變成了一名真正的男孩。讀完后，我對(duì)媽媽說(shuō)，我以后會(huì)好好聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要像木偶一樣，要做一名好孩子。

　　暑假里最苦的就是練習(xí)乒乓球了，因?yàn)橛掷塾譄帷�剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有耐心，一會(huì)兒就坐下來(lái)休息了，老師鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持到底，我聽(tīng)了老師的話，就努力練習(xí)，果然球技進(jìn)步了。回家后，媽媽跟我說(shuō)，一分耕耘，一分收獲。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，以后我做任何事都要努力堅(jiān)持到底。

　　這就是我的暑假生活，我想小朋友們也跟我一樣過(guò)的有意義吧!

收獲的作文 篇2

　　我有一個(gè)幸福而溫馨的家庭，爸爸像個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，天天都在鼓勵(lì)我和媽媽上進(jìn)。媽媽真是頭勤奮的老黃牛，她在店鋪忙里忙外，在家里也為我操勞。而我就是家中一只神獸，據(jù)媽媽定義：即聰明伶俐，又調(diào)皮搗蛋，還好吃懶做。不過(guò)，我大體上還是聽(tīng)話的神獸比較讓媽媽省心。我們一家人可有很強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”，一般困難不在話下!

　　記得兩年前的一個(gè)夏天，我們一家去云臺(tái)山玩。爬到一半的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，爸爸也累得大汗淋漓，但他還是默不作聲地登著臺(tái)階。我癱在一旁的石板上，死都不想動(dòng)，爸爸一把將我拽了起來(lái)。

　　他一邊拉著我一邊說(shuō)：“別坐下，越坐著越累。”我真想求爸爸坐一會(huì)兒。

　　身后傳來(lái)了媽媽的聲音：“孩兒他爸，讓孩子坐一會(huì)吧，怪累的.!”

　　爸爸頭也不回，喘著粗氣說(shuō)：“我們要堅(jiān)持下去，控制自己的欲望，一口氣到達(dá)山頂!”

　　我聽(tīng)了這啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的慷慨陳詞，還真鼓起了勇氣。又走了剩下的四分之一的路程，媽媽已經(jīng)累得臉紅成了蘋(píng)果，也不想動(dòng)了，我學(xué)著爸爸的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�看到前面那棵大松�?shù)了嗎?我們?cè)囍�走到那�?”于是，我們一起來(lái)到了那棵松樹(shù)下。停了停，我又指了指前方一座小房子，說(shuō)：“快，我們?nèi)ツ莾?”我們又來(lái)到了那房前。最后，我又指了指近在咫尺的峰頂，說(shuō)：“馬上就到了哦!”我們一鼓作氣爬上了頂峰。

　　人有了目標(biāo)，就會(huì)輕松很多，再加上堅(jiān)持，就會(huì)輕而易舉地完成目標(biāo)，爬山便是如此，人生亦如此。

　　在山頂瞭望的時(shí)候，我不禁想起這樣一句詩(shī)：欲窮千里目，更上一層樓。這次爬山帶來(lái)的收獲可比聽(tīng)一節(jié)課多得多。

收獲的作文 篇3

　　在人生中有許多不如意的事，盡管怎樣結(jié)局終是美好的，但這其中的過(guò)程又有幾個(gè)能從容的面對(duì)，開(kāi)始是無(wú)知的天真，是善良的真實(shí)。過(guò)程是心酸的.淚水，喜悅是戰(zhàn)勝困難后的收獲，

　　開(kāi)始踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，很善良，總以為每個(gè)人都是友好。結(jié)果呢，被別人騙也渾然不知，傻傻地。當(dāng)我知道的時(shí)候，天天晚上誰(shuí)不著覺(jué)。每當(dāng)同學(xué)再次騙我時(shí)，我學(xué)會(huì)說(shuō)：不，結(jié)果我落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)，后來(lái)我的話沒(méi)有人的相信，同學(xué)們的冷嘲熱諷，謠言的狂傳，我的傷心讓她們興奮。不見(jiàn)的東西來(lái)找我要，淚水在無(wú)人的角落已決堤，我快崩潰了自己，

　　我的同桌鼓勵(lì)了我，我再次堅(jiān)持下去。后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)后才明白自己當(dāng)時(shí)有多么傻，被人冤枉都不知道，象木頭一樣呆在那里，都不知隨機(jī)應(yīng)變，象一只被人玩弄的鳥(niǎo)，只有出去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能堅(jiān)強(qiáng)，那死去的回憶，讓我明白。如果命運(yùn)是破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)；就可以繁花似錦。如果命運(yùn)是漆黑的天空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，就可以星光燦爛。

收獲的作文 篇4

　　8月22日上午，我在家，數(shù)著暑假里做的作業(yè)。除了完成了“暑假作業(yè)”，還完成了幾百個(gè)口算，背了乘法口訣；把英語(yǔ)，下冊(cè)課文抄了，還完成了七個(gè)星期的閱讀；寫(xiě)了六篇日記，五篇作文，還背了十幾首唐詩(shī)。暑假很忙，但收獲不小。