收獲的作文

收獲的作文合集【4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　金秋十月，十月，這個豐收的大好季節(jié)，碩果累累，果實飄香，在這個豐收的季節(jié)，除了果實的收獲，我還得到了意外的收獲。在學(xué)校里，我獲得了知識上的.收獲；在家里，我獲得了爸爸媽媽的獎勵聲；在圖書館里，我知道了看書要小聲；在公共場所里，我懂得了腳步輕輕，勿擾他人的意思。在這個溫暖的大家庭，我的收獲數(shù)不勝數(shù)，有付出辛勤的勞動的收獲，正是這些收獲，給了我自信心，讓我戰(zhàn)勝了困難。

收獲的作文 篇2

　　高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進步的階梯。”我總覺得少了什么。少了什么呢？如果沒有耕耘，哪兒有收獲呢？那又怎么會去讀書呢？所以啊，我們要有耕耘，才會有意想不到的收獲。

　　記得一次考試，那時我自以為是。因為我的成績總是名列前茅，因此，我就驕傲起來。老師發(fā)考卷時，誰心里都是萬分火急，只有我，若無其事的等著發(fā)考卷。發(fā)了考卷，我急速地做著考卷，想爭第一，讓人羨慕我。做完了我第一個交上去，連檢查也不檢查得放在講臺桌上面。老師立刻說：“你確定你沒錯嗎？”“是的。我肯定不會錯。”我名副其實的說。老師又問了一句：“真的？要不你檢查一下吧。”“有什么好檢查的，反正我全對。”我不耐煩跟老師說。

　　到了發(fā)考卷那天，我還是若無其事地等著老師念我的成績。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會，才吞吞吐吐地說道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著我，連老師也忍不住用嚴厲的眼神盯著我。下課后，老師立馬叫我到他的.辦公室，語重心長的對我說：“張薇啊，一份耕耘一份收獲，沒有耕耘，哪兒里有收獲呢？你雖然成績總是在班上名列前茅，但你想過沒有，每次考試時，你總是付出多少心血，才考到好成績啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒有改正，下次千萬不要這樣了，知道嗎？”從老師的語言里，我感到老師并不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對不起，我知道錯了，我一定會改正的，以后再也不這樣了。”“知道自己錯就改正，你這種品質(zhì)還是保持的很好。”“謝謝老師夸獎！”

　　“一份耕耘一份收獲”這句話深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會忘記！

收獲的作文 篇3

　　時間飛逝，我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，回味回味我的暑假生活，我覺得我的這個暑假過的精彩而又充實!

　　讀書伴我行。這個暑假，我讀了許許多多的名著。如杰克倫敦的《熱愛生命》、維比安基的《森林報》、秦文君的《男生賈里》等名著后，我的.知識量和詞匯量都增加了不少，這些書是我假期里最好的伙伴，我寫作文可以運用到許多好詞!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外，我還背會了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，這三篇美文深深地刻在了我的腦子里，美美吟誦中愉悅我的生活。

　　游玩盡在其中。這個暑假，我和爸爸媽媽去了云臺山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布，以及聞名中外的紅石峽，我們還體驗了劃竹排的樂趣，還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中，投入大自然的懷抱，讓我久久不能忘懷。

　　我的暑假我做主，只要我們珍惜時間，善于利用時間，你就可以在生活中獲得更多的快樂!

收獲的作文 篇4

　　本周星期二，老師帶我們?nèi)トA南植物園山茶園參觀游覽。這次外出參觀游覽，我收獲不小。

　　茶花又名山茶，屬山茶科。性喜溫暖、溫潤的環(huán)境。山茶花原產(chǎn)于中國，是我國十大名花之一，為常綠闊葉灌木、小喬木或喬木。山茶品種繁多、花色豐富、花期長、每年11月至翌年5月為開放期。品種有：茶梅、十八學(xué)士、明天、粉牡丹、五寶茶、金盤荔枝、白雪塔、越南抱莖茶、金花茶等。山茶花次第綻放，絢麗多彩。次外，金花茶還是我國一級保護植物，全世界只有中國擁有，現(xiàn)存活的金山茶不到100株，被稱為植物界的“大熊貓”。

　　山茶花的種子含有不飽和脂肪油，可以經(jīng)過提煉，煉取天然的植物油，用來食用會使菜肴美味可口，健康有益。

　　山茶花在保護環(huán)境方面也有很大的貢獻。它具有很強的吸收二氧化碳的'功效。對于空氣中的煙霧、氯氣等有害氣體可以淡化、凈化。山茶花還有保健作用，如：曬干后做香囊、泡茶喝，干茶花可以煮水泡澡等等。

　　我驚嘆于山茶花的功效多多，為山茶花的美麗而很想擁有山茶園，為山茶花的寶貴而想去保護它。

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