收獲的作文

收獲的作文(范例7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　走進(jìn)秋天，我看到了一個(gè)大大的果園，里面的水果好像 發(fā)光的星星，好漂亮啊！果園里有許多果子。我第一個(gè)看到的就是蘋(píng)果，它的身體好像穿了一件五星紅旗一樣紅通通的。第二個(gè)看到的是橘子 ，它好像穿了一件窗簾一樣金燦燦的。第三個(gè)看到的'是香蕉，它好像穿了一件大大的獎(jiǎng)狀金黃金黃的。這三種水果是我在秋天最喜歡吃的水果了！

收獲的作文 篇2

　　暑假到了，我本以為可以輕輕松松地玩?zhèn)�痛快，可是，爸爸卻要我去學(xué)軟筆書(shū)法，我明顯地表現(xiàn)出不樂(lè)意。可爸爸說(shuō)我參加就會(huì)感受當(dāng)中的樂(lè)趣，我只好盡管試一試吧！

　　到了上課的第一天，我被引到了培訓(xùn)班的教室。想不到挺多學(xué)生的，走進(jìn)教室迎面撲來(lái)的是濃濃的墨“香”，這里全是單人單桌的擺設(shè)，目的應(yīng)該是讓我們每個(gè)學(xué)員都可以專(zhuān)心地寫(xiě)字吧！開(kāi)始上課了，我感到非常的緊張，雖然我以前也接觸過(guò)毛筆這玩意，可我還是首次和這么多同學(xué)一起學(xué)習(xí)。在這時(shí)候，上課的楊老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地摸了摸我的頭親切地說(shuō)：“學(xué)習(xí)書(shū)法要靜下心來(lái)，不然會(huì)寫(xiě)不好的.。”然后楊老師就細(xì)心地給我們講課，一筆接一筆地示范和講解，先藏峰再回鋒…我嘗試著楊老師的方法去寫(xiě)，果然好了點(diǎn)。就這樣一天復(fù)一天地不斷地連續(xù)練習(xí)了八天。說(shuō)來(lái)也神奇，經(jīng)過(guò)這幾天的動(dòng)筆磨練，我漸漸地愛(ài)上了這教室里的墨的味道，真香！它像是有一種莫名的吸引力牽引著我。到了第九天，老師說(shuō)明天要出作品，還說(shuō)選出好的送去參加評(píng)獎(jiǎng)呢！我忐忑不安地期待著。第十天終于來(lái)了，我一大早就來(lái)到了培訓(xùn)班教室，我很擔(dān)心！生怕寫(xiě)不出好的作品。可我從來(lái)不會(huì)認(rèn)輸，這也是我的圍棋老師教的：做人要自信，不能隨便放棄。我鼓起勇氣，使出了渾身的解數(shù)，一筆一筆地?fù)]動(dòng)手中的毛筆，噢！終于完成了。這時(shí)候楊老師剛好經(jīng)過(guò)，她看了看，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。我偷偷地察覺(jué)到她嘴邊還帶著一絲的微笑。我心想：成功了！原來(lái)爸爸說(shuō)的是有道理的。

　　更讓我意想不到的是一星期后我收到了楊老師的通知，我的作品被選送了，九月份將參加江門(mén)市的小學(xué)生即席揮毫比賽的決賽。太興奮了！看來(lái)我的功夫下對(duì)了，我還要堅(jiān)持努力練習(xí)，我的目標(biāo)是要為自己爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)，我要對(duì)自己說(shuō)：“加油！”

收獲的作文 篇3

　　我喜歡大海，喜歡聽(tīng)它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來(lái)到海邊。

　　一下車(chē)，展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來(lái)，像是在歡迎我們的到來(lái)。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，啊！真舒服。我們快樂(lè)地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　海濤時(shí)大時(shí)小，有時(shí)像淘氣的'孩子抓住我的腳不放，有時(shí)又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來(lái)。我不時(shí)地望著大海，大海一望無(wú)際，和天相接，多美啊！

　　“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的。”我把腳抬起來(lái)一看，原來(lái)是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來(lái)。可它卻只有我大姆指 的指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費(fèi)吹灰之力就把它捧起來(lái)，它的眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，頂端像一個(gè)小球。別看它的腳細(xì)細(xì)的，跑起步來(lái)可快了，一對(duì)大鉗子肥肥 胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個(gè)瓶子，把它裝了起來(lái)。

　　我在無(wú)意中找到了一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養(yǎng)大。

　　后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來(lái)，為小螃蟹鋪了一個(gè)小沙灘，可是小螃蟹離開(kāi)了大海，還是活不成，只養(yǎng)了一天就離開(kāi)了我們。

　　媽媽的話(huà)：孩子，為了你一時(shí)的快樂(lè)，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒(méi)想過(guò)要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規(guī)律，反而會(huì)適得其反的。希望你能夠明白這個(gè)道理。

收獲的作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，人的行為習(xí)慣何嘗不是這樣？如果你在春天播種的是假丑惡，到秋天你還指望收獲真善美？

　　如果一個(gè)人從小沒(méi)受到正規(guī)的教育，滿(mǎn)口臟話(huà)，不懂禮節(jié)，使得人人都厭惡他，如果長(zhǎng)此以往，長(zhǎng)大后是沒(méi)有出頭之日的；反之，一個(gè)人如果從小受到良好的教育，懂禮節(jié)守規(guī)矩，人人都喜歡他，長(zhǎng)期下來(lái)，長(zhǎng)大后不一定會(huì)出人頭地，但至少會(huì)受到他人的尊重。這樣看來(lái)從小養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣是很重要的'，“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”這句話(huà)也是非常有道理的。

　　人們常說(shuō)：“播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一份命運(yùn)”，人生風(fēng)光無(wú)限，走過(guò)一座座山峰，迎來(lái)的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象。

　　道德文明能反映出一個(gè)人是否具有優(yōu)良的品德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，不說(shuō)謊，不講臟話(huà)，并在同學(xué)與社會(huì)中充當(dāng)文明禮貌傳播的小天使。

　　百草競(jìng)春華，當(dāng)春乃發(fā)生。我們正值青春年少，人生走到了一個(gè)重要的十字路口，在這個(gè)屬于我們播種的季節(jié)里，應(yīng)該種下一顆顆品質(zhì)優(yōu)良的種子，用精心去呵護(hù)，用希望去灌溉，用夢(mèng)想去施肥，用人生去經(jīng)營(yíng)。

　　相信在秋天里來(lái)臨的時(shí)候，一定會(huì)長(zhǎng)成一片片茂密的森林，他們叫命運(yùn)！

收獲的作文 篇5

　　風(fēng)兒吹著越來(lái)越?jīng)隽耍?草兒在涼風(fēng)中搖擺著變得越來(lái)越黃了， 果園的樹(shù)上掛著越來(lái)越大的果子，樹(shù)兒上葉子在慢慢地變成五顏六色。這是為什么呢? 原來(lái)秋天已經(jīng)到了。

　　秋天涼爽的風(fēng)帶給了我們?cè)S多興奮和娛樂(lè)， 因?yàn)樘鞖饨K于涼下來(lái)了。當(dāng)我們站在街上時(shí)，我們?cè)僖膊粫?huì)覺(jué)得像烤鴨似的。樹(shù)兒，花兒，草兒，仿佛在跳歡樂(lè)的舞蹈，左一擺，右一擺，看起來(lái)好高興，好自然，好美麗。風(fēng)把小女孩們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)，瀟灑極了。

　　秋天的樹(shù)兒是一年以來(lái)最好看的時(shí)候。一棵樹(shù)上會(huì)有很多顏色的葉子。紅的像石榴，橙的像橘子，黃的像香蕉，綠的像蔬菜。再過(guò)些天樹(shù)上的葉子都會(huì)不見(jiàn)了，而落到地上，仿佛鋪上了一床厚厚的被子，讓地上的萬(wàn)物準(zhǔn)備好冬天的來(lái)臨。

　　果園里會(huì)見(jiàn)到農(nóng)民們站在梯子上，手伸得高高的，拿著籃子準(zhǔn)備接果子。蘋(píng)果，梨兒， 葡萄，大棗，咚咚地落在地上。地上的'小孩子們，你不讓我，我不讓你，拼命爭(zhēng)搶著揀果子。還有一些孩子挺著小肚子一邊吃一邊揀，看起來(lái)興奮極了。

　　秋天的校園里也充滿(mǎn)著興奮可愛(ài)的笑聲。在剛開(kāi)始的新學(xué)年，學(xué)生們有些在打球，有些在看書(shū)，還有些欣欣然地和同學(xué)們聊天，再也不用躲避夏天的酷熱。一聽(tīng)到上課的鈴聲，同學(xué)們都拿起自己的書(shū)和本，各走各的路，各去各的教室，各自上各人選的課。往教室里望去，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講說(shuō)，每個(gè)學(xué)生的臉上都顯露著笑容。

　　秋天讓萬(wàn)物都成熟起來(lái)，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是檢驗(yàn)我們成績(jī)的時(shí)候。

收獲的作文 篇6

　　自從我到某某小學(xué)以來(lái)，老師們都會(huì)教一些的寫(xiě)法。

　　我也懂得一些寫(xiě)得高分，書(shū)寫(xiě)很重要，字要寫(xiě)好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好詞好句。以前，我很喜歡用這些方法，可現(xiàn)在我卻這些方法無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)到了更好的辦法，那就是——原汁原味的。不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡弄出一點(diǎn)新花樣，來(lái)作為的題材，這些花樣里有好事壞事……

　　不過(guò)，我還是比較喜歡寫(xiě)壞事，因?yàn)楫?dāng)我看它們的時(shí)候，它們是一種警告，使我不敢再犯一樣的錯(cuò)誤。我不看它的'時(shí)，那也是一種警告，我也不敢再犯錯(cuò)。

　　我還是做一個(gè)比喻吧。像上一次，因?yàn)橹等眨�拿掃把�?dāng)棍耍，把魏好頭打了一下，她哭了，回家她媽媽給我媽媽發(fā)信息。媽媽沒(méi)有罵我，只是讓我給魏好道歉，我答應(yīng)了，我會(huì)誠(chéng)懇向魏好道歉。

　　可是，第二天，看魏好那副模樣，我又失去了勇氣，可我沒(méi)有放棄，仍然找機(jī)會(huì)。終于，我找到最佳時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備道歉。可我的腳不聽(tīng)使喚，又沒(méi)能道歉。

　　我只好以的方式，向她道歉。她成了我的第一個(gè)警告。

收獲的作文 篇7

　　一年中有好多個(gè)節(jié)日，比如：勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等等，但我最喜歡過(guò)的還是春節(jié)。每年一到春節(jié)就會(huì)有好多好吃的、好玩的，媽媽還會(huì)給我和弟弟買(mǎi)新衣服穿，更好的是我還會(huì)收到很多叔叔阿姨及其他長(zhǎng)輩給的紅包，雖然這些紅包最終還是要統(tǒng)統(tǒng)上交給媽媽?zhuān)�但媽媽說(shuō)，我還是可以買(mǎi)很多自己喜歡的東西的。今年的春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)最特別、收獲最大。因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)我是在廣東清遠(yuǎn)老家過(guò)的，讓我真正感受到了清遠(yuǎn)客家人過(guò)春節(jié)的氣氛。

　　寒假一放，爸爸就對(duì)我和弟弟說(shuō)：“今年咱們?nèi)�家不在深圳過(guò)年了，爸爸要帶你們回老家去過(guò)年。”我和弟弟開(kāi)心地跳了起來(lái)，這是我盼望已久的'事情，終于要實(shí)現(xiàn)了。于是我早早地就把寒假作業(yè)寫(xiě)完了，等爸爸、媽媽公司放了假，我們?nèi)�家先去看了幾�?chǎng)電影，買(mǎi)了新衣服，又去買(mǎi)了好多年貨，還不到過(guò)年我們就早早的回老家了。老家真的好熱鬧，等快過(guò)年的時(shí)候每天都有很多小朋友在外面放鞭炮，我和弟弟也加入到了他們當(dāng)中，而大人們就忙著做好多好吃的，不光是自己家吃，還要用來(lái)接待客人。有些吃的東西在清遠(yuǎn)的客家，過(guò)年的時(shí)候是每家都會(huì)做的，比如：印花的米餅、做肉丸、蒸芋頭扣肉、蒜苗蒸魚(yú)，都好吃極了。特別是過(guò)年那天，一家人圍坐在餐桌旁，吃著熱氣騰騰的火鍋，爺爺還給我們做了豬肚雞，好吃到我和弟弟肚子都飽飽的。大年三十的晚上大人們也開(kāi)始放鞭炮，特別是到了晚上12點(diǎn)的時(shí)候，家家都要放好多，聽(tīng)得我們震耳欲聾。

　　到了大年初一，我們?nèi)�家就到親戚家去拜年，還要送一些年貨，然后留在那吃飯，我和弟弟自然就收獲了很多紅包，當(dāng)然，爸爸媽媽也會(huì)給別人家的孩子發(fā)紅包。臨走的時(shí)候，那些親戚也會(huì)送一些年貨給我們，媽媽說(shuō)：“這就是客家人的風(fēng)俗習(xí)慣。”

　　就這樣每天走家竄戶(hù)一直到大年初六，當(dāng)我們要離開(kāi)回深圳的時(shí)候，讓我感到依依不舍，我大聲地對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“明年我還要回老家來(lái)過(guò)年。”

　　今年的春節(jié)收獲太大了，除了吃、喝、玩、樂(lè)外，更讓我知道了清遠(yuǎn)客家人過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，不僅熱鬧，客家人更多的是熱情好客！

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