收獲了自信九年級主題作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的收獲了自信九年級主題作文，希望對大家有所幫助。
收獲了自信九年級主題作文1
我5歲時，爸爸和媽媽離婚了。從那以后我變得少言寡語，仿佛周圍的人都用異樣的眼光看著我。內(nèi)心也變得極度自卑，沒有自信。
也就是從那時候起，我便不再喜歡和小朋友們玩耍。我害怕他們?nèi)⌒ξ沂菦]媽的孩子。只是靜靜地坐在椅子上看著其他小朋友們玩，上幼兒園我也不愛說話。感覺自己就像被世界拋棄的孩子，孤獨無助。做事也總是擔心自己做錯了，膽小害怕，謹小慎微。
一次我病了，似乎疲備不堪，渾身連走路的力氣也沒有了。奶奶請了一周的'假陪我，每天給我做我最愛吃的菜，可我卻一點也沒有胃口吃。
任老師是我的班主任，聽說我病了以后，為了讓我盡快恢復，特意請了一周的假照顧我。我知道是她看我沒有媽媽在身邊，特意多給與我一些關愛。也就是在這一周里，讓我感覺到就像媽媽在身邊一樣的溫暖。任老師默默地照顧我一周，安慰我，鼓勵我。使我逐漸走出心里的陰影，內(nèi)心，仿佛有一道光射入進來，溫暖極了。
一周之后，我去學，開始主動和同學們說話、玩耍。每天開心地說說笑笑，同學們也非常喜歡和我玩，上課我開始喜歡主動舉手回答問題，考試成績也進入班級前十名，不斷得到老師的表揚和大家的夸贊。我心里美滋滋的，自信一點點的在心里生根發(fā)芽，讓我變得有勇氣去面對一切。任老師看見我逐漸露出開心的笑臉，她也露出了燦爛的笑容。那笑容里，滿是溫暖和關愛。
這是我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也是花叢中開得最燦爛的一朵花，充滿了自信向上的力量。
收獲了自信九年級主題作文2
和著伴奏音樂，我撥響琴弦，流暢優(yōu)美的樂曲流淌在我的耳旁……此時，我正陶醉在20xx年的新年匯演的表演中。
那天，我們琴行的老師對我說：“這次匯演最后一曲由你壓軸了。”我既興奮又緊張，暗想，我行嗎？老師仿佛看出了我的心思，鼓勵我說：“你就彈奏那首《無題》吧。這一曲你本來彈得就不錯，再多加練習，一定行！”
屈指算來，離登臺表演僅有五天。這五天里，每每拿起吉他練習，老師的話就在我的耳邊回蕩。然而，我卻常常彈奏出錯，不得不停下來。多次以后，我對自己能否完成壓軸重任，沒了信心。于是，我找到了老師，說：“我覺得我不行，還是換人吧。”
老師看著我，想了想說：“我相信你！你也要相信自己。你不要給自己太大壓力。你老想著不能出錯，就會總出錯。這是你太緊張不夠放松的緣故。如果你對自己有信心，拋開雜念，就一定能彈奏好的。”
回家以后，我重新拿起吉他，彈奏起來。漸漸地，我越來越放松，也越來越有了感覺，幾天前老出錯的情景完全遠離了我。我深吸一口氣，對自己說：“自信！拋開雜念，相信自己！”
這不，我終于走上舞臺，站在了舞臺中央。當伴奏音樂響起，我很快就進入了演奏狀態(tài)中。手下琴弦顫動，心中樂曲流淌，一切都是那么的自然，那么的隨意……我知道，這是自信的力量。直到一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這一刻，我是多么自豪呀！
自信，令我圓滿地完成了任務。它讓我明白，生活需要自信。
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