精選收獲的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
放假了！真高興！我迅速地收拾完作業，興沖沖地向車站跑去。
來到車站，哇，人還真多，我趕忙擠了個位置，站在那兒靜靜地等著。可是，天公不作美，沒多會兒，就下起了毛毛雨。不過，這也不錯，這涼絲絲的細雨，可以散去車站內那一層接一層的熱浪。
來來往往，不知進出了多少車，可我就是找不到我要乘坐的那一輛，我的心開始躁動起來。就在這時，一輛綠色的巴士，不，是一個天使，它終于來了！我趕忙沖進車里，人還真多，我只好站著了，雨淅淅瀝瀝地下著，打在車窗上，發出清脆的聲響。
汽車開動了，我心想：終于可以回家了，可是，當車行駛到半途中，我突然有一種不祥的預感：我不會是搭錯了車吧？因為這輛車所駛的這一條路并不是通向我家的路！我趕快讓司機停了車，到了車外一看，果真不是我平時塔坐的那一路。我心里暗暗歡喜道：還好我的第六感覺，要不然那車不知道要把我載到哪兒呢！
我摸了摸口袋，準備再搭一輛車回去，可是，我卻發現了一個嚴重的.問題：袋子里沒有錢！天哪，這不是要我的命嗎？從這兒到我家還有很多路呢！況且，這雨還在下個不停，如果走到家，我不僅會變落湯雞，而且還會骨頭散架！可有什么辦法呢？只好走啰！
雨依然在下，并且越下越大。我依然在走，并且越走越累。路邊沒有一個人，只有我只身在走。我本想用數步子來緩解這無聊的感覺，可數了不到一百下，就不耐煩了。我的頭發，我的衣服全都濕透了。本來非常好的心情現在變得一團糟。
就在這時，路邊駛來了一輛三輪車，車夫問：“坐車吧？”“沒錢。”我沮喪地說。“上車吧！”我抬起頭，驚訝地看著他：約摸四五十歲，黑黝黝的臉上展開了慈祥的笑容，我不敢相信：“真的嗎？”“上車吧！”
于是，我就這樣上了車，他問我：“這下雨天在外面走，怎么不帶把傘呢？”“哎，說來話長……，我搭錯車了”。
不知不覺，已經到我家了，我下了車，對他說：“謝謝您送我回家，請等一下，我這就去拿錢給您。”但是，他卻說：“不用了，你們不是常說要助人為樂嗎？這次就算是我幫助你吧，你看，這雨下得這么大，你又沒傘，誰看了都會心疼”說著，他就騎開了。
雨，依然在下著，但這雨已不再是冰冷的了，而是暖暖的。
收獲的作文 篇2
俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，人的行為習慣何嘗不是這樣？如果你在春天播種的是假丑惡，到秋天你還指望收獲真善美？
如果一個人從小沒受到正規的教育，滿口臟話，不懂禮節，使得人人都厭惡他，如果長此以往，長大后是沒有出頭之日的；反之，一個人如果從小受到良好的教育，懂禮節守規矩，人人都喜歡他，長期下來，長大后不一定會出人頭地，但至少會受到他人的尊重。這樣看來從小養成一種良好的習慣是很重要的，“播種習慣，收獲命運”這句話也是非常有道理的。
人們常說：“播下一種心態，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一份命運”，人生風光無限，走過一座座山峰，迎來的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象。
道德文明能反映出一個人是否具有優良的品德，我們應該從小養成良好習慣，不說謊，不講臟話，并在同學與社會中充當文明禮貌傳播的小天使。
百草競春華，當春乃發生。我們正值青春年少，人生走到了一個重要的十字路口，在這個屬于我們播種的季節里，應該種下一顆顆品質優良的種子，用精心去呵護，用希望去灌溉，用夢想去施肥，用人生去經營。
相信在秋天里來臨的時候，一定會長成一片片茂密的森林，他們叫命運！
收獲的作文 篇3
“作業多的受不了，一直做到凌晨夜！一停就會被挨打，作業作業快做完！”做作業真的很麻煩哎！
特別是這一周，作業實在是太多了！我的休息時間從一中午變到一小時，從一小時變成30分鐘，再從30分鐘變成20分鐘，最后從20分鐘直接變成了沒有休息時間！但這又能怪誰呢？怪自己，因為我把上周的作業全都拖到這一周。本來只有李老師的作業，但想不到領先教育（英語）也發了一個繪本作業！嗚嗚，悔之晚矣！
雖說是累，但周一周我也收獲了很多。通過做端午節，我知道了有關端午節各個方面的知識，還有屈原的《離騷》。做英語繪本也學到了很多。對了，我還通過做夏洛的網思維導圖，對這個故事有了更深入的了解！
“功夫不負有心人”，經過幾天的努力和“噴火龍的挫折”，今天我終于把老師布置的所有作業通通做完了！
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”每件事都要一步一步的完成，總會有做完的那一刻。通過這一周，我終于明白了，什么叫耐力！
這一周雖然很忙碌，但我也收獲了很多知識，還做出了一本最滿意的作品端午節繪本！
收獲的作文 篇4
初中兩周就已經過去了，時間雖短，但我的收獲可不少。常言道：“一分耕耘，就會有收獲。”我們會收獲果實、收獲喜悅、收獲自信……而我收獲了許多東西。
（一）知識和膽量
隨著年級的升高，學習科目從五門升至七門，課本的字也沒那么大了，書也漸漸厚了起來。在課堂上，我們認真的聽，汲取老師給我們的知識。但在這從中，我也收獲了膽量。膽小的我除了上課敢于回答問題以外，我還會去展示，當小老師，為大家講解題目，從中還鍛煉了我的語言能力。因為我心中知道，要不怕錯、不怕丑、相信自己就一定能行！感謝赫實給我們一個這樣展現自我的平臺，我越來越喜歡展示了，從不敢到想展然后到爭著要展示。小荷
（二）友誼
在中學里，面對一切的陌生，陌生的學校、陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學，但我還是可一在短時間內熟悉這一切。在這短短的十幾天里，我就交到了許多的朋友。學習上，有疑惑我們互相幫助、生活上有問題我們一起面對。有一次我被一個數學題目卡住了，我想：“這‘荒山野嶺’的，有誰可以幫我啊！一個同學看見我疑惑不解的樣子，好像知道我遇到了難題，走到我身邊，看了看題目，耐心的為我講解這個問題。我很感謝他，因此，我們就成為了朋友。
（三）毅力
還未開學，我們七年級就要軍訓五天，在這些日子里，我收獲了毅力。所謂的毅力，不過就是可以站在火辣辣的太陽下站一整天，一動也不動罷。雖然皮膚曬黑了許多，但是我還是懂得：堅持就是勝利，最后，我堅持了下來。
（四)學會自理
上了中學，學校離家就有點遠，所以只可以讀住學。在這里衣服需要自己洗、被子要自己疊、生活一切都要自己處理。不管是在學習上的緊張，還是在生活上的“亂處理”我都還是適應得了。因為我覺得自己長大了，可以做這些事，也是理所當然的，為此我定下了一個目標：今天的事今天一定完成，絕不拖到明天。其實我還收獲了許多許多，就不一一說明了，中學里還有許多東西需要我們一起去發現、一起去探究……
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