時間的作文

時間：2025-01-07 18:07:44 時間我要投稿

時間的作文[優秀]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的時間的作文4篇，歡迎大家分享。

時間的作文[優秀]

時間的作文篇1

　　我們中間的人會渾渾噩噩地度過一生，雖然他們天資聰慧，五官、四肢健全。其中有些還很富有，以為自己過得很充實、愉快，可是他們都不一定會珍惜時間和生命。海倫·凱勒是一位既看不見美麗世界，也聽不見美妙悅耳的歌聲，而她卻給別人留下了寶貴的精神財富和知識財富。

　　海倫·凱勒曾給看得見的人一個忠告：善用你的眼睛把。猶如明天你將遭到失明的災難。

　　如果海倫·凱勒能擁有三天的光明初中，她會做哪些事呢？第一天，她會長久地注視她親愛的老師—安妮莎文。梅西太太和她那些親愛的朋友們的臉龐，還要看看她那些小狗們忠實信賴的眼睛，給與海倫·凱勒精神的安慰；下午，她會去一次森林遠足，看看森林、農莊附近的小路、田野耕作的馬和悠然自得的人們。當然，最后還有為光眼動人的落日奇景而祈禱。第二天，她會去看黑夜變為白晝的動人奇跡，參觀一下紐約自然史博物館，觸摸那里展出的展品，還渴望看到古人類們從古至今的進化路程，再去參觀首都藝術博物館，晚上，她想要去劇院或者電影院里親眼看看哈姆雷特的迷人風采，第三天，她將再一次迎接黎明，渴望發現新的`喜悅。從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發，驅車駛過跨越伊斯特河上的鋼制帶狀橋梁，還會去看河上劃船，摩天大廈，最后去劇院，結束眼前的光明。

　　我感慨萬千，特別是海倫·凱勒的一句話："我，是一個盲人，能給有視力—天賜之物的人一個指點—像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”我們應該珍惜時間和生命，更應該學會海倫·凱勒那頑強拼搏、努力生活、堅強不屈的精神。

時間的作文篇2

　　花落花榮，四季變幻；光陰若金，時不復返。——題記

　　仰望三毛留戀的大漠星空，徘徊在戴望舒惆悵的雨巷里。翻轉著伶仃的沙漏，飄飄灑灑的沙，流走了時間。倚門仰望，憧憬著每天朝霞金光，夕陽西下，眼神呆滯地凝望時鐘，時間都去哪兒了？

　　行走在記憶的沙漠中，炙熱的痛苦撕裂著孤獨的心，只為等待夜的星光。尋著三毛遺留的蹤跡，順著它，走往天涯，口中吟誦著汪國真的《悼三毛》，她迷路的那天并沒有下雨，可是，許多人的心都被淋濕了。從白晝走向斷腸的夕陽，沙漠中的白楊讓我幻想起了那棵枯藤老樹。枯藤樹啊，你是否還在等待流落在天涯的斷腸人嗎？

　　夜的靜，籠罩著星的燦與光，平躺在沙丘上，仰望燦若寶石的繁星，回味著三毛的美文，瘋狂地尋找著答案。時間都去哪兒了？時間都去哪兒了？她說：“時間的美，只留連在大漠星空中”。

　　徘徊在幽美的雨巷里，與他一樣，只愿撐著油紙傘，期待著丁香花般幽怨的姑娘，只愿與她擦肩而過，不再奢求一切。她那丁香花般的美麗已讓我沉醉，她若是夢，我就不愿蘇醒，枕著她的美，永遠地沉睡在她的丁香花般的香氣里。尋著戴望舒的腳步，期待著一位結著丁香花般幽怨的姑娘。

　　雨的'柔，襯托著姑娘的笑與美，撐著油紙傘，默默彳亍著，惆悵地追尋著答案。時間都去哪兒了？時間都去哪兒了？他說：“時間的美，只徘徊在開著丁香花的雨巷里�！�

　　時間都去哪兒了？或許我最終放棄找尋最后的答案，但會永遠留連每天最后的一抹時光，珍惜每天最后的美麗。

時間的作文篇3

　　媽媽告訴我 “時間就是知識�！蔽覐牟蝗ヮI悟。我總覺得時間很多，1天有24小時，1小時有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數字�。∵@些時間在小小的我看來是花也花不完的，所以我“花”時間總是很大方，讓時間白白流掉，什么時候做什么事都沒有計劃。

　　隨著年齡的增長，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會呢！你如果能正確安排好時間，充分利用每一分每一秒，就能達到事半功倍的.效果�！甭犃藡寢尩脑�，我明白了，時間就是知識。

　　從此以后，我便開始有計劃地安排時間。比如，在學習40分鐘后，就休息一會兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結合，以達到提高學習效果的目的。這樣一來，一個晚上的時間，我不僅能按時、按質地完成作業，還能學到一些課外知識，而且我再也不會覺得時間太少了。愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。合理的安排時間，時間就是知識。

　　醫生說“時間就是生命”。因為我從未體驗過，我也只能從理論上知道如果將病人送到醫院遲一分鐘可能就會遇到生命危險。自暑假我親身經歷過，我深有感觸。暑假的一天，我們到外婆家，在返回的途中，司機叔叔可能太疲勞，不小心導致車子連續在高速公路上翻了幾個跟頭，我和媽媽被車子甩了出來。

　　當時由于我和媽媽在打瞌睡，到底怎么出來我也不知道。當爸爸從馬路上抱我起來時，我都不知道哪里最疼？只見我渾身是血。爸爸抱著我去找媽媽。只見媽媽躺在馬路當中，我和爸爸大聲呼喚著媽媽，媽媽渾身是傷，到處是血。

　　慢慢的媽媽睜開了眼睛，吃力的說：“孩子沒事吧？”爸爸扶起媽媽站在馬路邊上，爸爸連續攔了三輛都沒停，第四輛停了，沒座位，我們擠在放東西的地方。好心的司機連路問路以最快的速度把我們送到醫院。到了醫院媽媽又昏迷了，醫生馬上進行搶救。醫生說還晚來兩分鐘媽媽就危險了。如果司機開慢一點，我的媽媽就……

　　我們是時間的主人，讓我們珍惜這寶貴的時間吧！

時間的作文篇4

　　該如何為記憶建立秩序？我想從最初的地方開始，我想說：“故事從這開始，別無他處”。

　　但故事可以上百個地方開始。格瑞芙桑德、丁迪扎、石村、格林尼治等，我最好選擇一個作為開端，只是碰巧罷了。他出現在我的日記的首頁，在記憶中蹣跚而行，故地重游。這些名字就是地圖。記錄一條條通道。這些通道早已在腦海中塵封，卻在地圖中依然熟悉。

　　所以，蕭申克—它和其他名字別無區別，就這樣出現在日記中，即使未必能給記憶帶來秩序，卻也可讓他鮮活起來。這是個好天氣，很適合回憶。

　　一

　　“他們饒你一命，但是卻奪走了你生命中所有重要的東西�！�

　　時間一天天的過去，像窗外那條小溪中的水，平靜而流暢。我卻只能坐在陰暗的角落，任憑孤寂的魔鬼在耳邊喧嘩。時間是最根本的東西，它能使你忘記自己是什么，而我只能蜷縮在墻角，蒙住雙眼，徒勞的想象希望。想象著我穿過了那堵鐵墻，踏上了那片咫尺的土地，去追尋那本屬于我的自由。我想象著，我推開了回家的門，想樹枝翻攪著河中的泥濘，喜悅的場景紛至沓來。在太陽下山后，看看星星，摸摸沙子，跑到沙灘上，在水中嬉戲。感受著完全的自由。

　　只有我知道，我是被冤枉的。我不屬于這兒，我要出去，我知道，也只有我知道。

　　四周沉寂，自己有海報隨風飄動著。

　　我只想到一個故事僅僅是一個故事，發生在越站時，有個人，在狂熱的戰爭氣氛中，卻每天在白宮門前點一支白蠟燭反戰，越戰的硝煙彌漫了多久，蠟燭的火光就點燃了多久。終于，當蠟燭融化后的淚滴流滿了白宮門前時，越戰停止了，事后記者問他，你的舉動沒有改變任何人，為什么還要堅持下去？那個人回答我只是不想自己讓任何人改變。

　　天色開始變暗，像倒轉的黎明，整個牢房開始沉寂到黑暗中，沉睡到又一個美麗而又心碎的夢中，我坐在角落，在日落中顯得越來越模糊，最終與黑暗融為一體，我在心中擦亮了那支白蠟燭，看它照亮了周圍的一小片世界。盡管它微不足道，但它夠了，足夠了。牢獄生活會改變許多人，而我只想堅持我的信念。強者自救，圣著渡人，我堅信能救贖自己。

　　“記住，希望是個好東西，也許是世界上最好的東西。好定西永遠不會消逝的”。我一字一頓的告訴自己，為了加深印象，我重復著。

　　二

　　“如果，每天滴一滴水在堅硬的混凝土塊上，持續一百萬年，會怎么樣”。史特華大笑，拍拍安迪的背�！澳憧苫畈涣艘话偃f年，老兄。但如果你真能活這么久，我相信到那時候，你還是老樣子，臉上還是掛著同樣的.微笑”。

　　問題是，我真的可以滴一百萬年？

　　有些時候這墻真的很有趣，剛入獄時，你痛恨周圍的高墻，慢慢的，你習慣了生活在其中，最終，你會發現自己不得不依靠它而生活，這就叫體制化。

　　敬愛的前圖書管理員布魯克，用它的死亡，為一個很長的單詞（體制化）作了注解，假釋后的他，無法適應現代生活，畢竟，上一次這樣自由的走在街上，是50年前的事了。格格不入的結果，一是妥協，另一種是毀滅。他也穿著自己最好的一套西服，孤獨的選擇了后一條路。

　　對我也一樣，我在這兒待了將近二十年，沒準還能在待二十年，我在這兒，有典獄長為我撐腰，而對外面的世界，我卻一無所知，我在這兒呼風喚雨，在外，我卻一錢不值。我發了二十年的瘋，跑到外面去，只因為自由我只我知道自己是被冤枉的。

　　希望，往往是瘋狂的假面具。

　　但我終究是我，就像有些鳥兒天生就管不住，因為它知道自己的顏色。

　　我只是希望太平洋的海水如夢中的一樣藍，我希望。

　　三．

　　我在越獄的前一天對阿瑞說：“人生可以歸結為一種簡單的選擇。要么忙著生，要么忙著死，就像千年前哲人給人們的古老命題一樣。（生存還是毀滅）每一個意氣風發的年輕人都以為自己找到了最佳的答案。我用了20年的時間，用手掌大小的鋤子，破解了這個生死命題，我現在正在墨西哥海岸悠閑的曬太陽小學生作文，那里的濕度和溫度不適合這樣晦暗艱澀的思考，所以我把它拋給你。

　　要么忙著生，要么忙著死�；蛘叨际牵蛘叨疾皇�。

　　對于一個信念，它最終會變得宇宙和思想一般深邃。

　　作品之中是一個世界，作品之外又是另一個世界，一個如幻，一個真切，彼此之間的聯系——我。

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