珍惜時間的作文

時間：2023-12-18 08:34:54 時間我要投稿

[集合]珍惜時間的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的珍惜時間的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[集合]珍惜時間的作文

珍惜時間的作文1

　　當我坐在靜靜的樹林中，看著天空中浮動的云彩，回想著這一年中發生的一切。孤單的自我眼淚不禁的流下，身體忽然變冷。這一年中有快樂有悲傷。隨著年齡的增長，自己懂得的事物越來越多壓力也逐漸增大，自己的心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出，人為什么總是要接受一些事情?在回想著發生的'一切，那一刻脆弱的心一次一次受傷。

　　在那個明亮充滿溫馨的教室中，老師眼睛一眨一眨的看著你，你就像是一個囚犯要接受一件事情的安排自己沒有發表意見的機會。當看到自己不會做的題時，心里會不由自禁的蕩起為什么我當時沒有好好學習，可是一切都晚了。

　　每天太陽都會出來，傍晚隨著夕陽落下。可是我們有沒有想過，在這一天我們到底做了什么。太陽有夕陽陪伴，而我們哪?我們應慶幸自己有來到這個世上的機會，我們應實現自己的價值，不一生碌碌無為。死去只剩下眼淚。

　　從現在開始珍惜時間吧無論你現在，在干什么你要去努力。去實現自己的價值，讓別人為認識你而感到自豪。珍惜時間吧不需要理由。

珍惜時間的作文2

　　時間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完；而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。

　　老師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢？就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業看電視時，一些懂得珍惜時間的`人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的后果！

　　俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學習關鍵階段，如果我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時就已經晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀！

珍惜時間的作文3

　　我們的語文老師，也是我們的班主任郭老師，她是一個珍惜時間的好老師。

　　舉一個例子說吧：記得那天下午，我早早地來到學校，快走到教室門時，看見門敞開著，我就奇怪地想：這么早，就有人到了教室，真不知道他是誰呀？我懷著疑問的心情奔向教室。啊，我驚訝地發現居然是郭老師！她正在專心致志地批改我們的作業。我悄悄地回到座位上，目不轉睛地看著郭老師批改作業的樣子，只見她的眉頭緊鎖，一臉嚴肅的樣子。沒過一會兒，大多數同學都來了，有的大聲說話，有的.安靜地看書，還有的在開心地玩耍。但，郭老師還是像沒人打擾一樣，認真地批改作業。忽然，有個老師拿著一本厚厚的書走到郭老師身邊，與她互相交流著。談話結束后，郭老師更加緊張地批改起剩余的作業，似乎想把剛才被打擾的時間擠回來。隨著作業本一本本地翻閱，終于批改完了。只見郭老師站起來伸了個懶腰，急匆匆地走出教室。這時候，上課鈴響了，郭老師拿著一本教材走上講臺，給我們講起了新的一堂課。

　　每當想起這件事，看到郭老師不知疲倦的身影，我相當地敬佩。我們的郭老師是一位珍惜時間的好老師。你說不是嗎？

珍惜時間的作文4

　　國內外聞名的郭沫若說:“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”時間是多么寶貴啊！

　　在不同的人眼里，時間代表不同的意義。在醫生眼里，時間就是生命。在商人眼里，時間就是財富。在農民眼中，時間就是食物；在學生眼中，時間就是知識。

　　魯迅是珍惜時間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺還寫作。吃飯的時候，他也拿著一本書。他房間里到處都寫著關于時間的名言。在他去世的前一天晚上，他仍然堅持寫作。正因為他珍惜時間，他給我們留下了豐富的文學作品。

　　時間是公平的。你不會因為富有而被優待，也不會因為貧窮而被減少。當然，這也是無情的。它不會因為任何人而停止它的步伐。在睡眠中，時間流過你的夢。吃飯時，時間從你的.筷子中流過。洗澡時，時間流過你的噴霧.難道我們不應該珍惜時間嗎？

　　轉眼間，我快12歲了。我花了將近4000天，但是我沒有好好珍惜時間。從現在開始，我會珍惜生命中的每一秒，努力學習，讓時間留下腳印，讓生活變得豐富多彩！

珍惜時間的作文5

　　我的語文老師郭老師是一位珍惜時間的人。

　　記得有一次，我來得很早，不過發現老師早已經坐在講臺上批改作業了，等我寫了半頁生字時，抬頭一看，郭老師已經把講臺上的作業本批閱了一半多了。這時老師飛速地站了起來，我猜測老師去上衛生間了，為了證明我的猜測，我跑到門口看了一看，見老師果然去了衛生間，可是老師不是東游西蕩、走走停停的，而是小跑著去，小跑著回來。一進教室便又埋頭批改起作業來。只見郭老師時而皺著眉頭，時而笑容舒展，她是那么專心致志，連同學們的說話吵鬧也絲毫沒有影響到她。快上課了，郭老師看見全部批閱完的`作業，臉上露出了滿意的笑容。接著，她又精心地組織起我們的課前展示來。

　　你說，我們語文郭老師是不是很會擠時間呢？我一定要學習老師的這種惜時間如生命的寶貴精神。

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