重溫時(shí)光夢(mèng)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的重溫時(shí)光夢(mèng)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)，吹散了滿頭的煩惱，剛剛結(jié)束考試的我，與幾個(gè)同伴相約去看看我們的母校陡崗中心小學(xué)。
推開校門，望著綠草蔥籠但干凈整潔的校園，那種久違的熟悉感撲面而來，像一雙無形的手推開了我的思緒。
漫步在操場(chǎng)上，過去的時(shí)光如放電影般清晰而又充滿快樂！
記得讀四年級(jí)那一年，我隨父母轉(zhuǎn)到這所學(xué)校讀書的情景。初來乍到，這里的一切都讓我感到陌生和緊張，我甚至害怕周圍的人。
沒過幾天，同學(xué)們的大方與熱情開導(dǎo)；老師的溫柔和善解人意；班主任的關(guān)懷與細(xì)心照顧，讓我卸掉了所有的'防備，漸漸的，我很快地融入到這個(gè)大家庭中了。
期中考試臨近，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我的成績(jī)不理想，鮮紅的叉叉刺激了我的內(nèi)心。我想哭，卻怎么也哭不出來，我對(duì)自己感到很失望，拖著疲憊的身子帶著破碎的心，我緩緩地走出教室，在教室的門口一雙手擋住了我的去向。我驚詫地抬起眼睛，看著眼前的彭老師，眼中劃過一絲不解。
彭老師溫柔地摸著我的頭，安慰我說：一次考試的失利算不了什么，下次努力就行，佳怡，加油！老師相信你。望著老師溫暖的笑臉，我的眼淚一下子流出來了。我知道，老師并沒有放棄我，那我有什么理由放棄自己呢？
在后來的學(xué)習(xí)中，有老師的鼓勵(lì)與輔導(dǎo)，終于我又找回那個(gè)曾經(jīng)自信又驕傲的自己。
同學(xué)之情也是令人難忘的，一次早讀課，大家正在讀《望廬山瀑布》一詩，不知是誰帶頭搞惡作劇：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。話音剛落，其余的同學(xué)，齊聲說道：口水流得三千尺，摸摸口袋沒有錢。隨之而來的是一串串的爆笑聲
時(shí)光飛逝，流年似水。童年的單純幼稚歲月，竟是如此的讓人懷念。
再次回到母校，思緒萬千。我的老師，我的同學(xué)，我的朋友們，你們可曾想起過我？想起那個(gè)曾經(jīng)扎著兩個(gè)小辮兒，幼稚，單純的我？是否在閑暇之余仍帶有一絲眷戀的記憶呢？
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