聲音的作文

時(shí)間：2024-12-19 15:36:57 聲音我要投稿

聲音的作文4篇[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的聲音的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音的作文4篇[精]

聲音的作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我也不例外，我的家伴隨我成長，牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　聲似暖流流過

　　夜已深了，當(dāng)其它人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，我還在拿著筆在一個(gè)人斗爭那山一般高的作業(yè)，我氣憤，我無奈，我的怒火無處發(fā)泄。我想為什么老師你們要布置那么多家庭作業(yè)時(shí)，難道不知道我們也很累嗎？正當(dāng)我埋怨老師的時(shí)候，媽媽端一杯熱牛奶和一盤小點(diǎn)心悄悄的走了進(jìn)來。我看到了媽媽，心里不免有些驚訝，媽媽居然這么晚還不睡，就因?yàn)榕挛茵I了，為我準(zhǔn)備吃的東西。媽媽說：“來，吃一點(diǎn)吧。”在吃的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“你看，老師布置的作業(yè)那么多，怎么做得完。”“不要怪老師，他們這樣做也是為了你們好啊！不要辜負(fù)了老師一片苦心，當(dāng)你們長大了，就會(huì)感謝老師了……”。媽媽的話，好似一股暖流流進(jìn)了我的心中，讓我知道原來，考上一個(gè)好的學(xué)校的道路上，我并不是孤獨(dú)的，還有那么多人的陪伴！

　　聲如陽光拂過

　　記得那是期末考試過后知道成績的我，由于成績不理想，我害怕回到家面對(duì)父母，可那又怎樣，家還是要回的，只好抱著吃“竹筍炒肉”的態(tài)度回了家，走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的汽笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛走了二萬五千里才到達(dá)家門口。猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。我不敢抬頭，說出了自己的`成績，原以為會(huì)吃“竹筍炒肉”的，但爸爸媽媽對(duì)我說：“孩子，成績并不重要，重要的在于過程，我們相信你，漫漫人生路，誰也不能夠一帆風(fēng)順。這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你，支持你！”聽著他們鼓勵(lì)的話語，我心中的太陽穿過云霧，把一切照亮了。

　　家伴隨我的成長，是我心底的聲音，在我無助時(shí)給我溫暖，在我傷心時(shí)給我陽光。

　　媽媽，你對(duì)我是用心良苦，我還能說什么呢？你的陪伴是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　叮嚀、鼓勵(lì)、陪伴，奏響了一曲動(dòng)聽的歌謠，牽動(dòng)我心靈。

聲音的作文篇2

　　光著腳丫子，散下頭發(fā)，踩在金黃的沙灘上。留下了一長串的腳印。任意被海風(fēng)吹拂，望著無邊無際的海……

　　溫暖的陽光灑在海灘上。此時(shí)，一切是那么的寧靜。海邊的椰樹嫩得新鮮，飽滿的椰果掛在椰樹上。此時(shí)，海面上波光粼粼，正閃爍著光芒。海面風(fēng)平浪靜，大海就像一位嬰兒正在昏昏欲睡。輕輕“呼吸”著，透藍(lán)的身軀輕輕晃動(dòng)著。“嘩，嘩。”這是大海小小的瞌睡聲。“嘩啦嗚！嘩啦嗚！”呀！大海睡醒了正在哭呢！

　　陽光好似大海的母親輕輕拍打著海浪們，浪花們睜開了睡眼朦朧的眼睛開始了玩耍。浪花們一起沖向金黃的沙灘。“哈哈！我們來啦！沖啊！”浪花叫喊道。在金色的沙灘上翻滾著。“沙灘哥哥！沙灘哥哥！瞧，我們給你帶來這么美麗的貝殼！”大海擁上前去，“嘩啦，嘩啦！”大浪興奮地玩耍著。我聽著大海的歡聲笑語，吹著海風(fēng)，愜意極了。

　　大海玩累了，正大喘著氣“嘩啦嗚！嘩啦嗚！”海風(fēng)正給大海吹著汗。一旁的椰樹沙沙作響，天空的鳥兒伴奏著，陽光更加明亮，大海唱起了歌。“嘩啦啦！嘩啦啦！”我聽著這美好的歌聲快樂極了！大海唱得可帶勁了！不過也許是太累的原因，大海唱著唱著就睡著了……

　　大海的聲音是寧靜的.，大海的聲音是歡快的，大海的聲音是美好的……

聲音的作文篇3

　　聽，這是什么聲音？哦，原來是“音樂家”們要展開一場別開生面的聚會(huì)啊！蟬鳴、蛙啼、蟲叫……都在這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)時(shí)到來了，我獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上，閉著眼睛，靜靜地聆聽著它們優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌聲。

　　突然，一道五彩的光一亮，“音樂家”們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。首先登場的是活潑又機(jī)靈的小蟬。

　　小蟬拿起了自己寶貴的“小提琴”，為這場聚會(huì)先開個(gè)頭。雖然小蟬初出茅廬，但是有誰能比過它那悅耳的聲音呢？一陣微風(fēng)吹過，小蟬拉得更加起勁了，音樂高低起伏，悅耳動(dòng)聽，使人不得不沉醉在音樂當(dāng)中。那旋律仿佛是一股清泉，“叮叮叮咚”的，這種聲音一下子就沖到了我的心里，是溫柔的，又有心曠神怡的感覺。音樂的'氣氛真是越來越濃厚了。

　　百蟬也不示弱，也隨著“小提琴”音樂的尾聲而齊鳴起來。聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。可又感覺雄壯浩大。一會(huì)兒像高低起伏的海浪；一會(huì)兒又像叮咚的泉水；一會(huì)兒像是風(fēng)平浪靜的西湖；一會(huì)兒又像笛子奏起的樂曲……讓人捉摸不透，又讓人出乎意料。

　　這使我仿佛在一個(gè)音樂的世界，也想放聲歌唱，幾乎忘了所有的一切。忘了寫作業(yè)、忘了讀書、什么都忘了，只是靜靜地聽著它們的表演，這是多么美好啊！