聲音的作文

聲音的作文[大全3篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

　　現在，小寶寶已經有了一定的聽力，可以聽到你和他說話的聲音了。所以，選擇一些有趣的兒童名著，繪聲繪色地讀給他聽吧，或者給她播放一些情緒柔和的古典音樂吧。

　　只是你得耐心點，把同一個故事或者音樂反反復復地講給它聽或者放給它聽。因為這樣寶寶才會形成“條件反射”，才能體會你的意思。

　　如果你的小寶寶受過這種教育，出生后就會對那些他熟悉的'故事或者音樂表現出極大的興趣。一旦聽到它們，他就會做出明顯反應，比如吃奶時胃口大開，情緒飽滿，甚至從哭鬧之中很快平靜下來。

　　雖然日常的胎教多由準媽媽進行，但是爸爸畢竟不同于媽媽，其聲音更獨特，其教育內容也會與媽媽有所區別。所以準爸爸的胎教和媽媽的相比，就相當于數學與語文的區別。

聲音的作文 篇2

　　經過了長長的一個春天的等待，太陽似乎也燥急了起來，火氣大增，而夏天，隨著到來了。

　　夏天是孩子們最喜歡的時節，驕陽似火，赤日炎炎，雖有一身汗的煩惱，卻能樹上河里田頭坡上，恣意玩樂，有著暢快淋漓的時光。

　　記得在學生時，喜歡夏天還是出于一個非常簡單的理由——有許多的假期，可以自由地玩。放假那天，舅舅會早早地來到我家，我在博得母親的一笑后，吃過午飯，揣上暑假作業，就坐上了舅舅的自行車，這一去一直要到開學才回來呢。

　　夏天，其實表現的最多的還是溫情，還是喜悅，還是開心，在那個長長的假期里，可以自由地玩，而不用擔心第二天就要交作業，不用擔心在老師的威嚴的目光下，不情愿地低下自己的頭。那些在河里叫喊得最兇的一定是上學的孩子，那些用一根長長的蘆葦蒙上蜘蛛網，輕手輕腳地尋找鳴蟬的，也肯定是我們中最淘氣的一員了。

　　在夏天，我最喜歡還是夏天的聲音了，如果說一年四季，用音樂來劃分的話，冬天應該是略帶嘶啞的低音，而夏天則是渾厚沉穩的中音。從建筑工地上人們的號子聲中就能聽到來，夏天的聲音是爽朗的，那些晨起鍛煉的老人，總會把一串笑聲輕輕地拋到身后，讓人們分享他們的喜悅。

　　夏天是個騷動的季節，赤腳走在鄉間的土路上，任那些輕柔的細塵沾上了皮膚，腳邊是一汪水田，田里的稻子長的分外結實，青蔥欲滴，淺淺的水面，浮著些許苔蘚，把水映的微微的綠。幾只蜻蜓，在上空盤旋，遠處，幾聲蛙鳴，打破了田野的沉默。夏日的田野如一個待嫁的新娘，而縷縷暖風，則如細長的木梳，輕盈地滑過去，把夏天的日子打扮的.一片妖嬈。而小溝渠中總是少不了捉魚摸蝦的孩子。或吵鬧，或高笑，為夏日的田野注入了靈性。

　　也許最具有季節變化的就是城里了，看，街上忙碌不輟的人流，穿著時尚服裝，讓大街呈現一片夏日的風情。人聲、車聲、笑聲混成一片，連同那遠處的建筑機械的轟鳴聲、鄉村田野的笑鬧聲，如同一個個力感強勁的音符，共同演奏了動人的交響樂，而這個交響樂的主題就叫夏天的樂章。

聲音的作文 篇3

　　風若遙遠的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個金碧輝煌的王朝。

　　她如細雨，悄無聲息，卻永遠地滋潤著我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動著我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個如古鐘渾厚的王朝，那個一片曙光的王朝，那個文人墨客心生向往的王朝。

　　這是一個文化氣息濃厚的朝代。

　　“白兔搗藥成，問言與誰餐”，是李白幼時的稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應天上有，人間能得幾回聞？”生動地再現出杜甫對現實享樂者的諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，瞧，作者與祖國是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。”則更好的體現出作者生活的跌宕起伏。

　　李白的豪言壯氣，開口就是半個盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會因貶斥而改變志節；王維對親人的思念，讓我們感慨萬千；杜甫的`愛國情懷，時刻提醒著我們……

　　唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的宏偉情懷；忘不了各國友好交往的史實；忘不了國家強盛，人民安康……

　　我的腳步驚醒你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。

　　你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說。

　　洗浴、落花、清泉隨風而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！

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