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聲音的作文(匯編3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 篇1
一個(gè)冬日的午后，陣陣熟悉而旋律優(yōu)美的鈴聲悄然響起，聲聲悅耳的鈴聲彌漫在宿舍的每個(gè)角落，打破了宿舍的寧?kù)o，也喚起了懶散的我。熟悉的手機(jī)號(hào)碼跳入了我的眼眸，心中感到一陣竊喜和絲絲溫暖，是遠(yuǎn)在千里之外青海老家的姑媽打來(lái)的，顧不上伸展一下懶腰，迫不及待地拿起手機(jī)，按捺著激動(dòng)和喜悅的心情快速按下綠色的接聽(tīng)鍵，手機(jī)里傳來(lái)姑媽關(guān)切而問(wèn)候的聲音，彼此問(wèn)好后，開(kāi)心的寒暄了起來(lái)。她問(wèn)我這邊冷不冷，我說(shuō)冬天那兒都冷。她很無(wú)奈地說(shuō)：“是啊，今天上街買菜可把我凍壞了。我說(shuō)這邊也挺冷的，有些人已經(jīng)穿上棉褲了，挺厚的，挺臃腫的，不好看。姑媽急切地問(wèn)我穿了沒(méi)，我說(shuō)我沒(méi)穿，穿上不好看。姑媽急切地說(shuō)：“不要嫌難看，穿著暖和舒適就好，不要凍感冒了。”聽(tīng)著姑媽句句關(guān)心的話一股貼心的暖意通貫全身，她的話如一縷冬日的暖陽(yáng)灑落在心頭，讓人感到一種別樣的溫暖，仿佛整個(gè)身心沐浴在陽(yáng)光里，句句暖人心扉的話語(yǔ)驅(qū)走了冬的寒意，溫暖了我的心扉;她的話如冬天里的一把火溫暖了我的心窩，好似熊熊火焰照亮了我;她的話使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子倍感親切;她的話是那樣的樸素而真摯，溫暖了我冰封已久的心。
想想姑媽說(shuō)的話很有道理，我們身邊的有些人，要風(fēng)度、不要溫度，就是人們所說(shuō)的“美麗凍人”。結(jié)果凍感冒了，又打針，又吃藥，很痛苦的樣子，看著讓人著急。我覺(jué)得風(fēng)度、美麗是次要的，健康才是最重要的。姑媽句句樸實(shí)無(wú)華的問(wèn)好，聽(tīng)得我既感動(dòng)又溫暖，聽(tīng)得我熱淚盈眶，這久違的問(wèn)好，讓我感到我是一個(gè)多么幸福的孩子，也有人關(guān)心，被人關(guān)心的感覺(jué)真好!自從母親離開(kāi)我以后，我已經(jīng)好久好久沒(méi)聽(tīng)到這樣溫暖人心、感人至深的`話了。厚實(shí)臃腫的棉褲確實(shí)不符合我的審美標(biāo)準(zhǔn)，我也將棉褲一直冷落在皮箱里。這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)槲乙褜⒐脣寽嘏脑挻┰诹松砩希旁诹诵睦镒顪嘏⒆钊彳浀牡胤健９脣屢痪渚渑牡脑拰?huì)伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，讓我真切地感受到那種發(fā)自內(nèi)心真正的關(guān)愛(ài)。姑媽的話溫柔而從容地落入我的耳膜，如一首關(guān)愛(ài)的歌謠在我心海輕輕蕩漾，激起幸福快樂(lè)的漣漪。
句句暖心的話好似從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)，喚醒恍如夢(mèng)境中的我，這是親人聲聲的囑托和期盼，句句寫滿真摯的祝福。我聽(tīng)到了，我明白了，這是幸福的聲音，它如花開(kāi)的聲音悄無(wú)聲息，悄悄地，靜靜地，溫柔地灑落你的耳膜，把縷縷醉人的芳香留在記憶的最深處，淡雅的芳香裝點(diǎn)著我的疲憊和失意，我用心感悟著幸福的滋味。這是幸福的聲音，伴隨著悠悠地思念潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般地落入耳膜、灑落心田。沉浸在幸福中，沐浴在幸福中的我不敢入睡、不敢入夢(mèng)，我擔(dān)心，一旦酣然入夢(mèng)了，就再也聽(tīng)不到這幸福的聲音了，一旦入夢(mèng)就會(huì)錯(cuò)過(guò)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)不到幸福的聲音。幸福就這樣如期而至，幸福像花兒一樣在心頭綻放，我已關(guān)上了耳朵，用心聆聽(tīng)著幸福的聲音。
聲音的作文 篇2
故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。
青銅小時(shí)候是因?yàn)橐粓?chǎng)怪病而成了啞巴，葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里。葵花被收養(yǎng)在青銅家。葵花很快融入了這個(gè)家，青銅也把她當(dāng)作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。
為了給平困的家庭省錢，自己放棄拍照；為了能多編蘆花鞋，葵花放學(xué)后去采蘆花；為了給奶奶治病，葵花瞞著家人去江南撿銀杏；為了省錢給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起，葵花去教哥哥識(shí)字……
奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象。葵花走了，只留下一個(gè)美麗的`謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
青銅和葵花雖然過(guò)著一貧如洗的日子，可他們并沒(méi)有對(duì)自己的生活不滿。他們有著善良、純潔的心靈。用大愛(ài)感動(dòng)了身邊的人！
聲音的作文 篇3
聲音，無(wú)所不在，或低沉或飛揚(yáng)，或輕或重，可以是教室里讀書的瑯瑯聲，也可以是歌手發(fā)出的天籟，縈繞在耳畔。
在演奏會(huì)上，鋼琴那輕快而活潑的聲音可以是天籟，但我認(rèn)為真正的天籟是發(fā)自大地之母。那比人心跳頻率快三倍的潮汐，敘說(shuō)著她的悸動(dòng)；那被風(fēng)撫摸的小草，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到小草的呢喃；那奔流而下的是瀑布，其實(shí)又是一個(gè)激勵(lì)人心、曲調(diào)高昂的樂(lè)章，在大自然中，彷彿隨時(shí)在享受一場(chǎng)音樂(lè)的盛宴。
大部分的天籟不只局限在景物發(fā)出的聲音，田間的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，撫慰我空虛的心靈；而下雨天滴答的聲音，彷彿珍珠項(xiàng)鏈斷裂的聲音，光滑且圓潤(rùn)、清脆且悠揚(yáng)的聲音；親人充滿情感的言語(yǔ)，溫柔且動(dòng)聽(tīng)，是人最常聽(tīng)到的天籟。現(xiàn)在的人因?yàn)椴秸{(diào)太快，而沒(méi)有時(shí)間發(fā)現(xiàn)天籟，其實(shí)最簡(jiǎn)單的方式，就是留意生活周圍的聲音，細(xì)細(xì)品味，終將發(fā)現(xiàn)一種不同于平常感受的趣味。就如法國(guó)化學(xué)家普魯斯特曾說(shuō)：“我們不應(yīng)努力尋找新世界，而是用新視野看待新世界。”這樣一來(lái)，天籟是俯拾即是，只愿人人都能擁有屬于自己的天籟。
天籟的聲音，使我不再汲汲營(yíng)營(yíng)于功名利祿；天籟的聲音，使我沉重的'心情放松；天籟的聲音，把我從原本帶到另一個(gè)世界。天籟是和諧而悠揚(yáng)，它就像水一樣柔軟，融化我心里堅(jiān)硬的冰山，讓我心里的旋律能跟著天籟和著，并能撫慰我心靈的傷口，使我堅(jiān)強(qiáng)，并繽紛我的生活。
盡管天籟俯拾即是，但好的音樂(lè)也要有人聆聽(tīng)，因此對(duì)一個(gè)不懂享受生活周圍天籟的人，彷彿對(duì)牛彈琴；所以，對(duì)一般人而言，天籟只局限于樂(lè)器發(fā)出的聲音，我衷心希望天籟能在每個(gè)人的腦海留下深深的刻痕。
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