對聲音的描寫作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的對聲音的描寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對聲音的描寫作文1
你聽過吃脆脆的餅干的聲音嗎？你聽過雪花飄過的聲音嗎？也許你會說：“這些都是想象的，怎么可能聽得出來呢？”
你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？星期天，我和媽媽來到公園里，風姐姐正在給柳樹爺爺梳頭呢，風姐姐一使勁“唰”把柳樹爺爺的頭發給梳斷了。
你聽過下雨的聲音嗎？這幾天總是下雨，天天聽到的聲音就是滴答滴答的聲音和嘩嘩啦啦的大雨砸向屋頂的聲音，你總能聽到吧！
你聽過汽車從大水潭上跑過的.聲音嗎？早上爸爸送我去上學，我看見一輛小車從水上“嘩嘩的”跑了過去，濺起了好大的水花，就像噴泉，真的是美！
用心聽吧，你一定能聽得見的，然后你會笑，我們這個世界聲音是多么的好聽，多么美妙！
對聲音的描寫作文2
你聽過樹木呼吸的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？也許你會說：“這哪兒會出聲音，我當然聽不見��！”那么我再說清楚一點。你總該聽到過動物的聲音吧？當螢火蟲為螞蟻照路，當花兒和蜜蜂說悄悄話，當老虎捕食，當蛇散步，當一群小狗搶食，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過風聲吧？當清風撫摸到我們的臉夾，當微風掀起裙邊，當寒風推動乒乓球，當狂風把很粗的大樹吹彎了腰，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過樂器的聲音吧？當小女孩抒情地彈著古箏，當小男孩認真地拉著小提琴，當演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽到些什么了吧？
聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發現聲音都是美妙的`；只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
對聲音的描寫作文3
沒有人會聽自然的聲音，但我愛聽自然的聲音。
來到河邊，閉上眼睛，靜靜地聽著河水的喜悅。聲音就像一首優美動聽的歌，河里飛舞的蝴蝶和魚兒為她起舞。它們為大自然增添了美妙的聲音。
我來到草原，躺在草地上，靜靜地聽著草的聲音。伴著微風，我聽到一首溫暖的歌，我撲到草的懷抱，我想陪她。
來到田間伸開雙臂，靜靜地聽著青蛙和豐收的喜悅，聽著農民叔叔們的笑聲和青蛙，就像一首快樂的.交響曲。
來到森林，靜靜聆聽。鳥兒唱著美麗的歌，小動物為之起舞。聽這是森林之歌。
只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。大自然晚上像夜鶯一樣歌唱，白天像白鳥一樣歌唱。
對聲音的描寫作文4
花，使大自然芬芳撲鼻；花，讓那溫馨的家美麗迷人；花，把大自然妝扮得漂漂亮亮的，它是大自然的首飾；花，它把它的美麗和芳香都獻給了大自然，獻給了人類，獻給了地球。
玉蘭花是我喜歡的.花之一，它亭亭玉立地“站”在枝干上，好像在看遠處的風景。遠看，它們像一只只機靈頑皮的小鳥，站在枝頭；近看，它們仿佛是一位位美麗的仙女，穿著五顏六色的衣裙在翩翩起舞。仔細一瞧，你會發現花蕾的底部有幾片黑色的小葉子，上面還長著一層毛茸茸的小細毛，當摸它的時候，感到十分愜意�；ㄈ锸且粋�像菠蘿一樣的小球，頂部有一些刺，但還是翠綠的。刺的下面，是一片片花瓣，中間也有一條細細的線�；ò瓿噬仔�，兩端窄，中間寬而直。玉蘭花有一種縷縷的清香，讓人心曠神怡，所有的煩惱，都隨風飄到遠方去了。
美麗的玉蘭花“站”在枝頭，在對我微微笑；可愛玉蘭花的舞姿在微風里歌唱......
我愛春天！更愛春天里那悄悄開放的玉蘭花！
對聲音的描寫作文5
風輕輕吹，樹上的葉子慢慢的搖呀搖，風在空氣中迴蕩著，聽一聽風的旋律，好像一首輕快優雅的曲子，讓我忍不住停下腳步，仔細聆聽。
我們周遭有很多的音樂，例如：蜜蜂嗡嗡嗡忙著采花蜜，鳥兒吱吱吱的歌聲，蟬知知知的合奏，聽到這些聲音，覺得心情都放松了。
晚上寫作業的時候，突然聽到田野里傳來很多蛙鳴聲，陣陣鼓噪的聲響，嘹亮的音樂似乎訴說著大地的優閑，我聽到這種美妙的聲音，這如天籟的'音樂，真讓人陶醉呢！
�？绰犑巧钪胁豢杀苊獾男袨�，當馬路上紅綠燈快速變換號誌時，就是提醒我們要小心安全，避免危險，走路隨時要“停一�！�，不要貪快。看是仔細“看一看”認清危險，不要讓自己暴露在危險的環境中，“聽一聽”是仔細聆聽大自然的驚喜，凡事�？绰牐湍荏w會生活中平凡的不凡。
對聲音的描寫作文6
大嗓門的雷公公用力地敲著鼓，發出“轟隆隆、轟隆隆”的聲音，好像在大聲喊叫：“春天來了，春天來了！”
細細的春雨歡快地下下來，滴在綠色的葉叢中，發出“沙沙沙、沙沙沙”的'聲音，好像在輕輕地呼喚：“植物們，你們要快快長大�！�
溫暖的春風輕輕地吹著大地，發出“絲絲絲、嘩嘩嘩”的聲音，好像在輕輕地告訴：“冬天過去了，春天來了。”
快樂的小鳥在枝頭跳來跳去，發出“嘰嘰喳喳、啾啾啾”的聲音，好像在唱：“春來了，花紅了，柳綠了。”
勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞，發出“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的聲音，好像在說：“春天來了，我們一起去采蜜�！�
活潑的小朋友在廣場上、田野里，一邊放著五顏六色的風箏，一邊發出“呵呵呵、呵呵呵”的笑聲，大聲說：“春天來了，春天到了！”
春天的聲音真美妙。
對聲音的描寫作文7
花開自有花落，花落的美，卻又有誰曾發現？花落的灑脫，卻又有誰曾明白？
當萬籟俱寂時靜悄悄的，仿佛連一粒灰塵落到地紙上也會發出聲音。花就在此刻發生了蛻變。這晚的花是最香的，最甜的'，最縱容的，也是最安靜的，她仿佛知道自己命運的歸宿，將自己的美毫無保留地展放于世人面前。當她發泄過對命運的不滿，對世界的怨恨，她便用盡了自己最后的力量，掙脫了花梗�！芭觥�，清脆極了，美妙極了，她滿足地閉上了雙眼，她知道在臨死之時，她輝煌地活過著。
花落的聲音是微小的，可花的心意卻是明了的。不然，龔自珍怎會“化作春泥更護花”，陸游怎會“零落成泥碾作塵，只有香如故”，林黛玉怎會揮淚葬花。
花落了，她不會留戀曾經的榮耀。
花落了，她不會哭喊著賴著不走。
花落了，她不會幻想著回到從前。
花，落地悄悄，寂寂。她不會讓他人看到自己無奈的一面，脆弱的一面，于是，堅強地在夜色里孤零零地開著，落著……
對聲音的描寫作文8
清早，又下起了蒙蒙細雨。
雨霧彌漫，雨珠串成了細細的珠簾，如煙如云。幾只早到的燕子調皮地揮舞著翅膀，想用尾巴剪開這雨簾。雨滴像顆顆珍珠，一把把灑向河面，平靜的水面泛起了串串漣漪。機靈的魚兒躍出水面，就像要吮吸那晶瑩的水珠。
春雨絲絲，灑在樹葉上，沙沙的聲音像少女在輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞噬桑葉；春雨點點，飄在桃花那粉紅的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍著光彩的`珍珠。
“滴答，滴答”，雨珠兒落在地上滲進了肥沃的土地里，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，綠得猶如發亮的翡翠。
“滴答，滴答”，春雨落在人們的心坎上。一位老農站在田埂邊，任憑雨水滴在花白的須發上。他笑了，臉上的皺紋舒展開了，仿佛在說：“春雨貴如油�。 �
“淅瀝，淅瀝”，這雨真是讓人陶醉��！
對聲音的描寫作文9
一年四季中，有春天的生機，有夏天的熱情，有秋天的寧靜，還有冬天的純潔。其中，我最喜歡夏天的熱情。我喜歡夏天的聲音和夏天的熱鬧。
來說一下夏天的聲音吧。夏天有蟬的叫聲。早晨，蟬要辦演唱會了。早上的'開幕式結束了，晚上又唱得更歡了。連青蛙家族也趕來唱歌了。到了深夜場，結束了演唱會。青蛙家族也趕回去睡覺了。
第二天清晨，我來到荷花池，看見了又大又高的荷葉，還帶著碧綠色�？�，荷花多美呀！白里透著一絲粉紅色。小蜜蜂也趕來采蜜了。蟬又高聲歌唱了。晚上，青蛙家族又來了。這次來了蛐蛐一起唱，小貓、螢火蟲都來了，它們唱得更歡了。到了夜晚，已經12點了，動物們才戀戀不舍地回家睡了。
白天還是熱鬧的，夏天晚上就寧靜下來了。蟬聲、青蛙聲仿佛在歌頌著這個美麗的夏天。
這熱鬧又寧靜的夏天，這多變的夏天，你喜歡嗎？
對聲音的描寫作文10
傾聽大自然的優美聲音，你就會發現它們像樂隊一樣。
一早起來我就急著去公園，看看小草發芽是什么樣子的，“沙沙沙”公園這里的小草剛破土而出，伸出嫩綠的小手正向我招手呢！真美啊，我喜歡春天的景色。
“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個不停，打著我的粉紅色的雨傘去公園，雨絲打在臉上涼沁沁的，突然間聽到“叮咚，叮咚”的聲音，我轉過頭來一看，原來是露珠打到葉子上的聲音，夏天的景色真美呀！
“嘩嘩，嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子，一群穿著紅色裙子的'樹葉寶寶們從上面跳下來，大樹爺爺好像在向它們說，孩子們路上小心，再見了。
冬天到了，等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來，有的落在屋頂上，還有的落在大地上，一踩上去發出“咯吱，咯吱”的聲音，美妙極了！
大自然真是太美了，我愛大自然。
對聲音的描寫作文11
大自然是一位神奇的演奏家，它能演奏出許許多多美妙的聲音。在我的印象中，最深刻的便是大海的聲音。
我去海邊的時候，經常聽到退潮和海水打到岸上和掀起波浪的`聲音。聽到它打到岸上的聲音時，有高有低，有大有小，讓我想到海里一定有龍吧，一會兒飛出海面，飛到空中，用尾巴拍打海面，好像告訴朋友快點上來吧，讓它的朋友來人類搗亂吧？它們不會把人們趕到黑呼呼的荒山里吧？
在我聽到它退潮的聲音時，聲音時而大，時而小，我想起了惡狼饑餓的時候，天是黑的，惡狼不會把我們吃了吧？吃的時候一定很疼，身上一定很腥，疼得一定會咬牙切齒的，我毛骨悚然！
在聽到它卷起滔天波浪的聲音時，我想起了兇狠的老虎跑來，把漁帆、船上的人、把房子都吞沒了吧。地面、海面上一定都是碎片。如果把可愛的小魚給吞了，大海里魚群會死傷無數，那湛藍透亮的大海會被染成紅色的。
我愛大海那雄偉的聲音！
對聲音的描寫作文12
一天晚上，我正準備睡覺，忽然聽到了一陣悅耳的聲音，那個聲音應該是鋼琴發出來的，非常好聽。
我想，這是誰啊？這么晚了還在練琴，因為我睡覺的時間都是晚上九點半。突然，我又聽到一陣訓斥聲，“這個音彈錯了！這兒彈的對嗎？”“這兒又彈錯了。”我想，都已經彈得這么好了，為什么還要苦練？雖說要精益求精，不過這也太殘酷了吧。這個家長當得真不好，子女學各種東西進步了，本來就應該給予鼓勵或獎勵，而不是像這樣更加嚴厲的訓斥，好像孩子根本沒有進步，而且還退步了似的.。
一會兒，我又聽到了一陣哭聲，準是那彈琴的人哭了，而家長卻說：“哭什么哭？還不快點練琴。”過了一會兒，哭聲沒有了，這一夜，恐怕練琴人又睡不好覺了。
對聲音的描寫作文13
“咯吱——吱”伴隨著清脆的開門聲，我的臉上又浮起了幸福的微笑。
姥姥來了�！彼Σ[瞇地搓著凍的紅又僵的手，從兜里掏出一碗熱騰騰的蒸梨，最近因為感冒咳嗽，這是姥姥特意為我做的。還沒等我反應過來，她又在咯吱聲中出門了。
一勺一勺的.蒸梨舀入口中，一股香甜味在心頭綻開，姥姥的愛也在我心頭漾開。我想到小時候，睡夢中總會傳來這樣的咯吱聲，那是姥姥早早起來為全家準備早餐，那是姥姥進屋給我掖被子哩。年復一年那個聲音從未間斷過，姥姥的愛也一直在延續。
如今，姥姥和我們不在一起住了，“咯吱“已成了一種奢侈，但每每閉上眼，它總能回蕩在我耳旁。姥姥一直在為全家辛苦操勞，給我無微不至的關愛，不論什么時候，她都能念叨出我的幾件囧事，還常為此而像小孩子一樣開懷大笑，或許，這才是最樸實的愛吧。
“咯吱“咦？是姥姥嗎？
對聲音的描寫作文14
我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我帶你們認識聲音吧。
在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道后面有沒有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場里，我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價還價聲。
在我們美麗的校園里，我們能聽見同學們瑯瑯的讀書聲，還能聽到老師輕柔的`講課聲，能聽見同學們響亮地嬉鬧聲，在教室里我們還可以聽見同學們寫字的沙沙聲。
在青翠的樹林里，我們可以聽到鳥兒動聽的歌聲，還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽見呼呼呼的風聲。在我們的家里，有洗衣機嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜當當當的聲音。
在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。
對聲音的描寫作文15
生活中有很多種聲音，媽媽的表揚，爸爸的批評，老師的叮囑……我覺得最好聽的聲音是奶奶親切地責備。
那是一個陽光明媚的上午，奶奶對我說：“露露，今天會下雨，帶把傘去學校吧。”我對奶奶說：“現在陽光明媚，怎么可能會下雨？我不帶。”說完就溜出了家門。
誰知，天有不測風云，到下午，原本陽光明媚的`天空，突然下起了傾盆大雨。
放學后，沒帶傘的我，只好待在教室里悶頭寫作業。我抬頭時，奶奶已經站在我的面前，手里拿著兩把傘。用責備的語氣對我說：“早上叫你帶傘，你不肯帶，現在下雨，你怎么回家？”
還有一次，我生病了。奶奶要我喝一碗苦藥。我聞了聞，不好聞，就使勁搖頭，嘴里還嘟囔著：“不喝，我不喝。”奶奶責怪我說：“喝下去病才能好，良藥苦口。你不喝我就要生氣了�！甭犃四棠痰脑挘乙豢跉夂韧炅耍棠踢�夸我乖呢！
這兩件事一直深深印在我的腦海里。奶奶親切的責備聲，我會一直記在心里。
對聲音的描寫作文16
秋天的聲音就像一首交響樂，樸素、自然、美好。
秋風“呼呼”的吹著，就像一盒顏料，畫出了金黃的銀杏葉，紅紅的楓葉，“唰唰”像在抓癢癢，一不小心就從大樹媽媽的'懷抱里掉了出來。這時，一個小姑娘拿著一本書走在路上，她看見了一片漂亮的葉子，于是就撿起來，把這片葉子放到了這本書里，做成了美麗的書簽。
秋雨淅淅瀝瀝地下著。綿綿的秋雨像牛毛，像細線，像花針，“滴滴嗒嗒”的，好像在房檐彈琴，“叮叮咚咚”的又好像在打鼓。雨落到樹葉上發出“沙沙沙”的聲音，好像在彈琴。
湛藍的天空上飛著一群大雁，“撲撲”的扇動翅膀，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。柿子樹上結了許多紅紅的柿子，像一個個小燈籠，農民伯伯開心的笑了�！皣W嘩嘩”稻田里一派豐收的景象。
“呼呼”“嘀嘀”“沙沙沙”秋天的聲音可真美妙！
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