生命奇跡之源初中優(yōu)秀作文
生命，有的人把它比喻成茶，因為他們認(rèn)為生命平淡無奇，沒有什么樂趣，到?jīng)]有金錢來的妙，但有的人卻認(rèn)為生命很奇妙能創(chuàng)造出許許多多奇跡來，我也是通過一則報導(dǎo)才這么認(rèn)為的。
那則報導(dǎo)的題目是失足少女原音樂夢想，里面說一位雙手殘疾且家庭又十分貧困的少年十分想要一架琴，但由于家庭貧困他就只能看電視上的人演奏，不過這位少年十分能吃苦，他把她每天的零用錢加飯錢都攢下來，他不吃不喝，就是想買到一架琴，
終于黃天不負(fù)有心人啊，他用自己辛苦賺來的錢買到了一架電子琴，他十分高興地回到家，開始他的音樂之路，如果以健康的孩子學(xué)起來當(dāng)然很簡單，但面對這位雙手腳疾的少年，那就比登天還難了不過他不放棄，因為他堅信只要有生命就能創(chuàng)造出奇跡 由于他沒有雙手殘疾，他就只能靠自己的雙腳來練琴了，
他一只腳點著樂譜，另一只腳彈著電子琴，但由于雙手殘疾，身體不平衡他就只能把這、自己綁在凳子上以保持圣體的平衡，他忍著痛，頑強的抗擊自己殘疾的命運，有一次他翻到了貝多芬 的樂譜想起貝多芬也是殘疾人，更合況他是雙耳殘疾，一個沒有聽力的人，
都能成為著名的音樂家更何況我只是雙腳殘疾罷了，于是他更努力—更帶勁—更拼命地學(xué)習(xí)電子琴，他慢慢的'從一個剛會彈琴的人便成一個小音樂家，他流淚了，他為自己的成功而流淚—為自己的付出而流淚，他有了一絲的滿足，但他可知道，有更多的成功在等著他，，即便如此他還在默默的努力的學(xué)習(xí)電子琴，他腰上的肉已經(jīng)一晰可見，他的衣服透露著斑斑點點的血跡，
我們問他疼嗎？他說不，從他的眼神中可以看出他是多么熱愛音樂，多么熱愛琴啊，不知不覺5年過去了，他已經(jīng)長大成為了一個帥氣的小伙子了誰知道現(xiàn)在他還在學(xué)習(xí)電子琴，往他的衣服上一看從原來斑斑點點的血跡變大塊大塊的血塊他用自己的努力創(chuàng)造出了
一個難以想象的奇跡，他就是著名的音樂家——李喜芽 他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只要有了生命就能創(chuàng)造出奇跡。生命奇跡——之源
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