生活的作文必備（3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
我們家昨天新添了一個小小的成員打孔機。這個打孔機給我們家解決了不少問題，打孔機讓我們的生活更方便！
打孔機穿著一身銀色的衣服，應該是不銹鋼制成的吧，他像老虎鉗一樣有兩個把柄一往里夾，會發(fā)出“叮”的一下悅耳的聲音，里面的鋼絲還往上做了一個引體向上呢。打孔機的前部比較復雜，它有一個小小的圓柱，中間有一塊鐵片。鐵片的正中有一個大孔，下面的鐵片中間凸起，四周又凹了下去，中間的小圓孔，正好可以和上面的鐵柱吻合，底下的還有一個裝圓片的小托盤，可以用手掰開，把紙放在中間的.小平臺上一摁，一個小圓孔就打好了。
英語老師讓我們準備一本錯題本和答案本，我準備把以前的活頁本拿出來用，然后把一本小本子掛在活頁夾上，現在小鏈子有了，還需把它穿上去，怎么穿呢？這就要用到打孔機啦，我先拿起三四張紙練練手，一摁，哇，挺好用的嗎？三四個規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊的小圓孔就打好了。然后再拿出我心愛的答案本，怎么摁不動啊？可能是我剛才沒用力，再摁，可是這次我用盡了吃奶的力氣，還是沒能把它打出一個孔來。“我來”，姐姐前來幫忙了，這么簡單的東西，看我的摁下去，還是摁不動，怎么辦呢，我叫老媽來吧！我提議。“嗯”！不用我有辦法啦，只見姐姐眼前一亮，拿出打孔機。拿起幾張紙，一夾幾個孔就出來了。“不行”，這樣打的孔位置不一樣，“不會的”，只見姐姐又拿起幾張紙，和幾張前面有孔的紙一起打。因為前幾張紙已經打過孔了，這幾張紙打孔就沒那么費力了，接著姐姐又如法炮制分了好幾次，終于將答案本打好了一個孔。接著我用小鏈子把他們穿起來夾在我的活頁本上，“OK！搞定！”
之前我有一個東西要打孔穿在活頁夾上，可是當時沒有打孔機，所以只能用筆去打通了孔，那個孔打得真難看啊！
所以說，打孔機讓我們的生活更方便。
生活的作文 篇2
生活是充實的,就像金黃的谷殼里裝滿了飽滿的米粒,就像把玉米棒子的皮剝開,里面露出一排排牙齒似的玉米……
星期五晚上，我剛一回家，媽媽便對我說：“今天晚上你要去學笛子，快點寫作業(yè)，寫完作業(yè)就快點吃飯。”我把書包一放，就去做作業(yè)了。剛做完一張數學卷子，媽媽便叫我吃飯，吃飯時，媽媽又對我唐僧念經：“這個星期的知識你掌握了嗎？這次去學竹笛，你一定要認真，不然你又記不住指法了。你要把心思放在學習上，不要整天想著玩……”我的天哪，我剛回來，你就對我進行“思想教育”。“好了，我知道了。我一定聽你的話。”上完竹笛課，已經10點半了。我正準備打開電腦，媽媽的'嘮叨又開始了：“明天你再玩吧。快點睡了，明天還要做作業(yè)呢。”星期五就這樣緊張的度過了。
第二天，我吃了早飯便又開始和作業(yè)進行激烈的“戰(zhàn)斗”。“啊，終于把積累和數學題還有收集資料這些作業(yè)做完了。”這是，媽媽又神不知鬼不覺地走到我身邊，對我說：“你還沒有吹竹笛，還沒有復習詞語，不能玩）。”我只好乖乖地去吹竹笛，復習詞語去了。不知不覺到了晚上，媽媽便用山歌般的嗓子喊道：“你別做作業(yè)了，吃飯吧。”我這才反應過來，連忙去吃晚飯。“作業(yè)做完了嗎？”“是的，只剩下作文了。”“想好怎么寫了嗎？”“想好了，作文的題目就叫《生活是充實的》。”“明天寫嗎？”“是啊，今天我作了這么多作業(yè)，可以玩了吧。”“當然……可以了。”媽媽一臉的“無奈”。我立刻奔向了令我“心曠神怡”的電腦)。
生活的作文 篇3
如果有人問我什么讓生活更美好的話，我會毫不猶豫地回答：“堅持讓生活更美好!”
在我上一年級的時候，老師就要求同學們每天放學都要練習跳繩。由于我不會跳繩，所以心里既擔心又害怕。
宣布任務的第一天，我忐忑不安地回到了家。一開始，我按照老師說的試了幾次：雙手握在跳繩的前端，然后用力甩，在繩子快打到地面的時候跳起來，可我連續(xù)試跳了幾次，卻一個也沒有跳進，繩子不是抽到了腿上就是打到頭上，疼得我齜牙咧嘴。我又委屈又生氣：跳繩真是太難了，還浪費時間，而且又容易受傷，我不跳了。心里想著，我將繩子扔到了一邊。
就在我在一邊生悶氣時，爸爸回來了，他看見我將繩子丟在一邊，就跑過來：“嗨娃，怎么了?”我轉過身，紅著眼說：“我不跳了，這跳繩又累又疼!”說著還將腿伸了出去，指給爸爸看腿上的抽痕。爸爸安慰我說：“沒事，這點兒小傷，又沒有破皮!”邊說邊用手輕輕地揉著我受傷的地方。
我余氣未消，干脆不理爸爸了。沒想到，爸爸走過來把繩子撿了起來遞給我：“來，讓爸爸看看!我?guī)湍阏艺姨缓玫?原因。”我接過繩子跳了幾次，可是還是一個都跳不進，我忍不住了，癱坐在了地上，嚎啕大哭起來。
爸爸看了我跳繩的姿勢和動作，邊搖頭邊嘆氣：“欣怡，你的動作不對。來，繩子給我，我給你示范一下。學著爸爸的樣子，你一定就能跳過去了。”我將繩子遞給了爸爸，只見爸爸雙手放在腰邊，微微張開，手拿在繩柄的前端，用手腕甩起來繩子，然后手腕每轉一圈，腳就得抓準時機，趕在繩子前跳起來，等繩子打到地面上時，再落地……..我暗暗的按照爸爸的動作跳了起來，果然，我居然跳進了，還連續(xù)跳了五六個!爸爸見了十分高興：“今天先休息，記住剛剛的動作要領，明天繼續(xù)練習吧!”
第二天，爸爸依舊陪著我練習跳繩，一天天，漸漸的我可以連續(xù)跳10個、20個……我十分開心，爸爸一直鼓勵我：“欣怡，加油!繼續(xù)努力，只要每天堅持練習一定可以跳到100個!”
我每天都堅持跳繩，一年級測試的時候，我竟然跳了100多個。現在，我一分鐘可以跳200多個了!跳繩不但鍛煉了我的身體，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓?使我明白：任何事情，方法對了，只要堅持去做就會越來越好——堅持讓生活更美好!
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