關于校園生活作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關于校園生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于校園生活作文1
一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節課。不過……”話音未落，一時掌聲雷動，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住，最后，變魔術似的拿出一沓卷子說：“考試”!掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉!原來以為要上微機課呢，誰知卻是考試!我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊!
同學們，還等什么，趕快把你發現的趣事也來抖一抖吧!
關于校園生活作文2
20xx年9月1日，我走進了北海小學的大門，成為了一名小學生。
上學的第一天，我背上新書包，爸爸送我去上學。一進校園大門，就看到學校里幾棵郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好象是時刻保護我們的士兵，還有寬廣的賽場，明亮的教室。比起幼兒園，我感受到了一個全新的環境。
一進入小學生活，我就有了很多夢想：期待戴紅領巾，期待當班長，期待做升旗手，期待做老師的好幫手、同學的好榜樣，期待很多很多……在后來的學習生活中，功夫不負有心人，我慢慢實現了我以前的很多期待。
我在學校得到了老師的關愛，同學的友誼，感受到了學校這個集體的溫暖。學校成為了我第二個家。
關于校園生活作文3
啊!下周就咱班值勤了，我特別緊張，這個是我在總校的第一次值勤。
星期一，我早早地來到學校，老師安排好崗位，我門就站在崗位上值勤了，雖然，我的崗位很偏僻。但我還是很認真地站在崗位上，一陣陣“Good morning”的問好聲在我心中響起。我把崗位牢記在心，下課鈴一響，我就直奔崗位，同學們的不良行為一一被我指出。雖然很多同學都不聽，但我還是一次一次地提醒，有的非但不聽我的勸告，還罵了我，有的甚至還跟我打架。
在這一周的值勤中，雖然我很累，但我欣喜的發現同學們的奔跑現象減少一大半。我非常高興!
關于校園生活作文4
美術課堂上，漂亮的美術老師在給我們講素描的要點。不經意間，我發現B君正津津有味的咀嚼著。看他那樣子，旁若無人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準嚼口香糖，到后面吐掉!”B君卻毫無反應，仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下，B君過了好一會才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。
關于校園生活作文5
十年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個新生命來到美麗的世間。
時光飛逝，歲月如梭，而今我已從當初襁褓中的嬰兒成長為今天聰明伶俐的小姑娘!
這期間，所給予的希望，所付出的辛勞，所享受的幸福，所承擔的.責任，都來自父母和恩師心中的美好祝愿。
十全十美是贊美人生中的美滿，而十歲是人生第一次的美滿。
每個人的十歲都充滿著無限的童真，最是天真可愛的年齡，也是夢想與寵愛交替的時候!
在人生的旅途上，我已經通過自己的努力邁開了堅實的第一步。我相信，在今后的學習、生活中，也一定能天天向上，茁壯成長!
讓我們在校園生活中鍛煉自己，在課堂學習中鑄造自己，在老師博才中升華自己吧!
關于校園生活作文6
校園在我心中是宇宙中一顆最亮的星星，每當想起它，我總會流出激動的眼淚。
在校園里，我每天都可以看見和藹可親的老師，活潑可愛的同學，還可以聽見瑯瑯的讀書聲，還可以看看書，玩一玩游戲，有一次，我和同學們開始玩沙包，玩法是這樣做的，先找8個人然后分成A組B組，讓兩個組拼殺，場下的扔沙包，場上的抓沙包，抓不住就快跑，怕被沙包打中，我們玩的課激烈了，一會就出汗了，我們在那里歡笑著，度過了一段段美好的時光。
校園給了我無限的空間，也給了我無限的快樂，校園像一個舒適的家庭，更像一個溫情的而母親，給了我幸福，給了我快樂，更給了我別人找不到的知識。
關于校園生活作文7
校園里有很多花草樹木，鮮花朵朵，爭奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來，在秋風中飛舞；饅頭柳像一個個大饅頭；桃樹的葉子像一個個充滿愛心的桃心，把最美的一面奉獻給我們；黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱；圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個角落，下課了，小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。
秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂的。
我愛美麗的校園！
關于校園生活作文8
初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習慣了，因為無論做什么事都會感到樂趣，學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
關于校園生活作文9
“再過幾個星期，就要開校運動會了，大家自愿報名啊。”上學期，體育老師曾這樣對我們說。
于是，報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。
這其中，有我們班的短跑第一名，“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優勢的，于是，我也報了名。
但是運動會名額有限，班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個不行，有的說那個不能。最后，老師根據大多數人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機會。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。
關于校園生活作文10
某次數學課上，數學老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進行著。但細心的同學不難發現，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同——她的目光不時的瞟向A君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到A君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去?”A君仍無動于衷繼續玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞。”一語既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩。”
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