【實用】生存的作文400字3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼纳娴淖魑�400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存的作文400字 篇1
我們學校為期一周的生存訓練已經進入了尾聲，同學們都希望這一天能過得慢一點。最后一天肯定要有個好的結局吧，所以老師們決定：以游泳比賽為結尾。比賽前，老師對我們班的四男四女的比賽者說：“不用緊張，這只是玩玩的。”
“就算是玩的，我們也不能輸給四(1)班�！蔽覀儼嗟囊恍┩瑢W說。話雖如此，可他們并不知道四(1)班的人可不能小看。“各位同學，各位家長，我們的游泳比賽馬上就要開始了。
現在是男生組比賽。”管理員叔叔鄭重地說道：“三、二、一!”只聽“撲通”兩下，兩隊男生下了水。“加油，加油!不能輸。四(2)班加油!”
一開始，傅淦榕似乎已經超過了四(1)班第一位同學，可沒想到快到終點時，他被趕超了!哦，天啊!不知他們班的同學是不是吃了靈丹妙藥，一個比一個游得快，我們班拉在了后面。
第一場比賽我們輸了。第二場我們要爭回來!我們女生下定決心。“加油，加油!”女生比賽開始了。
戴依第一棒，起了一個好頭，打了一個平手。但到第二位張佳宣時她好像嗆了一口水，比對手慢了十幾米。緊接著第三位選手張嘉儀見此情景，腿都發抖了……
輪到我了，我是最后一棒。我反而一點也不緊張了。
因為在我前面的選手都已拉下十幾米了，我能趕上最好;趕不上也沒關系吧，我盡力就是了。在這樣的心態下，我居然游得飛快。但最后還是比四(1)班差了幾米的距離。我們又輸了。
郁悶吧，不過，有什么關系?輸了，下次再來過!
生存的`作文400字 篇2
為了讓小動物們有在野外生存的能力，玥蘭小學決定舉辦一次野外生存演習，三年級有十二人參加。
星期一，通往原始大森林的火車開了。第二天，車到站了。老師把五個帳篷交給小動物后，就到教師房去了。
三年級隊長是狐貍公主靈瓏，她對大家說：“下面我給大家分配一下任務。小貓圓圓、小藏獒吉吉、小狗旺仔負責搭帳篷。小牛壯壯負責挑水。小猴茜茜、小兔白靈和小貓艷艷負責找食物。小熊明明負責劈柴。暖羊羊、美羊羊、花羊羊、小母雞負責早、中、晚飯。我負責給帳篷里面鋪棉被、蓋床單、放枕頭和拿茶杯和水壺。”
小猴茜茜三人到了森林里，兵分三路，一個找水果，一個找蔬菜，一個去釣魚。小兔白靈沒走幾步就發現了兩個大蘿卜，她立馬拔了出來。小猴茜茜爬到一棵蘋果樹上摘了十個大蘋果，又跳到桃子樹上摘了二十個大紅桃。小貓在河邊釣了五條鯉魚。他們的任務順順利利地完成了。
到了晚上，大家筋疲力盡。這時，一股香味兒傳了過來，原來是小母雞做好了飯菜!哇!好多菜肴呀!有紅燒鯉魚、清燉魚湯、炒蘿卜、紅燒青菜、炒青菜、烤魚、蘋果派、牛奶、桃子點心、南瓜餅。大家吃飽喝足后，就呼呼大睡了。他們睡得是那么香、那么甜，比平時睡得都要好，因為他們都累了。
三天過去了，大家離開了大森林，這次旅行他們懂了很多很多。
生存的作文400字 篇3
每一個人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存，關鍵是要學會生存。
生存，安全是第一，有些需要注意，才不會發生。但是有些突發事件誰也不能預知，所以還得靠自己。
有些危險是可以避免的。例如班級中，學習用具中有的帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時收起來。
前段時間，我們班的一個同學帶的針，用完就扎到本子上了。這時有兩個同學在他座位上，一個同學在桌子上趴著，另一個同學在第一個同學身上趴著。第一個同學一站起身，第二個同學重心不穩，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。
后來聽老師說，那個針離骨頭只有3毫米，還是做了手術才取出來的。這樣血淋淋的教訓，還不能引起人們對小事的注意嗎？
還有一些危險是不可避免的，但是要學會自救。
例如：發生火災時。先打電話求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬不要跳樓，如果樓層低的話（一樓或二樓），可以跳。逃跑過程中，盡量彎著腰，減少傷害，順著安全出口逃生。如果實在逃不出去，就躲在衛生間等狹小的地方，等待救援。
每個人都要學會保護自己，才能生存。
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