生存作文500字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生存作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生存作文500字 篇1
本周老師給了我們一個任務，每位同學在只有5元的情況下生存一天。
我和同學相約在小區(qū)擺攤賺錢。
小攤開張前一天晚上，我就翻箱倒柜的尋找可以賣的東西。有雜志、有手工作品，當然，也有玩具。
在開始賣東西之前，由于時間較早沒什么人流，我們就先到小區(qū)各樓層去收集可回收品，拿到小區(qū)外的回收站回收。從回收站回來，終于人流開始漸漸多了起來，我們趕緊擺攤叫賣。圍觀的人很多，買的人也不少，一天下來我們收益有近200元。中午我們一起去吃了披薩，因為披薩店有做活動滿就送披薩。可是需要手機微信支付才行，我們在現場找了一位同樣在那吃飯的阿姨，請求她幫我們點餐，我們再把餐費用現金的方式支付給阿姨。謝謝阿姨的幫忙，我們能夠吃上香噴噴的披薩和意面。
午餐后生意繼續(xù)，下午的生意也是可以的，只是后來我們發(fā)現，最吸引人購買的都是玩具，書籍類的詢問的人少之又少。
漸漸地天黑了，我們買了兩份自熱炒飯，將中午吃剩打包的意面放在自熱碗里加熱，小伙伴們在廣場的石桌上完成了晚餐。飯后我們又等了好一會兒，或許是大家都回家吃晚飯了吧，實在是沒有購買的人了，我們只好收攤回家了。
這一天，過得很充實，快樂。但也很累，原來賺錢真的不是件容易的事。
對了，我們今天所有的收入和每人自帶的5元錢都讓我們給吃掉了，看來，除了學會如何生存外，我們還得學習如何有計劃的用錢。
生存作文500字 篇2
今年暑假我參加了童軍夏令營，這次活動歷經六天五夜，每一天都充滿了新的挑戰(zhàn)，其中讓我感觸最深的'是二十四小時戶外生存。
那天大清早上，我們就接到了任務官的指令，當打開任務卡時，我們都驚呆了：不提供任何經費，在中關村自主生存二十四小時。對于我們三個平均年齡只有十歲的小孩子來說，這可是天大的困難！我們三個不愿意浪費一分一秒，趕緊收拾了一下背包，就匆忙趕到目的地。
中關村是一個人流密集的地方，我們一邊走，一邊向來往的行人出售明信片，結果一個小時過去了，因為我們毫無推銷經驗，三個人只賣出三張明信片，賺了十五元，還不夠其中一個人吃一頓午飯呢。我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，連水都顧不上喝一口，趕緊圍在一起商議對策。
我們來到快剪理發(fā)店，向店老板真誠地表達了請求，愿意用自己的努力換來相應的報償，老板見我們這番用心，欣然同意了。我們拿起掃帚，一心一意地埋頭仔細清理碎發(fā)，不放過任何一個角落，一會兒幫著顧客倒水，一會兒在門口招呼顧客，我們還給顧客表演了幾個即興小節(jié)目。正當我們忙乎的滿頭大汗時，老板走過來滿意地說：“孩子們，你們辛苦了！”說著給我們每人發(fā)了一百元錢，這一次，我們終于通過努力獲得了今天的生存經費。
這次活動讓我深切地感受到了生活的艱辛和賺錢的不容易。我們都是生長在溫室里的花朵，在父母的精心呵護下長大。可總有一天，我們要去獨自闖蕩世界，但無論如何，我們都要戰(zhàn)勝自己，勇敢面對生活，迎接挑戰(zhàn)！
生存作文500字 篇3
美國學者尼葛洛龐帝在《數字化生存》中第一次提出這一概念——人類生存于一個虛擬的、數字化的生存活動空間，在這個空間里人們應用數字技術（信息技術）從事信息傳播、交流、學習、工作等活動，這便是數字化生存。“信息的DNA”正在迅速取代原子而成為人類生活中的基本交換物。整本書最核心的思想即尼葛洛龐蒂總結的數字化生存四大特質——分散權力、全球化、追求和諧和賦予權力。
本書分為三個部分，第一大部分比特的時代著重講了比特如何替代原子成為新的組成世界的結構。無論是寬帶的建立還是數字電視，都是比特時代下的產物。也由此帶來了多媒體的誕生，信息產業(yè)的爆發(fā)。第二大部分人性化界面作者對機器進行了一系列設想，不僅提出了讓“機器人變得更像人”的言論，更對虛擬現實有了自己的設想。這一部分作者提到了《我的日報》，即未來的信息將是個人化的，為個人而服務的。當下的今日頭條、一點咨詢便是對這一偉大預測最好的反映。第三部分數字化生活，作者更是前瞻性的提出了家用機器人、物聯網、藝術、教育的信息化。
時隔約17年，書中所謂“預測”的東西，現在已有很多制造了出來，甚至有一些已經淡褪至人們的生活背景中，使大家覺得它理應如此，如電子郵件、互聯網、觸控式人機交互等。的確，技術的變化與發(fā)展實在太快太快，以至于在今天還看似天花亂墜、無厘頭的各種技術預測，到了明天卻顯得極度軟弱無力。但是，良好的思想卻是沉靜而綿長的，它不會隨著時間的流逝而蒼白，反而會因歲月的積淀愈發(fā)顯現出它的光輝。
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