掃雪小學(xué)作文

關(guān)于掃雪小學(xué)作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的掃雪小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

掃雪小學(xué)作文 篇1

　　今天早上我們家全部的人，都把院子里的雪和大門口的雪掃一掃。

　　我們?cè)趻哐┑臅r(shí)候，還看到地上結(jié)了很大的冰，我們掃呀掃就是掃不掉，我們就拿一個(gè)鏟子，我們鏟呀鏟，鏟的我們滿頭大汗，我們把院子里的雪掃完啦！

　　我們開始掃大門口外面的雪了，我們還是掃呀掃，怎么又掃到了冰，我們拿起鏟子，鏟呀鏟，可是這個(gè)冰怎么鏟不掉呢？我和姐姐和媽媽就讓爸爸來幫忙，爸爸鏟呀鏟，鏟掉了，我們?nèi)齻�(gè)人看明白啦，就也拿起鏟子鏟，最后，我們把冰鏟完啦，就把冰和雪掃到一邊，掃完啦，我心里面很開心！

　　最后，我們把雪弄在一塊，開始堆雪人，雪人有大的.是爸爸媽媽，有的是孩子，有中等的是姐姐和哥哥，就像我們一樣，有爸爸媽媽，有孩子，有哥哥姐姐。

掃雪小學(xué)作文 篇2

　　冬天的清晨，我睜開了惺松的睡眼，看見窗外的萬里江山粉裝玉砌。一陣“沙沙、沙沙”的聲音傳入我耳中。一看，一個(gè)清潔工人在掃積雪。我沒在意，我穿好衣服，便又倒頭睡去，想多賴會(huì)兒床。

　　過了一會(huì)，清風(fēng)又把“沙沙、沙沙”的掃雪聲送入我耳朵里，我準(zhǔn)備沒好氣地說：“還讓不讓人休息呀！”可是我還沒說出聲，忽然發(fā)現(xiàn)，那不是清潔工人，而是一個(gè)掃雪的人。我正在他掃雪時(shí)仔細(xì)地打量著他：他穿著一件黑色的棉衣，黑色的棉褲，沒戴手套，他的手被凍成了“赤沙掌”，臉也被凍成了一個(gè)“蘋果臉”。

　　我心想，那人也挺有智慧的，他也知道黑色最能充分吸收太陽光中的熱量，可以御寒，但有一點(diǎn)美中不足，他沒戴手套。忽然，在他抬頭擦汗的一剎那，我看見了他那熟悉的臉龐，我似曾相識(shí)。我記了起來！他是，哦，請(qǐng)恕我不說。我默默地看著他。他好像不把這條路掃得一小片雪花都沒有，就誓不罷休。

　　他像辛勤的.園丁，像勤勞的蜜蜂……他正在為每一個(gè)走過這條路的人奉獻(xiàn)著。讓我來告訴你他是誰吧，他是——沈老師。

　　我喜歡他，更喜歡他那無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

掃雪小學(xué)作文 篇3

　　下雪了，我打開門一看，外面到處都是雪，仿佛就是雪的世界。雪姑娘給房頂戴上了潔白的帽子，給大樹穿上了銀燦燦的棉襖，別提有多美了。

　　“鏘~鏘~鏘”咦？什么聲音？我尋聲望去，原來是叔叔和阿姨們?cè)趻哐�。這時(shí)我才想起要拿上工具到學(xué)校掃雪，遲到了老師又要記名字了。我急忙拿上工具急匆匆地向?qū)W校跑去。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)開始掃雪了，有的在掃雪，有的'在鏟雪，還有的拿上桶子去倒雪。我也加入到掃雪的隊(duì)伍里了，再瞧瞧其他組還沒掃完，我正得意時(shí)，有人捅了捅我，我轉(zhuǎn)身一看，原來是組長，他說：“幫幫別的組嘛！”我聽了心里想：也好，助人為樂，但是，今天很冷，凍的手腳都僵了！怎么辦？組長沒說什么，就走了，一旁的老師看出了我的心思說：“休息一下再掃雪！”說完，老師就走了。

　　休息了一會(huì)兒，我便掃起雪來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)熟悉的身影正吃力的掃著，走近一看原來是組長，他拿著大掃把，用力的掃著，遇到掃不動(dòng)的地方，他就用腳踢一踢。看著組長的樣子，我羞愧極了，我覺得應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)他的助人為樂和熱愛勞動(dòng)的精神。在大家的共同努力下，不一會(huì)兒，衛(wèi)生區(qū)掃干凈了。

　　我看著干凈的衛(wèi)生區(qū)欣慰地笑了。

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