【必備】堆雪人的作文3篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的堆雪人的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堆雪人的作文 篇1
下雪了！下雪了！放學的鈴聲剛響，我和班里的幾名同學很快地背起書包，一齊撲向了雪的世界，去實現我們盼望已久的愿望——堆雪人。
我們用手推雪，用腳踢雪，使勁地堆啊堆啊，雖然手都凍紅了，但是一點也不覺得冷，完全沉浸在歡樂之中。可是，我們堆了許久，雪人還是沒堆成。有的同學泄氣了。我和吳熙趕緊給他們鼓氣，吳熙同學說： “用手推雪太慢了，咱們別松勁，動腦想個辦法吧！”我說： “要是有塊木板就好了。"說也真巧，墻角真的有一塊木板，我們一齊跑上去，敲掉上面的雪塊，開始用它推雪堆雪人，我們推呀堆呀，雪人慢慢長大了，有了身子，有了腦袋。不一會兒，一個白胖胖的雪娃娃就坐在了我們的面前。我們圍著它蹦啊跳啊，別提多高興了。忽然，我發現雪人的鼻子、眼睛和嘴都沒安上，呆頭呆腦地坐在地上，讓人一看就覺得傻透了。就對大家說：“這個雪人缺鼻子少眼睛的太難看了，咱們給他安上鼻子，眼睛和嘴好嗎？”大家聽我一說，分頭跑開了。我們，各顯神通，七手八腳地為雪人打扮起來。郭連鋒找來個磚頭兒，磨成了尖尖的紅鼻子……吳熙找來了一片樹葉，撕成嘴的形狀，用它當嘴……我找了兩個大小一樣的石頭，用它來當眼睛……蔡嘉佳想得可周到了，她找了幾根干枯的松枝，插在雪人“眼睛”的上面做成了眼毛，微風吹來，雪人那長長的“睫毛”還在輕輕地抖動呢。
忽然，我發現可愛的小雪人沒穿“衣服”， 這么冷的天，要凍僵的`呀。我趕快找了五個不同顏色的石頭，一排五彩的扣子嵌在它那雪白的衣服上。雪人堆成了，它圓圓的蛋，大大的眼睛，漂亮的嘴巴，真像一位可愛的白雪公主。我們圍著它蹦呀跳呀，小雪人也樂得嘴角上翹，眉毛一動一動的，好像對我們說：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮。”
太陽微笑著向西邊移去，托兒所的小朋友們隨著爸爸媽媽走出了托兒所的大門。當他們發現操場上又多了一位“小客人”，都高興地圍了過來。有個小朋友拉著我的手調皮地說：“小姐姐，這下我們又多了一位雪朋友了！”
天漸漸黑了，我們該回家了，大家懷著依依不舍的心情離開了小雪人。
再見吧，小雪人，明天，我們一定還來看你。
堆雪人的作文 篇2
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”
我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小月用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小月和小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴，小月用胡蘿卜當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小月解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的'手。
憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。
堆雪人的作文 篇3
昨天下了一場鵝毛般的大雪，也是這個寒假里最大的一場雪，今天可以堆雪人了。
早上，我穿上衣服，戴上帽子、手套，以飛一般的速度沖下了樓，把我的好朋友都叫了出來，，我們一起堆雪人！我們先一起做了一個小雪球，然后，我把雪球放到地上，我們推著雪球走，沒走多大一會兒，小雪球就變成大雪球了，我們告訴他：你是雪人的身子。這邊有一個小伙伴，拿著一個較小的雪球說：“我這個當作雪人的頭，好不好？”我們高興的說：“好的！”我們把頭摞在了身子上就上樓了，過了一會兒我們都下來了，我們可不是不堆雪人了，而是拿材料去了，我們有的拿掃把，有的.拿胡蘿卜，有的拿黑玻璃珠，有的拿水桶，有的拿戴小的圍脖。我們把掃把當作手插進了雪人里，把胡蘿卜當作鼻子放進了雪人頭上，把黑玻璃珠當作眼睛塞進了雪人里，把水桶當作帽子戴在了雪人頭上，把圍脖圍在雪人脖子上。大功告成，我們的雪人堆完了，我們很高興。
我喜歡這個充滿幻想的季節，我更喜歡這個能讓我們敞開心扉盡情嬉戲的季節，更加喜歡在這個粉妝玉砌的世界里堆雪人。
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