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精選下雪的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的下雪的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雪的作文 篇1
今天下了大雪，我以為不去上學(xué)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)也是雪太大才沒(méi)有去上學(xué)，所以我以為不去上學(xué)，況且這回雪下得更大。以前大喇叭都告訴我們，可是今天沒(méi)有，可能是因?yàn)橐荚嚵税桑源罄葲](méi)有告訴我們，我就要去上學(xué)去，可我還是不相信去。
我去找了一個(gè)有親戚是老師的朋友，給老師打了個(gè)電話，老師說(shuō)，學(xué)生們?nèi)ィ踩ィ驗(yàn)橐荚嚵吮仨毴ァ?/p>
我們很失望，誰(shuí)知‘禍兮，福之所倚。’我們遇到了我的同學(xué)他爸爸讓我們上去，我們就上去了，誰(shuí)知‘福兮，禍之所伏。’我們遇到了一個(gè)坡，就上不去了，下來(lái)了四五個(gè)人，我們也下來(lái)了，我們還幫他們一起推才上去的。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊！
我們遇到了一個(gè)同學(xué)，然后就沿著腳印慢慢悠悠的到了學(xué)校。我到了學(xué)校就開(kāi)始了掃雪行動(dòng)，可惜工具不夠，只能輪班干，這樣我們總算干完了，五年級(jí)看到我們也開(kāi)始掃了。他們掃了一條路，用了一個(gè)陣法：老師在前面掃雪，同學(xué)在后面掃雪，掃得可仔細(xì)了。
下午的第二節(jié)課，我們用了一節(jié)課掃雪，有人掃雪，有人除雪，配合的非常好，一節(jié)課下來(lái)，把雪推成了一個(gè)個(gè)‘小山’。
我們放學(xué)了，我也值日完了。我在回家的路上遇到了一個(gè)‘雪山’下停下，看到了一雪人，他一條圍巾圍在脖子上，一副3D眼鏡當(dāng)眼睛，一顆玉米當(dāng)做嘴。我很失望，早知道就在學(xué)校堆雪人了。
雖然有點(diǎn)失望，但是總體上，還是比較開(kāi)心的。晚上我還夢(mèng)到了今天的事情著了迷，晚起了一個(gè)小時(shí)。
下雪的作文 篇2
我的心靈圣潔如雪，長(zhǎng)發(fā)飄飄似雪，友愛(ài)綿綿同水，笑容靚麗如冰。我愛(ài)雪，愛(ài)那似我的雪愛(ài)那屬于我的雪。
我獨(dú)自漫步在那屬于我的雪域，前方積雪潔白，無(wú)半點(diǎn)瑕絲。連樹(shù)枝上都積了厚厚的雪以至于分不清樹(shù)與天。大地睡了，蓋上積雪的被子，連頭都不漏出，的我感受到她微微的呼吸——風(fēng)。微風(fēng)拂過(guò)雪花在空中翩翩起舞，小樹(shù)的枝丫微微搖動(dòng)，像是在點(diǎn)頭。
暮然回首，身后腳印連綿。我注視著他，讓視線隨它遠(yuǎn)去。腳印慢慢模糊了，隱隱約約連輪廓都要消失了。或許是這雪太純潔了，分不清輪廓了吧？或許是后來(lái)飄下的雪巧妙的遮蓋了吧？
仰望天空，似乎被雪染白了，遠(yuǎn)處的天空同這雪般白的分不請(qǐng)任何事物。鵝毛大雪飄然而落是那般的輕盈，在風(fēng)中他們跳躍著，一圈圈旋著跳著她們優(yōu)美的`舞。我伸出手，小心地接住它們，想仔細(xì)看她們美麗的面龐。可瞬間的美麗不容永存，瞬而逝。我手中只是一汪水而已，滴滴不斷落下，無(wú)聲的落下。
我注視著雪花，想讓它一直融化，一直落下。可風(fēng)兒不愿意，故意吹開(kāi)我的帽子，使我的長(zhǎng)發(fā)飄然起舞。我抬起頭與風(fēng)兒迎面對(duì)視著，任她輕撫我美麗的面龐，任她吹散我飄飄的秀發(fā)……剎那間我輕盈了許多，風(fēng)兒要我與雪共舞與發(fā)齊飄！于是，我跳起優(yōu)美的舞，讓我的長(zhǎng)發(fā)飄，讓我的心靈飛……
下雪的作文 篇3
刀郎曾在《20xx年的第一場(chǎng)雪》唱：20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)得更晚一些。但現(xiàn)在我該唱，20xx年的第一場(chǎng)雪好像也比往年來(lái)得更晚一些。時(shí)至今日，已是公立12月份左右，這個(gè)城市仍是沒(méi)見(jiàn)一片雪花。朋友，你那里下雪嗎？
有時(shí)候，自然景象常因內(nèi)心的感應(yīng)而喚起美麗的情節(jié)。于春花綠韻間放飛憧憬，于夏陽(yáng)熾熱中袒露情懷，于秋雨綿綿時(shí)梳理心緒。而我卻喜歡在漫天飛舞的雪花里放飛自己的心緒。
記得小時(shí)候，那時(shí)的冬天特別的冷，而雪也下的很多，很大。飄飄灑灑的雪花不一會(huì)就會(huì)把整個(gè)村莊覆蓋，到處呈現(xiàn)的是一個(gè)銀裝素裹的世界。這時(shí)候，男孩子會(huì)不顧媽媽的叫嚷在雪地里滾雪球打雪仗，讓自己也變成了雪孩子。而我們女孩子則會(huì)高興的喊著：下雪嘍，下雪嘍。但我更喜歡張開(kāi)雙臂仰望蒼穹，任雪花一片，一片……盡情地飄落臉頰，讓心情隨雪花而起舞，融化。直到現(xiàn)在，那種珍藏心底地清爽與徹悟，甚至讓我的心情一到冬季便開(kāi)始飛舞起來(lái)。
長(zhǎng)大以后，很少看到像兒時(shí)下得那么多，那么大的雪了。而今年，至今還未下一場(chǎng)雪，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在夢(mèng)囈中都想著雪花飛舞的聲音。雪，不僅讓我體味到了純潔與真情的內(nèi)涵，更讓我覺(jué)得無(wú)雪的心情是難耐的。而潔白的思緒常常會(huì)在幻想的雪地里流浪，起舞……
沒(méi)有雪，那些關(guān)于潔白，純潔，真情的話題，很難自然交流，只能聽(tīng)任思緒在夢(mèng)魘中飛舞。也許只有在這個(gè)季節(jié)，那種最美好的情態(tài)才可能翩然而上心頭。我仍然懷念兒時(shí)的我，站在雪地上，張開(kāi)雙臂接受潔白的雪浴，揮灑潔白的真情，而后又會(huì)在媽媽嬌嗔的責(zé)怪中回家去火爐旁烤那被雪浸濕的棉鞋。
現(xiàn)在，冬天早已到來(lái)了，而雪卻遲遲不肯降臨。我幻想著那漫天飛舞的雪花，那迷蒙的雪景，那白雪皚皚的世界，那個(gè)在雪地里讓心情隨雪花而起舞的女孩；幻想著大地對(duì)雪花的思念和眷戀，就像久別的戀人；幻想著農(nóng)民伯伯看到下雪而想著"瑞雪兆豐年"給他們帶來(lái)的喜悅；幻想著孩子們?cè)谘┑乩锊晃穱?yán)寒而快樂(lè)的玩耍，嬉鬧。所以，雪，你快點(diǎn)來(lái)吧，快點(diǎn)飄灑吧。我會(huì)用心把你捧住，讓世界因你的點(diǎn)綴更加美麗，更為圣潔。我會(huì)站在那個(gè)飄雪的地方，傾聽(tīng)你飛舞的聲音。
雪，一片一片一片，一片……你那里下雪了嗎，下雪了嗎？