三年級作文300字

[優秀]實用的三年級作文300字5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字 篇1

　　冬天來了，北風呼呼的刮著，吹得樹梢直顫抖，吹得草地變了色，吹得花兒滿天飛……而蠟梅卻躲在葉間甜甜的笑，逗得菊花把頭搖……

　　小動物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇－－－－它們正在洞里呼呼大睡呢！

　　清晨，我醒來的時候看見玻璃窗上結了一朵朵潔白的冰花，我驚奇地叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了！”“啊！真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。”

　　過一會兒一大－片一大－片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那飛舞的雪，像天女撒下的`玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓堆雪人了，我看見小朋友，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。

　　啊！冬天來了，我喜歡你！冬天，小朋友們都喜歡這銀白色的世界！

三年級作文300字 篇2

　　早上，外婆買來了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發現葉子上吸著一只小小的蝸牛。

　　這只蝸牛的外形很特別，背上馱著一個螺旋形的“小房子”，那一圈圈的.花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小，當我小心地把它從菜葉上拿起時，它就縮進了“小房子”里，過了好一會兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對長、一對短，長觸角的頂端長著兩顆巧克力豆似的眼睛，東張西望的，好像在尋找著食物。

　　我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的手指甲蓋那么大，可吃起來卻不得了。不一會兒就把菜葉咬出了一個大洞，看著它挺著鼓鼓的肚子，仿佛在說：“瞧，我厲害吧！”

　　吃完了佳肴后，蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺了。過了好長時間，它還沒出來，正當我要走開時，只見蝸牛的小腦袋探了出來，開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

　　通過觀察蝸牛，我學到了很多知識，我發現蝸牛的身體會整個縮進殼里，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動物！

三年級作文300字 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭”。我們一起度過了20xx，美好的20xx馬上就要來到了我們的身邊，在新的一年里，我的愿望有許多，但是，我最想要的`就是一臺棉花糖機。

　　這個愿望是這樣產生的：有一天，我從一個叫“寶貝屋”的商店里看到了一臺棉花糖機，她做的棉花糖既漂亮又好吃。我心想；我要是有一臺棉花糖機，不就能每天制作棉花糖了嗎。于是，我去問媽媽，她說：“你英語考試考一百分，我就給你買。" 我聽了之后想:爸爸媽媽是為了鼓勵我才給我買的，好好學習是我本來就應該做的事情，即使他們不給我買，我也不會怪他們。

　　到了考試這天，我有些緊張。叮叮叮，監考老師開始發卷子了，我一看，有些題都比較難，我這下慌了，想：這次完了，我的棉花糖機沒希望了，但是我還是都完成了。等考完試，我一下子輕松多了，覺得差不多能拿一百分，這時我的信心有了一點點。第二天，老師說考一百分的有20個同學，我聽了這個消息，我的信心瞬間回來了。

　　如果我要是拿到了一百分，就能有一臺棉花糖機，我的新年愿望也就實現了。

三年級作文300字 篇4

　　今年的第一場雪下得非常大，我決定和幾個小伙伴一起玩打雪仗。

　　媽媽說讓我們兩隊準備作戰計劃，我們組決定由我來當司令，關宇辰當指揮官。當我們已經準備好作戰計劃時，對方才剛剛開始商量，于是我讓一個耳朵管用的.小兵站在離他們隊五米遠的地方偷聽他們的計劃，聽完以后趕快回來告訴我：“他們先站在原地讓一個小兵來攻擊，他們還說先把大官和指揮官干掉”。

　　開始打雪仗了，他們讓一個小兵首先發起進攻，而我們則先找了一個地方趴下來。把雪球做好以后，我和一個小兵繞到對方的身后，在他們開始朝我方指揮官進攻時，我和小兵又做了一個大雪球，我本以為推過去一下能打中兩三個人，可是卻被他們發現給躲了過去。

　　接著，我們只好又準備了好多小雪球，我和關宇辰把雪球分給每人幾個，集中兵力向對方猛攻，滿天飛的雪球把他們打得抱著頭蹲在地上一動不動了。最后還是我們隊勝利了，我和隊友高興得跳了起來。

　　這次打雪仗可真是快樂啊！

三年級作文300字 篇5

　　中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。生活中你身邊的每一個人都是仁者，都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關心，互相理解，互相幫助！而這種關心，理解和幫助，都離不開一個最根本的東西——愛！

　　書沒有虛偽的說教，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號，只有人間最樸素，最真實的情感。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻是很平凡的人物；老鐵匠，老石匠，賣菜婦人，賣炭人，賣柴人，鐵匠的兒子。老石匠的兒子，賣炭人的兒子，少年鼓手，“父親的.老師”，“帶病上課的教員”等等。

　　書通過一個學生記日記的形式，記述了一個學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我美與愛的享受。

　　愛，無處不在，讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，讓我用心去“愛”生活。

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