三年級春天的作文

三年級春天的作文（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級春天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級春天的作文 篇1

　　冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到人間。可是我并沒有發(fā)現(xiàn)春天來了。我一定要去找一找，春天在哪里。

　　春天在哪里啊？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……我一路哼著小曲兒，來到了汪洋溝的公園里。我細心地尋找起來。來到柳樹旁邊，柳枝隨著微風(fēng)輕輕搖擺，微笑著向我招手。因為它要和我一起分享春天的喜悅。可愛的小草從地下探出尖尖的腦袋，好奇地打量這個美麗、明亮的世界。

　　我來到小河邊，我聽到了河水的聲音，“叮…咚…”好像在演奏春天的喜悅之歌。小鳥在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在表演大合唱！這下讓我聽得入迷了。

　　我繼續(xù)向前走去，迎面撲來陣陣花香。哦！原來是廣場邊的小野花散發(fā)出來的香氣。放眼望去，廣場上有的在打太極，有的`在跳廣場舞，有的在說著什么……還有幾個小朋友在那里玩過家家。他們沐浴在溫暖的陽光里。享受這春日的快樂！

　　啊！春天真是個美好的季節(jié)！是一個美麗而又溫暖的季節(jié)！是一個芬芳撲鼻的季節(jié)。如果我們保護好環(huán)境的話，將來的春天會更加美麗、更加溫暖！

三年級春天的作文 篇2

　　小草綠了，花兒開了，小蝌蚪又在池塘里游來游去了！為什么會發(fā)生這么神奇的變化呢？原來，是神奇的魔法師——“春天姐姐”來了！

　　含苞欲放的花骨朵兒也變成了一朵朵鮮艷的小花，雨婆婆透過彩虹姐姐看到了地上五顏六色的花兒，忍不住給花兒澆起了水來。于是，花兒們就跟著雨婆婆歡快地歡快的歌聲點起了頭，地面上響起了“涮涮涮”“叮叮叮”……

　　小草似乎也聽到了這歡快的歌聲，揉了揉眼睛，用幼小的雙手用力拱開了泥土，跟著花兒們，伴隨著雨婆婆的歌聲一起跳起了舞。

　　此時，正在睡覺的大樹爺爺也被這歡快歌聲喚醒了，它伸個懶腰，趕緊跟上隊伍，樹枝上冒出了尖尖的嫩芽。

　　小兔，小熊，小烏龜……也聽見了歌聲，都從長長的睡眠中醒來了。兔媽媽帶著寶貝們在湖邊散著步，聽著世界萬物演奏的大合唱；小熊一家也在大樹爺爺?shù)?懷抱里醒來了，聽到這歡快的歌聲，走出了家門，為這歌聲伴起了舞來。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，人們看著這春暖花開，桃紅柳綠的美景，走進了大自然，來到了公園里，有的在放風(fēng)箏，有的在蕩秋千，有的在飛飛盤，還有的在騎自行車，感受著春的氣息！

　　春天，神奇的魔法師，我愛你！

三年級春天的作文 篇3

　　冬姑娘悄然走了，帶著那調(diào)皮的雪走了。春姑娘邁著輕盈的腳步來了！她的一聲溫柔地叫喊聲呼喚著正在冬眠的小動物醒過來。

　　花兒們盡情地開放，柳枝冒出了嫩芽，一陣陣暖暖的春風(fēng)吹過，花兒們跳起了優(yōu)美的.舞蹈。那花兒是多姿多彩的，你看！黃的、紅的、紫的、白的……五顏六色，燦爛無比。那些開得大大的花兒，正 在展現(xiàn)自己的美呢！

　　小鳥們在樹上唱的歡樂而美妙的曲子，和春雨的“瀟瀟”聲應(yīng)和著，動聽極了！

　　春的夜晚也是美麗的。春姑娘帶來了春雨，伴著“嘩嘩”聲，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

　　下了一夜的雨。當(dāng)我張開雙眼，來到窗邊，美麗的彩虹又無聲無息地來到了天空！紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色，伴著溫暖的陽光，伴著新鮮的空氣，顯得更加亮麗，更加純潔。小溪流得 更歡快了！小魚小蝦在水里不停地搖擺，人們走路也更有精神了。

　　春天是美好的，請用心去感受春天的美吧！

三年級春天的作文 篇4

　　春天悄悄的來到了人間，給大地換上了新衣裳。

　　春風(fēng)似一個鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿了生機勃勃的景似，到處桃紅柳綠，真美麗！在一片小樹林里，卻藏有無數(shù)的春天，高大樹木上長滿了翠綠色的新葉，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好似在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來，青青的，把大地打扮得似一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花，它們在微風(fēng)中向我們點頭，那邊的.小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠遠望去似一位少女在梳理自己又細又長的綠頭發(fā)，真美麗！

　　春天真美麗！我喜歡春天。

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