實用的小學生三年級作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學生三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生三年級作文 篇1
我們的教室很神奇！
門口有保安，是一個機器人。如果你要進去，你就要到保安那里輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說明你不是這個學校的學生，它就會將你趕到很遠很遠的地方。我們去學校里轉轉吧。一進大門，一陣涼風撲面而來特別像是一座巨大的空調房。不過他可不是空調房喲！它是露天的，其實也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護罩，防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室里，溫室呢還會自動給花花草草澆水。我們去教室里看看吧！打開門，怎么回事？教室呢？原來是墻在作怪啊！這個墻非常神奇，墻上的`圖案會自動變化，夏天的時候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子，綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學們是怎樣學習的呢？老師呢？怎么沒有看見老師呢？問問同學們才知道，原來，這個教室里根本就沒有老師。我問他們是怎么上課的。他們說：“桌上有四個按鈕，分別是綠、紅、白、藍。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時打開，也不會影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會彈出一個抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦？你只需按一下白色按鈕，它就會馬上出現在你的手里。藍色按鈕是布置作業用的。你一按它就會將作業投影在黑板上。
今天參觀到此為止，你們覺得未來的教室怎么樣。是不是很方便啊。
小學生三年級作文 篇2
唐朝詩人孟郊說得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”雖然這首詩描寫的是慈母，但是我想說：“父愛亦是偉大的，它是像海那樣深廣，像山那樣高大。”父愛與母愛是平行的，是值得贊許的。
記得那時一個風雨交加的夜晚，剛好媽媽不在家。我突然發高燒，燒到39。9度。爸爸急得直跺腳，連忙給我找到退燒藥，又給我擦身上，可就是不見效。他給我穿好衣服，又披上雨衣，毅然決然地背起我，去了附近的'診所。大夫給我打了針，開了藥。爸爸又把我背回去。當我醒來時，爸爸還在床邊坐著。他笑瞇瞇地問我：“感覺好些了嗎，想吃什么，爸爸給你做？”我看著爸爸布滿血絲的眼睛，頓時淚如雨下。爸爸急忙問道：“柯，你怎么了……快點說出來……你媽媽不在家，爸爸沒照顧好你，對不起，孩子。”我猛然抱住了爸爸，不是的，不是的，爸爸太累了，我還生病，害爸爸不能休息。”爸爸笑了，“我還以為你不舒服呢，沒事就好”。
第二天我起床時，爸爸已經做好了我愛吃的雞蛋煎餅，還熬好了南瓜粥。爸爸一臉尷尬，說：“將就吃吧，我沒你媽媽做得好。”我吃了一口，連連“美味，美味……”
其實，父親也可以像母親一樣，亦能無微不至地照顧我們。父愛是偉大的，父愛是無私的。在此，我想說：“爸爸，您辛苦啦，謝謝您！”
小學生三年級作文 篇3
從前有一株蒲公英住在山谷里，有一只小鳥從山外飛來在它的旁邊住下。蒲公英問：“你叫什么名字？”小鳥回答說：“我叫小七，你呢？”“我叫花花”蒲公英回答說，于是他們就成了好朋友！
有一次，小七生病了，花花看見了，把自己的好朋友都召集過來，把小七放在自己的.背上，風伯伯一吹，它們就飛起來了，飛到了醫院。經過幾個月的治療，小七的病全好了。
又過了幾天花花生病了，它說是自己長了蟲子，小七聽到，立刻打電話給“森林醫生”啄木鳥，過了一會啄木鳥飛來了，啄木鳥還帶來了自己的寶貝，“殺蟲噴霧”，幾下就把花花給治好了。
又過了幾個月，小七要去南方過冬了，臨走前小七對花花說：“明年的春天一定會回來的，一定會！”
小學生三年級作文 篇4
你的愛好，他的愛好，我的愛好，愛好，這個每個人都有的東西，卻會在不同人的手里綻放出不同的光彩，我也是這樣，下面就來看我的幾個愛好吧！
愛好NO1：哼歌：我很喜歡唱歌，可惜我五音不全，唱的'歌基本跑調，經常因為這個遭到別人的數落，不過，我可不會退縮，因為這只是一種我用來消遣時間的方式。
愛好NO2：看書：書是我的最愛，在我的家里，書已不下200本：《小屁孩日記》、《冒險小虎隊》？同學來到我家，不由得感嘆一聲：“你家里的書真多啊，我要拿幾本去看看。”讀書不僅帶給我學習上的輕松，而且還讓我得到了更多的知識。在學校里，有很多同學問我問題，我一一給他們答復，這種方式，既給了他們答案，又能讓自己快樂，這何樂而不為呢？我為書狂！
愛好NO3：玩：玩是每個孩子的天性，我每周都有一個固定的游戲時間，那就是星期天下午，我玩的最高紀錄為：時間5小時，行程數十公里，玩得我腰酸背痛，腿腳發軟，汗流滿面。
呼！我的愛好很有趣吧！
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