實用的三年級的發(fā)現作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的發(fā)現作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的發(fā)現作文 篇1
過去，我只知道人和動物會睡覺，但一個偶然的機會使我發(fā)現植物也會睡覺。
這個星期，我家栽了幾盆花生。一天晚上，我無意中發(fā)現花生的葉子下垂，好像枯萎了，再看其它盆內的花生也是如此。我以為這些花生快枯死了，可能是不適應室內環(huán)境吧。不料第二天早晨，“枯萎了”的葉子又展開了。這是怎么回事呢?于是我決定解開這個謎。為了解開這個謎，我一個晚上都在花盆旁邊仔細觀察。晚上七點鐘后，花生的葉子開始下垂，慢慢地合攏，緊緊“抱住”葉柄。天亮后，這些合攏的葉子又重新張開。所以我斷定：花生也會睡覺。為什么植物 也會睡覺?我查找有關資料。原來花生這種叫感夜運動，是由于它們葉柄上側和下側的生長素含量隨晝夜的變化而不同所致。白天，在陽光的沐浴下，葉中生成的生長素向葉柄移動時，較多地集中在葉柄下側篩管連接的葉片部分，由于這部分生長素含量較高，生長較快，結果是葉子朝上。而在夜間，生長素在葉柄的上側含量比下側高，使上側生長加快，結果導致葉片朝下，以防止水分散失。
花生睡覺的秘密終于揭開了。它使我認識到，在周圍還有許多奇花異草，只要我們仔細觀察，認真思考，勤于學習就能認識它們，就能發(fā)現其中的奧秘。
三年級的發(fā)現作文 篇2
你知道嗎？植物也是有感覺的。聽起來好像天方夜譚，可這是真的。
爸爸媽媽帶我到植物園玩。我在那里到處跑。突然，我的手碰到了一棵小草，我發(fā)現它的葉片忽然收攏了。我好奇地彎下腰，一邊用手輕輕地去摸它其它的葉片，一邊大聲地叫爸爸媽媽“這是什么草呀？它會收攏呀！”爸媽異口同聲的說：“含羞草”，“你看，你一碰，它就害羞的低下了頭。”
我的發(fā)現真奇特啊！大自然里還有好多東西等待我去發(fā)現。
三年級的發(fā)現作文 篇3
我在三歲的時侯就發(fā)現孩子和父母長得很像，在七歲的時候，我就發(fā)現了孩子為什么長的像父母了!
你聽了這句話肯定會笑話我的吧，但我并不覺得很好笑，反正你的笑聲，干擾不了我的發(fā)現，所以你想笑就笑吧!如果你不相信我的發(fā)現，那你請出去發(fā)悶吧!
我的發(fā)現起始于三歲時一個陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，在去的路上有一個媽媽的熟人，那個媽媽的熟人說：“你長得真像你的父母啊，”從那以后有我一直在想為什么小孩子長得都那么像父母呢?這個問題一直伴隨著我長大。
到了六歲時，我無意間聽見媽媽正在給別人講基因和對細胞的理解，那一年我沒有時間來看這個問題。
到了七歲時我開始研究為什么孩子長得像父母這個問題了，我又聯想到了基因和細胞，我想是不是因為父母的細胞遺傳到了我的身體里，我就變得像他們了。
后來我看到了十萬個為什么的書，里面是我的'遐想是一樣的。
我得到了一條結論：只要肯動腦子，就會得到答案。
三年級的發(fā)現作文 篇4
現在我們城市的環(huán)境是越來越好了，天空變得格外湛藍，朵朵白云好似一串串棉花糖、一只小綿羊，給藍天多了一絲美麗。我們的城市也在進行垃圾分類處理，美也在了我們的身邊。
在一個秋天的上午，風和日麗，我來到一座山上，發(fā)現現在雖然是一個金色的秋天，但是山上的綠葉還是那樣碧綠，可顯得有點蒼翠，燦爛的陽光照進了山里，那真是一派美麗的景象，使我的心里仿佛開了一扇美好的大門，我的心情變得十分舒暢。那時也充滿了勃勃生機，突然一聲鳥叫，那聲音非常尖銳，好像劃破了藍藍的天空，但我卻覺得山里仿佛更加安靜了。
到了夕陽西下的傍晚，我到了紹興美麗的環(huán)城河，來感受環(huán)城河的美，這時一位叔叔在河邊垂釣，現在我才發(fā)現，我們的河道已經進行過整治了，河水變得清澈了，小魚也在池塘里歡蹦亂跳地游著，河邊卻是一輛輛川流不息的汽車，嘈雜的聲音不停地響著，但小魚們都還是那樣悠閑地游著，河上也有一條條船開過，泛起了金色的波浪，船長在船上唱著一首首歌曲，彩霞映在上面，使河道越來越美。
我喜愛我的城市，山和水是那樣得美麗，我們的城市好像一個老祖宗，已經有2500年的歷史了，我們的城市實在是太美麗了，我為生活在這里的自己感到幸福、快樂和驕傲。
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