【熱門(mén)】游三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
初冬的周末，冬日暖陽(yáng)，風(fēng)和日暄。我?guī)е娠L(fēng)筆記本走進(jìn)了月湖公園。
踏入公園，映入眼簾的是小橋流水和滿(mǎn)湖的碧綠。靜靜的秋月湖面，泛著一兩艘小船，襯著風(fēng)高云淡的藍(lán)天，顯得格外的清澈。
我穿過(guò)湖光島來(lái)到了“荷塘月色”，初冬的荷葉早已枯萎，讓人感受不到夏天“映日荷花別樣紅”的景致了。湖岸火紅火紅的楓葉正展示著多姿的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊，層林盡染，有橘紅的、火紅的、朱紅的，還有用畫(huà)筆都調(diào)不出的絢麗色彩。陣陣北風(fēng)刮過(guò)，片片楓葉掛在枝頭婆娑起舞，就像一個(gè)個(gè)“小精靈”，在向游客們傳遞著初冬的信息。別有一番“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
漫步走過(guò)“荷塘月色”，前面就是滿(mǎn)月橋。近似于圓月的拱形大橋橫跨在湖面。登上高高的拱橋是觀看湖心島——“鳥(niǎo)島”的最佳位置。初冬的“鳥(niǎo)島”依然如一頭郁郁蔥蔥的“綠花菜”，雖然不少候鳥(niǎo)已經(jīng)南飛，但仍然還能看到三五成群的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去。
跨過(guò)滿(mǎn)月橋，有一條筆直往西的銀杏走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊通向?yàn)g陽(yáng)河畔。走廊兩側(cè)是高聳的銀杏樹(shù)，金黃的銀杏葉稀疏地掛在錯(cuò)亂的枝頭；飄落的銀杏葉鋪滿(mǎn)了千米長(zhǎng)廊。銀杏葉金黃金黃的，一片片、一層層，你挨著我，我遮著你，層層堆疊璀璨無(wú)比。一眼望去，夕陽(yáng)下的長(zhǎng)廊好像鋪上了金燦燦的厚地毯，又好像在提醒人們秋天已悄悄離去。
日落黃昏，銀杏樹(shù)下的茶梅花滿(mǎn)株白色、粉色的花朵兒，迎著凜冽的寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放著。我禁不住想起了英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。
走出月湖公園，我合上記錄得滿(mǎn)滿(mǎn)的采風(fēng)本，意猶未盡。在回家的路上，我悄悄地告訴媽媽?zhuān)覍?duì)月湖公園的“小精靈”作了個(gè)承諾，要用我的筆把月湖公園的美景記錄下來(lái)，與更多的人分享。
游三年級(jí)作文 篇2
20xx年，人類(lèi)發(fā)明了時(shí)光機(jī)。我乘著時(shí)光機(jī)去20xx年的太陽(yáng)城。
只見(jiàn)眼前電光一閃，我便來(lái)到一個(gè)陌生的城市。這里沒(méi)有汽車(chē)排除的廢氣，也沒(méi)有工廠污染的煙霧。這時(shí)，一位叔叔開(kāi)著汽車(chē)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是初來(lái)這兒吧？我來(lái)給你介紹介紹。”我便上了車(chē)。路上我問(wèn)叔叔：“叔叔，為什么這汽車(chē)不排廢氣呢？”他說(shuō)：“這新型太陽(yáng)能汽車(chē)消耗的是太陽(yáng)能或干凈的電池，不會(huì)污染環(huán)境，所以地球才能一天天恢復(fù)成原來(lái)的樣子。不僅僅是汽車(chē)。輪船。電車(chē)。飛機(jī)等一些交通工具也都使用太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)的。
一眨眼的工夫我們便到了他家。只見(jiàn)房子上有一架藍(lán)色的大機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)，房子有許多巨大的玻璃，房頂也很奇怪，像彩色的金字塔。我問(wèn)叔叔：“這房子是怎么回事呢？”叔叔解釋道：“藍(lán)色的機(jī)器是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成能量供人們使用，而大玻璃是X型吸收鏡，它們可以吸收太陽(yáng)光，再將熱能釋放出來(lái)。”
我們說(shuō)著便進(jìn)了房?jī)?nèi)。叔叔不等我發(fā)問(wèn)，便說(shuō)：“太陽(yáng)能幾乎被用于一切。太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換的電流可直接驅(qū)動(dòng)家用電器工作。多云云天，它仍能接收到太陽(yáng)能。陰雨天，可以使用蓄能器中的太陽(yáng)能，他一次能蓄能用88小時(shí)，能儲(chǔ)存3000千瓦。至于電燈。工廠的機(jī)器都用的是太陽(yáng)能。
旅行結(jié)束了，我戀戀不舍地走了。我想：一定有更多更好的工具。機(jī)器等著我們?nèi)?chuàng)造！
游三年級(jí)作文 篇3
學(xué)過(guò)課文中《記金華的雙龍洞》后，我就常常在想，什么時(shí)候能身臨其境，去看一看葉圣陶老爺爺寫(xiě)的鐘乳石。終于這一天來(lái)到了，暑假，經(jīng)過(guò)三小時(shí)的車(chē)程，我們坐的大巴上了盤(pán)山公路，來(lái)到北山雙龍洞。在洞門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)一半山是黃色的，一半山是白色的。黃色的.那一半山上有個(gè)很像龍頭的鐘乳石，白色的那一半山上也有一個(gè)，怪不得這山洞叫雙龍洞啊！而且它們好像在守護(hù)這個(gè)洞呢！
我們進(jìn)了洞口，坐小船經(jīng)過(guò)狹窄的空隙，就看見(jiàn)許多各式各樣的鐘乳石和石筍。其中，“將軍腿”是一個(gè)石筍和鐘乳石的結(jié)合體，看上去就像一個(gè)將軍的下半身。還有“九龍戲水”就是九個(gè)像龍頭的鐘乳石，有時(shí)候這些龍頭會(huì)滴水所以叫九龍戲水……其中，我最喜歡的是“神龜望”，一只巨大的“海龜”身體向下傾斜著，在嘴巴旁有條縫隙，在眼睛的地方有兩個(gè)小洞，看起來(lái)栩栩如生。看著，看著，我就覺(jué)得它的眼睛里充滿(mǎn)了渴望，順著它的“目光”看去，原來(lái)它在盯著那條河啊！我覺(jué)得它一定非常想去那條河里遨游吧！可是它只是塊石頭。我盯著它看了一會(huì)兒，深有感觸……另外，我們還看見(jiàn)了兩個(gè)瀑布，一個(gè)大、一個(gè)小，由于小瀑布的水是從大瀑布上流下來(lái)的，所以叫“母子瀑”。
我不僅看到了美麗的鐘乳石和石筍，而且還有意外的收獲呢！就是我看見(jiàn)了蝙蝠呢！還聽(tīng)到它們發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在叫他的伙伴。這次雙龍洞之旅收獲真不小，真是不虛此行。
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