三年級下冊作文

時間：2022-09-07 20:03:55 三年級作文我要投稿

有關三年級下冊作文九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級下冊作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關三年級下冊作文九篇

三年級下冊作文篇1

　　我叫劉思，顧名思義，爸爸、媽媽希望我成為一個有思想的人。

　　我屬狗，當然帶有一些狗的性情。當我極度不滿，無法發泄時，就拿起東西使勁地咬。“嘿，你這只小狗！”媽媽常這樣說。吃飯時，我夾起菜，也是先要嗅一嗅再送進嘴里，大家看了，都打趣兒地說：“看，這只小警犬又在偵察線索。”接著，傳來的便是一片歡聲笑語。

　　我很喜歡體育。或許是受了爸爸這個足球迷的熏陶吧，在五六歲時，我就能在電視機前為中國足球隊助威吶喊；當我仰起頭才能看足球全門景時，就能用那走路也不熟練的腿踢上幾腳球。現在，我已是學校足球隊的隊長。曾多次帶領全體隊員參加各種比賽，還得過冠軍呢！

　　這就是我，希望你們能和我做朋友。

三年級下冊作文篇2

　　我家有盆月季花，常年開的花又碩大又潔白，非常好看，全家都很喜歡它。一次媽媽出差，要我照料好這盆花。我把它看作媽媽的囑托，并用它來寄托對媽媽的思念。

　　我放學回家，總要看看這盆花，發現泥土干了就澆點水，有時還要摘掉黃葉，捉掉小蟲。一次，我頑皮的小表弟來玩，看見花好看，一進來就隨手摘了一朵。我看見了勃然大怒，大聲斥責道：“誰讓你摘的！”表弟嚇得哇哇大哭。從此，我對來玩的小朋友都要先講明：“不能摸弄和采摘花盆里的花朵。”一個星期天，我在房間做作業，突然看到窗外是狂風暴雨的世界，月季花在風雨襲擊下，左右搖擺，快要折斷似的。這時，我腦子里只有個念頭：“快救月季花！”我立即沖出去，大雨把我淋得象落蕩雞似的，我全然不顧，一口氣把花盆搬進屋里。

　　媽媽出差回來，夸我這些日子花照料得好，我心里樂滋滋的。

三年級下冊作文篇3

　　未來的房子可神奇了，它能讓人類的生活更加便利。

　　首先，每當我回到家門口，拿出一個正方形遙控器，按下按鈕，門就馬上開了。我走進去，機器人急忙向我鞠了個躬，彬彬有禮地說：“請!”我走到客廳，客廳很大，家用電器一應俱有。

　　我走進書房，選中一本書，按一下紅色的按鈕，書就會自動跳出來，蹦到我面前。如果看書的時間太長，房子就會變成美麗的.風景，等我欣賞風景，再按一下黃色的按鈕，房子就會變回原來的布置。

　　如果我吃東西的時候，食物的渣子掉到地上，地面會馬上發出警報，機器人就會用掃把打掃干凈，垃圾立即消失的無影無蹤。

　　未來的房子最大功能就是如果人們遇到災難，它會幫助人類躲避災難，人們不用再驚慌失措。例如：洪水來了，房子馬上變成一個大圓球，利用房子的吸水功能，馬上把洪水吸干，然后再用骯臟的洪水變成干凈的自來水。

　　怎么樣?未來的房子很神奇吧?

三年級下冊作文篇4

　　聽爸爸說：以前來過我家鄉的人都會被它的美麗深深吸引住，翠綠的樹林，清清的河水，清新甜潤的空氣，湛藍深遠的天空，這一切猶如仙境。但是，不知道從什么時候起，如此美麗的地方開始變得越來越讓人失望。

　　不過，從我懂事起這幾年里，河里的水流量越來越少了，一到秋天河底的淤泥都裸露出來了。樹木被人們亂砍亂伐，植被遭到破壞，洪水災害越來越多。白色垃圾隨處可見。空氣里彌漫著濃濃的汽油味，飯館里刺鼻的油煙，燒烤攤上冒出的濃煙以及刺鼻的臭味常常讓我喘息不過來。

　　有一次，我在草地上插了一塊廣告牌，上面寫著：青青小草踏之何忍。完事后正準備回家，突然看見幾個五六年級的哥哥在草地上打滾，嬉戲，剛長出來的嫩黃色的小草被他們蹂躪得奄奄一息。正想沖上去對他們義正言辭一番，卻發現有個小弟弟像離弦的箭一樣飛奔在離他們四五尺遠的草地邊上站定，指著他們大聲吼叫：“干什么呀你們！木牌上的字你們認識嗎？還做哥哥呢！”這伙人被嚇一跳，等看明白后其中有個哥哥沖過來威脅他：“你個小屁孩，敢管我們，吃了豹子膽？”說著揚起了手。我也沖到了他們面前，只要他敢打人我就準備喊“救命！”小弟弟漲紅了臉，一點也不害怕，反而頭昂得更高了，理直氣壯地說：“我管的就是你，怎么著！”呵呵~真是個小男子漢！我暗暗為他叫好。也許是理虧，也許是看見過路的人太多不敢下手，他們灰溜溜的走了。我豎起大拇指夸贊了這個弟弟一番。

　　在回家的路上，我在想，我一定要把今天看到的告訴爸爸。我要讓爸爸相信：我們的家鄉一定會回到以前那樣的模樣，讓美麗常駐在我的家鄉！讓更多的人留戀我的家鄉！因為我們是二十一世紀的環保小衛士！

三年級下冊作文篇5

　　秋天是金黃的，如黃金般的，它如同一幅美麗的圖畫，它如同一個童話世界……

　　果園里，黃澄澄的蘋果紅了臉，樹上的葉子像一只只金黃的蝴蝶，漸漸地飄落下來。莊稼熟了，豆子、玉米變得金黃金黃的。

　　一個個小朋友跑到樹下來，看見地里的莊稼熟了，高興地喊：“豐收嘍！豐收嘍！”小鳥嘰嘰喳喳地唱：“大家快來看，莊稼熟了！莊稼熟了！農民伯伯正在收割呢！”小伙伴們一個個都跑到樹下來了，摘下一個個紅彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一齊吃著果子，大家脫口而出“:好甜好甜!”

三年級下冊作文篇6

　　不知不覺中，我就穿越到了2179年，那時候的我是一名發明家，我發明了一種多功能的筆。

　　這種筆的外形可以隨意更換，還可以伸縮，攜帶的時候特別方便，而且里面的筆芯怎么用也用不完。

　　這種筆有七個按鈕。按下第一個按鈕，筆頭就會變成黑筆；按下第二個按鈕，筆頭會變成藍筆；按下第三個按鈕，筆頭就會變成鉛筆，一直都是尖的；按下第四個按鈕，就會出現彩色筆，旁邊有一個調顏色的，想要什么顏色只要調一下就行了；按下第六個按鈕，筆的末尾就會變成橡皮擦，而且怎么也擦不完；按下第七個按鈕，筆的末尾就會變成修正帶，也是用不完的。

　　如果主人累了，筆就會自動播放出優美的樂曲給主人聽，幫助人減壓；如果主人在考試時作弊或在做作業時偷懶的話，筆會發出警告，這樣小主人的成績就不會不好了；如果主人熱了，筆會伸出一個小風扇，給主人扇風。

　　我發明的筆不錯吧？如果你們也想發明一種多功能的筆，就要好好讀書，為發明大家族盡一份力吧！

三年級下冊作文篇7

　　寒假的一天，媽媽帶我去挖野菜。

　　媽媽先教我怎樣挖野菜：“一只手抓著野菜的頭，另一只手拿著鐮刀，對準根輕輕一挖，就可以了。”

　　我一絲不茍地照著媽媽的話做，可是，野菜的葉柄被切斷了，菜葉掉了一地。媽媽說，這是因為我鐮刀放得太淺了。

　　第二次，我非常注意鐮刀放的深度，把著鐮刀一點一點地往土里鉆，可就在這時，我拿菜頭的那只手因為用力太猛，又把菜葉拉斷了。我灰心極了，想放下鐮刀不干了。媽媽走過來說：“兒子，你可不要半途而廢啊！挖野菜也是有竅門的，只要你掐住野菜的根部，在用鐮刀割野菜的同時，用力一拔就可以了。

　　聽了媽媽的話，我又重新開始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部，另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去，同時，另一只手用力一拔，就把野菜挖出來了。

　　就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。

三年級下冊作文篇8

　　20xx年的一天清晨，溫暖的陽光爬上樹梢，小鳥清脆的歌聲在林間回響。我剛從床上坐起來，“方正”就給我送來了衣服，衛生間里是準備好的牙膏和毛巾，餐桌上是可口的早餐。又是美好的一天開始了。科學技術的發展，讓我們的生活更加美妙------

　　“方正”就是高科技的代表，它是我的保姆機器人。

　　別看它外表四四方方，其貌不揚，它的本領可大呢！它正方形的腦袋上有兩個圓圓的“眼睛”，這是兩臺紅外攝像機，能讓它清楚地“看”到外面的世界；“鼻子”是一個氣味傳感器，能讓它準確地“聞”到各種氣味；“嘴”里有一個語音合成器，能讓它清晰地“說”出各種語言。長方形的身體是一臺高速計算機，這里才是它的大腦，使它可以思考和判斷；“手趾”和“腳趾”上的傳感器讓它行動自如，幫助我們更好地生活和工作。

　　“方正”是我的保姆機器人，更是我的好朋友。