【實(shí)用】三年級學(xué)生的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級學(xué)生的作文 篇1
它，每年都在春天給校園增添許多生機(jī)勃勃；它，每年都在夏日給校園帶來絲絲清涼；它，每年都在秋季給校園披上美麗的錦緞；它，每年都在冬季頑強(qiáng)地守護(hù)著我們……
它，就是默默無聞的銀杏。
銀杏說實(shí)話確實(shí)很普通，春天嫩，夏天綠，秋天黃，冬天枯。但是，我發(fā)現(xiàn)了它對我們那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。
學(xué)校里許多銀杏樹造型十分獨(dú)特，有的像慈母一樣張開雙臂，似乎想把我們擁入懷抱好好疼愛一番。有的似乎想在聆聽我的悄悄話，將身子微微前傾著。有的似乎想歡迎我們，于是把手臂伸的高高……
銀杏葉子很漂亮，遠(yuǎn)看像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，近看像一把把小巧精致的扇子，葉子飄落時(shí)，像是給大地披上了一層無比美麗的金衣。
校園里不僅有銀杏樹，還有銀杏般的精神，那就是老師們擁有的銀杏魂，明知道自己的頭發(fā)會比同齡人早一天白，明知道自己的皺紋會比同齡人更多，但是仍然頑強(qiáng)地承擔(dān)起了這責(zé)任。
我愛銀杏，更深愛這銀杏魂。
三年級學(xué)生的作文 篇2
我們的校園很美，有迷人的四季，我喜歡校園的一年四季。
春天，是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，春姑娘又回到我們的身邊了，小草已經(jīng)探出了小小的腦袋，鮮嫩的綠葉，長出了翠綠的嫩芽，樹木長出新的胳膊，柳樹姑娘正在梳著綠綠的頭發(fā)。
夏天，是一年中的最炎熱的一個(gè)季節(jié)，芙蓉花開了，這悶熱的天氣把我們的臉烤得像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，我喜歡夏天的校園。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們校園里的后花園，有蔬菜，有水果，有植物........。秋天田野忙碌，樹上的葉子變黃了，一片片落在地上，像金色的地毯，又像灑了一層厚厚的金子，踩上去松松的，軟軟的，舒服極了。秋天秋高氣爽，令人神清目爽，秋天的菊花很多，有黃色的，白色的，紫色的，金黃色的.......，千姿百態(tài)，五彩繽紛。
冬天，茫茫大雪蓋上了絢麗多彩的校園，仿佛給校園穿上了一件雪白的大棉襖。臘梅花是冬天開的，有一句詩寫得真好：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
我愛我的校園，我愛校園的一年四季。
三年級學(xué)生的作文 篇3
在東八線的盡頭有一個(gè)小鎮(zhèn)——白沙鎮(zhèn)，鎮(zhèn)中有一個(gè)美麗的小村莊，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)水果之鄉(xiāng)，也是我的老家。
那里盛產(chǎn)水果，有紅紅的，嫩嫩的大桃子；有紫中透紅的布朗李；有酸酸甜甜的楊梅；有像燈籠的梨子；有營養(yǎng)豐富的大蘋果……
每當(dāng)?shù)搅艘粋�(gè)豐收的季節(jié)——秋季，人們就背著好幾個(gè)大大的`籃子去果園里摘果子。當(dāng)他們看到自己的樹上掛滿了許多“小燈籠”，臉上洋溢著自豪的微笑。他們輕輕地摘下果實(shí)，慢慢地放入籃子，生怕碰壞了果子。他們背著收獲的“戰(zhàn)利品"大搖大擺地走了回去。
這里不僅有果園，還有大好河山。每當(dāng)推開家門，你就會看見連綿起伏的高山，那山上有著”千軍萬馬“的”樹木軍團(tuán)“。你還可以聽到鳥兒們的小樂隊(duì)——”鳥兒樂曲隊(duì)“的歡唱。你時(shí)不時(shí)都可以聞到一陣陣清清的淡淡的氣味，那是映山紅仙子在展示自己的芬芳。你還可以尋找到大自然給予我們的天然食材，比如說：鮮美的魚兒，香甜可口的果子，充足的糧食……
我愛我家，愛這風(fēng)景優(yōu)美的家；愛這物產(chǎn)豐富的家；愛這美麗的家；因?yàn)樗o予了我生命，給予了我們鮮美的食物；給予了我一個(gè)快樂的童年。
【三年級學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
三年級學(xué)生作文精選01-27
下雪了-三年級學(xué)生作文03-30
三年級學(xué)生作文-洗碗04-10
大樹-三年級學(xué)生作文04-20
不速之客三年級學(xué)生作文09-24
理想三年級學(xué)生作文10-16
春雨三年級學(xué)生作文10-13
小草三年級學(xué)生作文07-03
雪景三年級學(xué)生作文08-29
母愛三年級學(xué)生作文08-29