三年級(jí)的雨作文

時(shí)間：2022-08-24 17:33:45 三年級(jí)作文我要投稿

有關(guān)三年級(jí)的雨作文六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的雨作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)的雨作文六篇

三年級(jí)的雨作文篇1

　　這本書(shū)講的是男孩五龍求雨的故事。

　　村里長(zhǎng)期干旱，五龍為了能讓村里的莊稼喝上水，得知人工可以降雨，于是他就沿著打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱，也很寂寞，于是在遇到樹(shù)生之后也慢慢沒(méi)有了以前的矛盾，兩個(gè)人和好了。他們終于聽(tīng)到了炮聲，沒(méi)想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡著了，西瓜車開(kāi)走了，把他們帶回了村子，正趕上村里下大雨。他們開(kāi)心極了，就好像這場(chǎng)雨是他們求來(lái)的一樣。

　　下雨對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么影響，但是五龍看到弟弟提水很累，想到村子里會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而生活艱苦，他是為了大家才去求雨的。也許是他的善良感動(dòng)了上天，當(dāng)他們回家的時(shí)候，雨也正好下起來(lái)了。所以只要努力去做一些有益別人的事，最后就一定就會(huì)得到美好的結(jié)果。我喜歡五龍為了全村的幸福而不顧一切往前沖的精神，他能夠勇敢去做自己想做的事情。

　　故事的結(jié)尾都是美好的，雨終于下了，無(wú)論是不是五龍做到的，但是五龍?jiān)诤醯闹挥杏辏@也是小孩的天真。

三年級(jí)的雨作文篇2

　　我是一個(gè)喜愛(ài)雨的孩子，雨“滴滴答答”，雨“嘩嘩啦啦”，今天就下了一場(chǎng)雨，就讓我給你們介紹一下吧！

　　呀！今天怎么下雨了，正在寫(xiě)作業(yè)的我大叫起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)從天而降像一個(gè)個(gè)“小精靈”從天上飛下來(lái)，一開(kāi)始雨是毛毛細(xì)雨，雨點(diǎn)滴在了荷葉上就像在玩蹦蹦床，這“小精靈”真調(diào)皮。

　　雨越下越大，小雨點(diǎn)滴在車上，好像是覺(jué)得這車太臟了，想幫它洗洗干凈，這真是一些樂(lè)于助人的“小精靈”。

　　雨下得真大啊！“小精靈們”在大家的傘上玩滑滑梯，這又是一些調(diào)皮的“小精靈”。

　　呀！暴雨來(lái)啦！好多“小精靈”都下凡來(lái)找它們的“哥哥姐姐”了，它們匯成了瀑布，好像老天開(kāi)了天河。慢慢地，慢慢地，雨小了，清新的空氣迎面撲來(lái)。

　　雨停了，一條彩虹掛在天空，蟬叫了，青蛙又開(kāi)始唱歌了，小朋友們又出來(lái)放風(fēng)箏了。

　　我覺(jué)得雨很有趣，你覺(jué)得呢？

三年級(jí)的雨作文篇3

　　雨在淅淅瀝瀝的下著，人們都行色匆匆的在大街上走著，沒(méi)人會(huì)注意到雨景的美麗。如果他們不躲在傘里，而是在傘中探出腦袋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)像斷了線的'珍珠似的雨，也必須會(huì)不約而同的贊嘆雨景的美麗！

　　不一樣的雨有著不一樣的味道。小雨是草莓味的，柔和地打在小草葉上，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。大雨是牛奶糖味的，香甜可口，但有時(shí)也會(huì)粘牙。它拯救了干旱的農(nóng)田，有時(shí)也會(huì)把農(nóng)田淹沒(méi)。暴雨是辣椒味的，只要它稍一用力，就會(huì)沖倒房屋，沖毀大堤。他就像七彩非洲的音樂(lè)一樣，粗獷、有力！令人驚嘆。

　　雨景是美麗的，它向我們展示了妖嬈的一面。周圍的一切都在雨中變得朦朧起來(lái)，非花非霧，像步入仙境一般。一道道雨，一顆顆水珠，密密麻麻，構(gòu)成了一道水簾，而被水簾籠罩著的建筑物是否在你眼中，已變成了童話中美麗的宮殿？即使你躲在屋子里，那雨天也是很搞笑的。然后各種各樣的傘，在雨滴的滋潤(rùn)下，竟然變成了美麗的花朵。五彩繽紛、姹紫嫣紅、五顏六色。雨珠打在傘上、地上，發(fā)出清脆悅耳的聲響，和著遠(yuǎn)處汽車的鳴笛聲，匯成了一首雨中交響曲。

　　聞著泥土的清香，人們禁不住在傘中探出了頭，然后欣賞雨的英姿，聆聽(tīng)雨的歌唱。

三年級(jí)的雨作文篇4

　　秋天到了，外面正下著秋雨，我打開(kāi)我的傘走向車站，傘擋住了雨，卻擋不住寒意。我走到車站，一望好多人都在等公交車。一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái)，而且天都還是黑黑的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，車來(lái)了，所有人都爭(zhēng)先恐后地上車。人流把我擠在一邊。這時(shí)，我利用我的身高的優(yōu)勢(shì)，從大人們的腋下鉆到了公交車那兒，抓住了車門(mén)把手，慢慢上了車。

　　等我上車，看到公交車?yán)锩嬉呀?jīng)人滿為患了。我站在里面可車門(mén)關(guān)不上了，“人滿啦，下去一個(gè)，最后上的那一個(gè)下去。”司機(jī)一臉不耐煩地說(shuō)。

　　當(dāng)車上所有人都在說(shuō)要我下車時(shí)，我都快急哭了。這時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)：“我下去。”我回頭一看，是一個(gè)滿臉皺紋，面帶慈祥笑容的老爺爺，正慢慢擠出來(lái)。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，他拍了拍我的肩膀，摸了摸我的頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺手里拄著一根拐杖。他就那樣一拐一拐的下了車。司機(jī)把車費(fèi)錢遞給那位老爺爺，等遞到我這里的時(shí)候，老爺爺說(shuō)：“這兩塊錢就當(dāng)是這個(gè)小孩兒的車費(fèi)啦！小朋友，你要好好學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，車門(mén)就關(guān)上了，老人下了車，撐開(kāi)了傘向我揮手，臉上還是那慈祥的笑容。

　　車慢慢啟動(dòng)了，他的目光還在看著我。那位老人的身影也慢慢地模糊了，可我還是沒(méi)有忘老人那么親切的眼神和那慈祥的笑容。

　　雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃上，我擦了擦玻璃上的水汽，街上的景物慢慢清晰。我看著外面的雨，心里感到一陣陣暖意。

三年級(jí)的雨作文篇5

　　早晨,天陰沉沉的,沒(méi)有像前幾天那么悶熱了。

　　突然，耳邊響起了清脆的聲音，嘀——嗒——嘀——嗒……，哈，原來(lái)是雨聲！

　　頓時(shí)，天空烏云密布，忽明忽暗，狂風(fēng)怒吹，細(xì)密的雨絲像一根根繡花針，撒在每一個(gè)角落。雨聲像是一首首優(yōu)雅清脆的小曲。過(guò)了一會(huì)兒，雨大了些，像千萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。又像一首首加快了速度并提高了聲音的小曲。

　　雨越下越大，風(fēng)也跟著起哄，豆大的雨珠劈頭蓋臉地砸下來(lái)，馬路上像開(kāi)了花似的，發(fā)出清脆響亮的啪啪聲。雨像圓圓的珍珠兒，滑潤(rùn)的碎玉兒，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，熱熱鬧鬧地滴落在漆黑的柏油路上，泛起一顆顆星星兒似的微微的光澤。雨滴落在家門(mén)口的鐵板上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，雨滴落在小河里，發(fā)出丁丁咚咚的聲音，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛又給小曲加了點(diǎn)伴奏。

　　雨一直持續(xù)到下午，粗大的雨點(diǎn)，狂暴地撒落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)。雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨，像要吞沒(méi)整個(gè)宇宙！直至傍晚，雨漸漸地停了，世界像一下子蘇醒過(guò)來(lái)，變得煥然一新！

　　啊！雨，是多么的多姿多彩！

三年級(jí)的雨作文篇6

　　吃過(guò)午飯，食堂外就下起了雨。

　　先是毛毛雨，后來(lái)就越下越大，地面上積了好多的雨。路上的行人見(jiàn)雨就跑，小花、小草、小樹(shù)卻張看雙臂，抱住雨，大概要讓雨給他們洗個(gè)澡吧。雨洗過(guò)的花花草草、枝枝葉葉是那樣的青翠欲滴，惹人喜愛(ài)。我和媽媽也跑了起來(lái)，一直跑到走廊上，媽媽的頭發(fā)濕了！我摸摸媽媽的裙子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的裙子濕了。”“沒(méi)關(guān)系。”媽媽笑著說(shuō)。

　　雨小了些，像一絲絲“絲線”摸上去涼絲絲的，真舒服。我都忍不住想用嘴湊上去喝個(gè)足，又怕被別人看見(jiàn)笑話……

　　美麗的雨，清涼的雨，我愛(ài)你！

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