【必備】三年級樹的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級樹的作文 篇1
在一個風和日麗的早晨，小美和曉明約好一起去公園植樹。
在公園里，他們找到了一塊空地。他倆挖呀!挖呀!終于，挖好了一個洞。他倆把小樹苗放進了小洞，再澆上清涼的水，培上濕潤的土。看著種好的樹，小明想：再過幾年，這顆楊樹一定會長得高大、翠緑。想著想著，他不由得笑出了聲，小美也被他逗樂了!
植樹真有意思，讓我們的世界多一點綠色，多一份美麗!
三年級樹的.作文 篇2
在我們學校中，處處體現著生機，因為在學校不同角落有不同的生物像：鴨子、鵝、桃園、杏園、鴿子等，現在我單講杏樹。
在學校的四至五排教室之間，有一個杏園，現在是春季了，杏花要盛開了，我經常在大課間一個人來到杏園里觀察。我發現那時的杏花還沒開放，上面像有無數個“小燈籠”似的花骨朵，但好像也有一陣陣的幽香撲鼻而來。
過了幾天，我又來到了這里，這次來與上次來截然不同，因為花由一個個“小燈籠”變成了含羞待放的朵朵小花，一片片的葉子也正努力的向外爬。
幾場春雨，幾回春風后，杏花終于開放了，那滿園的杏花香氣四溢，像姑娘們抹的粉。雖然杏花沒有牡丹那樣的富態，也沒有玫瑰那樣的有魅力，但它也有自己的獨特之處，像它每個花瓣的數量，每朵都是三瓣或五瓣的。
到花完全開房后，我們就開始進行人工授粉了，老師讓授粉小組的人拿著海綿、器皿，細心的給杏花授粉。
花兒，是果實的前身，雖然不能等到秋天，可我照樣高興得不得了。
三年級樹的作文 篇3
我家的大陽臺上有一棵高大的石榴樹，當春天來臨的時侯，石榴樹發芽了，長出了嫩綠細小的葉子。
夏天到了，石榴樹上開著一朵朵紅色的小紅花，夏姑娘吹來微風，石榴樹就隨風飄動，每當我輕輕的走到石榴樹旁邊，仿佛聽見石榴樹在說：“夏天快過了，秋天馬上來了，趕快準備好迎接秋姑娘。
到了秋天，秋風吹拂著我家的石榴樹，石榴樹結果了。每當太陽照的很熱的時候，你如果在我家是臺上，可以在石榴樹下休息，渴了的時候可以順手摘下石榴來解解渴。
冬天到了，北風呼呼的刮過來了，我家的石榴樹落下了黃葉，枯黃的葉子，在地上轉著圈子，不斷的飄落，地上堆滿了樹葉。這時候我們把樹葉掃起來倒掉。
我很愛我家的石榴樹。
三年級樹的作文 篇4
在我們班，人人都響應著：“人人動手，保護綠化”的號召，校長還請人在學校門口種了一排小樹，可有一點，誰來當護樹人呢?同學們議論紛紛：“可別當呀，小數要是有個萬一，那責任就大了...”
下課時，班主任問：“你們決定好了嗎?誰來當護樹人呢?”班主任說完，頓時，班里鴉雀無聲。這時鐘強站起來說：“我來當護樹人。”同學們都吃驚地看著鐘強。
自從鐘強當上護樹人，可負責了。他找來一些木板竹棍，在小樹周圍圍上了籬笆，在他的呵護下，小樹長得非常健壯。
一天下午放學后，天陰沉沉的，鐘強剛出校門，一道閃光劃天而過，接著雷聲隆隆，就下起了大雨。鐘強連忙用傘護著小樹，可護得了這顆樹護不了那棵樹。正當鐘強束手無策時，雨中閃過了兩個身影。啊!是李鵬和王紅，鐘強高興地說：“你們怎么來了?”王紅著急地說：“趕緊把雨衣罩在頭上。”李鵬說：“快點。”把雨衣罩上后，又開始排水。過了一會兒，雨停了，小樹宛然無恙。同學們也許不會注意這些，可這一幕，卻映在小樹的每一片葉子上...
同學們一定要保護小樹小草，把地球打扮更漂亮，更清秀!
三年級樹的作文 篇5
“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳過來。哦，哭的人原來是小鳥，它正站在大樹上面，大樹急切問小鳥：“小鳥，小鳥，你怎么了，你怎么了？”
小鳥說：“人類太可惡了，他們亂砍樹木，又把我的家給砍了。我現在無家可歸。小樹說：“那怎么辦啊？我們現在趕緊想想辦法吧！”
他們一直想啊，想啊，想啊，十幾分鐘過去，終于想到了辦法了。小樹說：“要不我們離開森林吧！”小鳥說：“不在這我們能往哪走啊？”小樹回答道：“我們可以到別的森林啊？”小鳥說：“樹又沒有腿怎么跑啊？”
后來他們垂頭喪氣又坐下來想啊，想啊，又過了幾分鐘。小鳥忽然高興的說：“我們可以寫一封信啊，然后寄給電視臺，呼吁人們保護森林。”
接著，信寫完了，上面寫著：人們，請勿傷害森林，如果傷害森林，森林里的所有生物將會消失，人們將會孤獨一世，沒有東西陪伴著你們。
人們看了這封信，自己知道自己做錯了。