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【精華】三年級小魚的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級小魚的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小魚的作文 篇1
春小孩對魚兒說河外面的春天美得不得了，要是能爬到樹上望一望，保證看傻了。
魚爬樹？彈涂魚會爬樹，可它們誰也不是彈涂魚啊！
“或許，我可以幫助你們。”河邊的大柳樹說話了。
“我給你們順軟梯。下雨的時候，你們可以順著梯子爬上來。”說著，大柳樹把幾根長長的枝條搭到了河面上！
啊，真是太好了！
從那一刻起，大家老是不時地看看天……
可是，十多天過去了，一滴雨也沒有。春小孩急了，開始四處捉云。他把捉到的每一朵云用繩子拴起來，然后連成一大片。
有些云不了解情況，往這邊一瞧：“喲，什么事？那么一大堆云！”立刻好奇地往這邊來了……結(jié)果，結(jié)果當(dāng)然是被春小孩捉住了。
很快，春小孩捉到的云鋪滿了天空。
誰愿意總這么被拴著呢？云自有云逃跑的`辦法——變身，變成雨滴，落到地上，然后重新變成氣體飛回天上。
繩子是捆不住雨滴的。哈哈！云朵集體大變身，雨，終于下起來啦！
大柳樹趕緊垂下更多的軟梯來，春小孩連推加拽，幫著魚兒們一條一條順著軟梯爬呀爬……
來到樹上，魚兒們往四周張望——啊，這里是成片成片的黃，那里是大片大片的綠，中間還點綴著一樹一樹的粉……
魚兒個個張著大嘴，全看傻了！
雨停了，魚兒紛紛跳回河里，春小孩忙著整理拴云的繩子，只有大柳樹還沒回過神來——他把自己身上那些細細長長的葉子全看成了綠色的小魚兒！
“傻魚兒，傻魚兒，出太陽了，快回河里，不然曬成魚干啦！”大柳樹焦急地晃動著枝條。
惹得春小孩和魚兒們哈哈大笑，嘿，總算把大柳樹笑醒了……
三年級小魚的作文 篇2
我得好好寫寫我們家的小魚，它叫“明明”，是我家里最調(diào)皮的小魚。它的魚鱗就像女孩的眼影一樣，特別美麗。
一天早晨，我走到魚缸面前欣賞小魚，發(fā)現(xiàn)只要人往哪里走，魚就往哪里游。中午的時候它們玩的很自在，有的在游泳，有的`在午休，還有的在吹泡泡。晚上的時候它們都睡覺了，這是為什么呢？我來到魚缸前仔細觀察，發(fā)現(xiàn)早晨小魚們特別餓，所以人走到哪里，小魚就跟到哪里，小魚好像在說：“主人我餓了，我要吃食物。”中午的時候因為它們很沒意思所以才玩耍。晚上的時候小魚們特別累所以才會睡覺。
多么可愛的小魚！從那時起，小魚就成了我最喜愛的動物。它和我一起睡覺，一起起床，一起度過美妙時光。
三年級小魚的作文 篇3
放學(xué)了，我路過一條小河。看見河面上全是垃圾，還有一股臭烘烘的味道，河面上飄著死魚，只有一條小魚在拼命地游著，我把它撈起帶回家中。
回到家，我問小魚：“你們的這條小河怎么變成這樣呢？”小魚說：“都是人類，往河里投放垃圾，還有工廠里的廢水和天氣變暖導(dǎo)致的，”說罷就哭起來了。小魚哭著說：“我的兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類給害死了，你又把我抓到這里，你是不是也想害我？”我說：“不是的！我是想救你，你在這條受污染的小河里始終會死的，在這里會舒服些。”小魚說：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的伙伴。”
希望我們不要再破壞環(huán)境了，保護大自然。
簡評：地球是人與動物的'共同家園，如果我們還不能意識到這一點，那么，今天是小動物們在哭泣，明天哭泣的將是我們孤單無助的人類！
三年級小魚的作文 篇4
水族箱里孤零零的只有一條小魚，左左叔叔知道未未要去，給買了很多金魚，未未開心地不得了。回到家，水族箱里一下子熱鬧起來，好漂亮！
未未有點難過“媽媽，我覺得以前那條小魚好可憐，它的身上白白的，其它的都是紅紅的，它一個人躲在邊上，一定覺得其他的小魚會欺負它，真后悔里面放了那么多魚”我不知道怎么安慰未未，只覺得她的.心真的好柔軟，就像我們給她取的名字里的那個柔字。未未睡了，我也想去看看那條小魚，竟然看到小魚游到了那群魚中間，自由自在，一點都沒有孤獨的樣子，趕緊去告訴未未我們的那條小魚很堅強的。
未未有句話要告訴我“媽媽，媽媽我愛你，就像老鼠愛大米”
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