三年級校園的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級校園的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級校園的作文 篇1
我們的校園像一個五彩繽紛的大花園，美麗極了！
校門上方那拱形的設計，仿佛是給同學們架起了一座知識的橋梁，一直通向到遠方。
校門下方，一塊金色的巨型石頭上雕刻著“玉溪小學”四個通紅的大字。石頭前邊是一個長方形小花壇，里面有茁壯的榕樹，青翠的牽牛花、香味誘人的月季……數也數不清。
進入校園，操場一角有著滿墻的爬山虎。爬山虎的葉子一順兒朝下，風一吹，滿墻的爬山虎就蕩起一層層波紋，漂亮極了！被爬山虎圍著的角落，矗立著一座少先隊員雕像，他的眼睛炯炯有神地注視著書本，好像正遨游在知識的海洋。
后花園的假山也不容小覷。假山中有一條小溪，小溪被一顆顆五顏六色的鵝卵石包圍著，溪水清澈見底，小金魚在里面自由自在地閑游，活躍地擺動著身姿。可是，當我們走近時，魚兒便害羞地躲進小角落。我想，難道我們有這么可怕嗎？其實我們也很想和你們交朋友啊！
這就是我們的玉溪小學，一座景色優美、充滿生機的校園！
三年級校園的作文 篇2
春天來了，我邁著輕盈的步伐踏進了學校。校園里一片春意盎然的景色：小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽……這里的景物都是我再熟悉不過的了，可是，有一個景物更深深地印在了我的腦海中——一座雕好像。
它位于操場的左邊。雕好像以兩個同學為主。你看，一位同學胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，一只手拿著課本。另一位同學微笑著，把右臂舉得高高的，仿佛在歡迎我們。這座雕好像的底面是一個棕色的大理石臺。最下面是噴泉。每當夏日的時候，這個噴泉就會噴出水花，凈化空氣，讓人感到特別涼爽。當然，我喜愛這處景物并不是因為它美觀，而是它蘊含了一些道理。尤其是我在學校被老師批評的時候，我就會飛也似的跑到雕好像前，和他談心。每當看到它們的笑臉，我就暗暗下定決心：一定要改掉這個毛病，不能再犯同樣的錯誤。這座雕好像激勵著我前進。
啊！我愛這校園的一角。
三年級校園的作文 篇3
“鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個快樂精靈，開啟了趣意盎然的大課間活動！跟著響亮的廣播聲，我們整齊地邁開腳步來到操場上。首先，我們要做早操，同學們像一只只蝴蝶在綠色的操場上盤旋，姿態優美。接著是各班特色活動時間，有的同學拿著五顏六色的繩子在跳繩，有的在打籃球，還有的在跑操。操場上不時傳來一陣陣駝鈴般的笑聲。
我們的班級叫——小蜜蜂中隊，共有45只小蜜蜂，我們互相學習，互相幫助。
“糟糕，下雨了，這下要成落湯雞了！”“哼，真嬌氣！”班上的男生吐槽道。我低著頭，紅著臉，巴不得找個洞鉆進去。“拿去！”一把紅色雨傘塞到我的手中，我一抬頭，男生早已跑進雨幕中。我抿嘴一笑，心想：“嘴巴挺毒，心腸倒挺好。”
每到周四下午，便是學校少年宮活動時間了。大家就像趕集似的，左手拎著袋子，右手拿著課本，來到了各自的教室，一樓傳來了歡樂的笑聲，那是“奔跑俱樂部”又開營了；二樓傳來悠揚的古箏聲，令人沉醉；三樓飄來陣陣香味，快走，“媽媽私房菜”又出鍋了，晚了可就吃不上嘍！
啊，我愛這多彩的校園！
三年級校園的作文 篇4
我愛廣闊的草原，愛蔚藍的大海，也愛延綿不斷的山川，彎彎曲曲的河流，然而我更愛的'是我們美麗的校園。我們在這里學習知識，在這里快樂游戲，這里給我留下了深刻的印象。
走到學校大門口，你能清晰的看到我們學校的校牌——清華附中朝陽學校小學部。走進校門，首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉。橢圓的外形，中央是一塊褐色的大石頭，上面刻著我們的校訓——“自強不息，厚德載物”，八個金光閃閃的大字在陽光的映照下格外醒目。每天從它身邊經過，我都感覺無比的自豪和驕傲，渾身充滿了力量。這座噴泉可以噴射出各式各樣的造型，可以直接向上噴射，只見噴泉的水騰空而起，足有4、5米高，接著像煙花似的落下。噴泉也可以低空噴水，猶如只只水母般。最有趣的還是交叉噴射，噴射出的水花仿佛一頂皇冠。我記得有一次，噴泉水池中的一條小金魚正跳出水面嬉戲，恰巧噴泉的水噴出，有位同學歡呼：“哇，金魚戴上皇冠啦!”逗得我們哈哈大笑。對了，這座噴泉還是自然空調呢，夏天從它身邊走過，一陣風吹來，涼涼的水汽向我們撲面而來，涼爽極了!
繼續向前走，往右一拐，就是我們學校的體育館了。這里雖不是很大，但設施卻非常的齊全。里面有羽毛球場地、籃球場地、排球場地……我感覺能跟國家體育館相媲美啦。我們在這里上體育課做活動，簡直爽極了!
這就是我美麗的校園，是我最引以自豪的地方。我愛我美麗的校園!
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