精選三年級的回憶作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級的回憶作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的回憶作文 篇1
有一位農機修復技術員，曾經因為改良插秧機、曳引機而引起英國人、日本人的注意，派員來訪問，他就是我最敬佩的外公，一位堅守崗位、無怨無悔的技術員。
我的外公很厲害，他從事這項行業已經四十多年了，當初是因為生活所需，要養兒育女，在一個偶然的機會里考取了農機技術員，進入農會上班，沒想到做出興趣來，后來就自行創業。這期間，外公遇到技術上的艱難問題，但他不斷的看書、找資料、做研究，并且請教高明的`人，所以克服重重難關，永不放棄他喜愛的這份工作。
外公說他當技術員最大的收獲和成就，就是改良了曳引機和插秧機，當時聲名遠播，連英國人及日本人都來采訪。外公帶著滿足的笑容，指著掛在墻上泛黃的感謝狀，對我述說著當年他的事跡，我突然覺得，我的外公真偉大，能夠當他的孫子，讓我覺得很光榮。
外公常說他是一位小人物，我覺得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見偉大的人。外公勉勵我要認真讀書，將來出人頭地，做一個好孩子、好青年、好公民，能為社會貢獻心力。外公的話我會銘記在心，以他為榜樣，長大做個有用的人。
三年級的回憶作文 篇2
剛放暑假，我就背上行囊，獨自一人登上了長途汽車，前往父母打工之地——惠州。
剛到父母住地的當晚，我隨父母去江邊散步乘涼，途中遇到爸爸的工友楊叔叔和楊叔叔的兒子楊清蕓，我們很少說話�；氐郊遥职指嬖V我，楊叔叔一家也是南充老鄉，楊清蕓來惠州讀書大半年了，暑假期間可以和他多交流。
第二天晚上，我們兩家又在江邊相遇了。我和楊清蕓不再保持沉默，一路上，我們邊走邊談，我們談家鄉，談學習，談老師，談同學，談自己的喜怒哀樂……總之，我們談了很多，談得很投機。
第三天，我來到楊清蕓的住處。他正在做作業，見我到來，很高興地說：“你來得正好，我有幾道數學題不會做，正好向你請教。”我接過題一看，并不難，就對他說：“很簡單嘛，只要懂得靈活運用三角形的性質就能做出來。”他抱怨道：“我在老家讀書時，成績也不錯。到這邊來讀書，不適應老師的教學方法，學校管得不嚴，我自覺性又差，我感覺成績越來越不如從前了。”
三年級的回憶作文 篇3
經過星期五的斗爭，我以三十七票當上勞動委員，又過了雙休日，老師要給我們發標志。
到我了，我當時十分緊張，因為這是我五年級第一次老師給我別標志。別好后，老師對我說：“張錢森，你不能驕傲，希望你再接再厲。”聽了這句話，我驕傲的心又被蓋住了。
到了家，我立刻讓我媽看我當上了中隊長。媽媽聽了，高興地說：“你再接再厲，我相信你會做的更好！”我聽了，心里那顆驕傲的心又跳了出來。于是我又立刻去給爸爸看，爸爸看了，嚴肅地說：“你可不要驕傲，小心驕傲又被老師革職�！蔽衣犃�，慚愧萬分。
��！只有有付出，就會有收獲。這句普通話而使我當上中隊委員，我真為自己感到驕傲。
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