關于三年級作文匯編4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
開學了，今天是報到的第一天，二十多天沒見的同學又能聚在一起，聊寒假發生過的事情。
下午第二節課，同學們拿出自己在寒假學會的電器，有吹風機，有吸毛機，有熱水袋，還有熱水壺等。同學們舉起小手，爭先恐后說：“我先來，我先來！”老師選了一個男同學，他手中拿著一只吹風機，還請了一位女同學，作為他的助手。他說：“使用吹風機，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭發了。”他邊說，邊吹著那個女同學的頭發。這時，坐在當下的同學們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了老師的講臺上。一開始，我很緊張，手微微發抖，我看看老師，老師笑著看著我，這時，我好像心里充滿信心，朝著同學們說：“我介紹的是吸毛機，看，這里有一只手套，手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機背后的一個開關，然后輕微地在手套上擦動，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會把手套剔破的。”我介紹完以后，同學和老師都為我鼓掌，我的心里真是高興極了。
今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。
三年級作文 篇2
放暑假了，我回到的我的老家農村。
姥姥早早的做好了晚飯。天剛灰蒙蒙的時候，我就和我的表姐表弟去摸爬蚱（蟬）了。在小樹林里有好多它們鉆出來之后的洞，小樹林的人真多呀，有的在地上看到一個小眼的洞就用小鏟看看是不是，還有的`直接在地上挖。天黑了，很多人都亮起了手電，小樹林里到處閃著手電的燈光，就像尋寶一樣，每個人都興高采烈的找著，每找到一個還大聲的炫耀：“我找到了一個！”
我找了好長時間才找到了一個，我表弟一個也沒有找到，我表哥最后找到了剛剛蛻變的蟬。我看著它很薄的翅膀，好奇的問：“哥哥，這是什么呀？”表哥說：“這是蟬蛻變而來的，它為了見的光明，在地下埋藏了三年呢！而它才看到光明的日子只有三十天左右”“哦，哥哥那為什么他的爪子那么小咋能爬那么高，而且還有那么多人要捉它呢？”“為了不讓人們捉住它，它爬的很高。因為蟬吃起來味美肉鮮，又很貴，所以呀現在是越來越少了！”
哦，原來蟬為了追求三十天的光明，竟然付出了三年的努力，我們是不是也應該學學它這種精神呢？我以后再也不捉蟬了我覺得它非常的值得我學習，真是與眾不同的一種動物呀！
三年級作文 篇3
每個人都有媽媽，也許你們的媽媽是個能歌善舞的現代人，而我的媽媽是個普普通通的家庭生活助手，在這里我要感謝我的母親。
感謝我的母親，每天幫我定好早起的鬧鐘，做好早餐等我吃。
感謝我的母親，我出門上學時，媽媽總叮囑我要帶齊學習用具。
感謝我的母親，放學回家都會泡好果汁等著我……
媽媽，感謝您，您在我心目中是最偉大的，您的愛，使我聰明活潑，您的愛，使我機靈懂事，您的愛，使我增添色彩，您讓我擁有無比的母愛。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西，讓我永遠都無法忘懷。
三年級作文 篇4
我家有一個弟弟，他很調皮。有時候惹得我們哈哈大笑。還有時候讓我們哭笑不得。接下來，我就給你們講一下我弟弟的表現吧，
一天，陽光明媚，弟弟在床上玩，我在寫作業，突然，‘啪‘哇哇哇，弟弟的神功來了，我知道不祥的事情發生了。媽媽忙把弟弟扶起來，抱著他哄啊哄啊，可弟弟卻依舊哭啊哭啊，我也跑過去，做鬼臉惹他笑，可誰知道，他不但不笑，反而罵我，這下，我生氣了。不理他了，此地就笑了，哎。
還有一次，晚上，媽媽把弟弟的衣服脫了，弟弟連忙跑下床去，光著屁股亂跑，媽媽用生氣的目光看著他，弟弟跑到媽媽的懷里，對媽媽親了一下，媽媽還是假裝的生氣，弟弟見了，一個人坐在床邊，把手交叉，做出委屈的情形給媽媽看，嘟著嘴，要哭的樣子，我們望了，他就嬉皮的笑，媽媽張開雙臂，叫弟弟過來，弟弟開心的跑過去，有對媽媽親了一口。我真是，哎
你說，我家的弟弟是不是很可愛？
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