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秋天的快樂三年級作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的秋天的快樂三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
秋天的快樂三年級作文 篇1
“一年之季在于春，四季春夏秋冬，我最愛秋”。我看著天空說到：“為什么呢？”原來我喜歡捉蛐蛐，采水果、吃玉米……我最喜歡捉蛐蛐了。
我和二哥哥在草地上捉蛐蛐，我的二哥哥找到了蛐蛐，我見了連忙去撲捕，只見我捕去了，蛐蛐早就從右邊跳到左邊了，哥哥見了說：“文文你是怎么捕的呀！我來。”只見他像捕蝴蝶一樣的一叩一只蛐蛐被捕住了。我哥哥就是這樣捕到的.。一會的時間，哥哥捉了八只，我去捉了一只，但我也很高興。所以，秋天給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
秋天的快樂三年級作文 篇2
秋姑娘悄然無息地穿上了一件五彩衣，踏著云層，邁著輕盈的步伐來到了郊外的農莊。瞧！秋姑娘經過大樹，樹葉發(fā)出“沙沙沙”地響聲，像是在給秋天奏響一曲美妙的音樂。樹葉隨著美妙的音樂，跳著輕盈的舞蹈飄落下來。秋姑娘經過花叢，花兒們爭奇斗艷，好像在比誰開的最鮮艷。秋姑娘來到蘋果樹下，蘋果樹就像被施了魔法一樣，變的紅彤彤的，讓人垂誕三尺，你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！
最有意思的是蘋果樹下的情景：一個小男孩正在為摘到了一個有蟲子的蘋果，而灰心喪氣。他一抬頭看見樹上，掛著一個猶如紅燈籠似的又大又紅的蘋果。他立刻開心起來，迫不及待想要把它摘下來。蘋果長的有點高，只見他慢慢地踮起腳尖，右手提著籃子，左手抓住蘋果，使勁向下拽。就這樣，一個又大又紅的.蘋果被小男孩摘了下來，他高興極了！就連遠處摘蘋果的伙伴們，也向他投來了羨慕的眼光！
最吸引人的是：一個小男孩撿到了一片金黃的銀杏葉，他非常高興，想和女孩分享自己的喜悅，他一邊喊著女孩的名字，一邊跑向女孩。小女孩似乎沒聽見，她深深地被火紅的楓葉吸引住了。她半蹲在地上，用右手輕輕地拿起火紅的楓葉，放進左手的標本書里。她想：有了這片楓葉，我親手做的樹葉標本書就完成了。
秋天是迷人的、五彩的，它給人們帶來了豐收的果實、難忘的快樂。
秋天的快樂三年級作文 篇3
星期五的下午，老師說：“同學們，明天春游挖紅薯。”同學們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準備這準備那，很晚才睡覺。
來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的'根部小心翼翼地挖了起來，不一會兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個紅薯了。可是我用力過猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。啊！真對不起紅薯先生。要挖好每一個紅薯可真難啊！可我一定會努力的。
我愛這次挖紅薯的活動，讓我體驗了農民伯伯的辛苦和勞動的快樂。
秋天的快樂三年級作文 篇4
一年有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。我最喜歡秋天，因為它的味道和其它的`季節(jié)不一樣，一到秋天，果園里就飄滿了果子的香味。
一天，我和爸爸媽媽在奶奶家門前摘柿子，小柿子們像小燈籠一樣掛在樹枝上，好漂亮哦！我像小猴子一樣快速地爬上了樹，開始摘了，一個，二個，三個......，一直摘到了第六個，“哇！！！”這聲音驚天動地，一只毛毛蟲從樹葉上跳了起來，把我的魂都嚇飛了！這嚇得不光是我，還有我的爸爸媽媽，我嚇得連忙從樹上跳了下來。我的媽呀！心跳加速、加速、“嘭嘭嘭......”“哈哈！女孩子就是這么膽小！”爸爸笑著說。“哼！老爸你說誰膽小呢，要不你去摘！”我撅著嘴一點也不服氣。“好了，好了，你們不要吵了，就讓你老爸去摘吧！”媽媽氣極了。“耶！”我高興地說：“哈哈，老爸還是你快去搞吧！”“你也不要笑！看你小，不忍心讓你去摘！”媽媽嚴厲地說。
不一會兒工夫，樹上的柿子全被我們摘完了，我們一家三口一起開開心心地滿載而歸了！
秋天的快樂三年級作文 篇5
秋天，天藍藍的，云淡淡的，風兒輕輕的，楓葉紅似火，枯葉漫天飛。秋天真美啊！我和小伙伴們經常一起去捉蛐蛐。
我家后面有一片綠油油的草地。有一個周末的早上，我和鄰居的'小伙伴一起去捉蛐蛐。我們帶著一個大而透明的瓶子來到屋后的草地上，靜靜地等待蛐蛐的出現(xiàn)，時間一分一秒地過去了，終于，從草叢里蹦出一只綠色的小蛐蛐，于是我像猛虎撲食似的沖上去，一把捉住蛐蛐，裝進瓶子里。一只可愛的小蛐蛐就在我眼前活蹦亂跳來，我快速把蓋子擰緊，再刺上幾個洞讓它可以自由地呼吸。
秋天真好！在這個涼爽的季節(jié)里，讓我感受到了秋天帶來的快樂。