同桌三年級作文300字匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的同桌三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文300字 篇1
他，長得很有喜感。留著一個小平頭，圓嘟嘟的臉，扁扁的鼻子，有點兒翹起的小嘴，一臉似笑非笑的樣子，渾身肉乎乎的。這就是我的胖同桌——李文博。
其實他的成績還不錯，在我們班里排到中上游。可他就是不大用功，每次寫作業的時候，一會兒東扭扭西望望，一會兒摳摳鼻子，一會兒又玩玩筆。下課了，我們都完成作業出去玩了，同桌還坐在哪兒“惡補”作業。難怪老師說：“他的潛力就像一座金礦，就看他是不是夠勤奮。”
雖然同桌學習不怎么勤快，但是勞動很積極。每天打掃清潔區的時候，他都到得很早，一下一下地認真打掃，恨不得把地上的灰塵全掃走。有一天下著小雨，別的同學為了趕快掃完，潦草地掃著，而他呢，在哪里一絲不茍地掃著，不放過一個碎紙屑，掃完后他的頭發和衣服都濕了，他卻一點兒也不懊惱。我們問他為什么勞動這么積極，他擠擠眼，說“勞動可以減肥呀！”把我們逗得哈哈大笑。
瞧我這個可愛的胖同桌。
同桌三年級作文300字 篇2
親愛的同桌，你知道你在我心目中是什么“形象”嗎？
你是個“瘋子”——看書看成了“瘋子”。每天我到學校的時候，你一直都在看書，好像全世界就只有你和書了。記得有一次，你又在大課間看書，我想讓你出去放松一下，結果叫了幾遍，你都沒反應，真是讓我萬般無奈！
你還是個“問題寶寶”。我們倆整天形影不離，我可是知道你的問題有多少，我懷疑你就是現代的活體《十萬個為什么》。知道嗎？你的問題是多么刁鉆古怪呀，還記得那次咱們討論天王星和海王星時，你刁鉆古怪的問題又出來了：“為什么他們是藍色的？為什么叫天王星和海王星？為什么……”Oh，MyGad！你的問題足足可以把愛因斯坦問趴那兒。
哈哈，我的同桌，你真的很特別喲！
同桌三年級作文300字 篇3
我有一個同桌，他叫xxx，他在我們班中等個子，有點瘦瘦的。高高的`鼻梁上長著一雙不大不小的眼睛，看起來炯炯有神，笑的時候好像一個彎彎的月牙，嘴巴小小的，讀書時發出清脆的聲音，聲音大而且吐字清晰。
他平時喜歡閱讀，不管是笑話還是經典故事，他都喜歡看。還喜歡下課后在走廊里玩奔跑的游戲。
楊韻新是我們組的語文組長，平時對收發作業很是負責任，有一次早上要交全練作業，我們組的兩位同學沒有帶，他不管什么理由，輕輕在紙上記下名字交給了老師。
楊韻新還喜歡上課積極回答問題。有一次，數學老師上課提問正方形和長方形面積時，同學們都在認真思考時，只有楊韻新把手舉起了，他站起來說長方形面積是長乘寬，正方形面積是邊長乘邊長，聲音清脆而且洪亮。老師滿意的點頭稱贊，我們都為他鼓掌，這種認真和積極值得我學習。
我們是同桌，平時下課最喜歡的玩的游戲是找東西。他負責畫畫，我負責找，每次都玩的不亦樂乎。
這就是我的同桌楊韻新，我喜歡這樣的同桌，更喜歡和他一起學習，一起游戲，你呢？
同桌三年級作文300字 篇4
它有著春的溫柔，而且他還長著圓圓的臉，中等的身材，長得虎頭虎腦，特別是那雙黑葡萄似的眼睛，不停地四下張望，充滿著強烈的求知欲望。而且他特別老實，別人打他他從來不還手，他也從來沒有給別人告過老師。記得有一次，他被人打傷了，他哭了，老師問他怎么回事，可他卻偏說：我摔倒了，破了。看吧他既溫柔又老實吧。
它有著夏的狂熱，并且他的臉蛋紅撲撲的，他說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。他不僅長得帥，還學習成績特別好。記得有一次，我們班數學考試，只有他一個人考了100分，我們都很佩服他。他的愛好是踢足球，每次踢完足球回來背心總是濕漉漉的，每次都可以想到他踢足球的瘋狂。他不僅喜歡踢足球，還喜歡各種體育運動，也許就因為這個，他當上了體委吧。
同桌三年級作文300字 篇5
我和我的同桌在一起發生過許多有趣的事，那些事像一汪清亮的泉水，純真甜美；像綿綿的樂曲，優美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我的心中。
我的同桌是個“厚臉皮”，他的這個“厚臉皮”不是我們經常說的那個“厚臉皮”，而是在學習中“厚臉皮”。
我的同桌不論在家中還是在學校學習，遇到難題時，都有一種打破砂鍋問到底精神，問老師、問家長、問同學，不弄懂絕不罷休。“這道題這么簡單，還不會啊！”，這樣的話，經常聽到，但他只是笑笑，毫不在意。
記得在一次數學課上，老師在黑板上出了一道題，大家都做了出來。他問我：“你會嗎？”我想，如果我回答不會，他會不會笑我。于是，我說：“少來煩我，這么簡單都不會！”我想他一定不會再問我了。但他說，“那你一會教教我吧。”我說“我一會沒時間。”他默默地扭過了頭，向其他同學請教去了，心想他的臉皮真厚呀。
可是，在后來的一次考試中，他考了全班第一名，他“厚臉皮”式的勤學好問，讓他的成績不斷提高。
以后，也要向我的同桌“厚臉皮”式勤學好問，相信我的成績也會慢慢提高。
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