精選三年級比賽作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級比賽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級比賽作文 篇1
今天，我們和藹的邵老師，臉上帶著慈祥的笑容，穿著一件墨綠的大衣，騎著云、駕著霧，像仙女一樣飄進了明亮的教室，大步流星地走上講臺，親切地說：“小朋友們，我們今天要玩一個有趣的吹雞毛游戲。”這個消息像長了一對翅膀一樣傳開了，同學們歡呼雀躍，跑來跳去，恨不得比賽馬上開始。
游戲規(guī)則是這樣的：老師在教室里系一根長長的繩子，三個小朋友為一組吹雞毛。吹雞毛的時候只能用嘴吹，不能用手、用腳。雞毛先落到哪一組的地上，哪一組就輸了。哪位同學表現(xiàn)好，就有雞毛獎勵。
“開始了，開始了！”一場的戰(zhàn)爭開始了！老師把大家分為A組和B組。比賽前，同學們都在做準備，有的雙眼發(fā)光一眨不眨得盯著雞毛，有的右腿向前彎曲，左腿在后抵著，有的跳來跳去摩拳擦掌，恨不得比賽馬上開始。
比賽開始，只聽老師一聲令下，我們就沖上前去，伸長脖子像一只只長勁鹿在尋找食物，大家都不甘示弱，你推我擠，只顧自己。我鼓起腮幫子，嘬起小嘴，不停地吹氣。我們A組吹出來額氣，像一堵墻似的，一下子把雞毛吹到B組，不論B組怎么吹氣，我們都不給他們任何機會，眼看就要贏了，我們放松警惕，沾沾自喜，誰知B組一吹氣，把雞毛吹到了我們組，雞毛像一片落葉一樣被風吹到了樹下，不論我們怎么挽救，可都已經(jīng)晚了，我們只能把掌聲送給B組了，哎！
這次比賽真好玩啊！這個游戲讓我懂得了不能驕傲，不能輕易放權警惕。俗話說：“友誼第一，輸贏第二。”雖然輸了，但我和同學們過了一個快樂的下午。
三年級比賽作文 篇2
今天的作文課上，老師讓我們玩扳手腕的游戲。
老師先講比賽規(guī)則，又問：“誰來玩扳手腕的游戲呢？”強壯的高根濤同學舉手說：“我來！”我也想試一試自己的臂力，所以也舉手參加。我們面對面站好，伸出右手，手掌相互握著，胳膊時緊貼桌面，一切準備就序。第一回合開始了，只見根濤使出渾身的勁，憋得滿臉通紅，而我也咬緊牙關，使勁將手臂下壓，不會兒，我就把高根濤打敗了。第二回合，根濤吸取了教訓，頑強地抵抗，我們的.力量不分上下，誰也壓不倒誰。臺下的同學們都為我們加油助威。他們有的在尖叫，有的把桌子當鼓來敲打，還有的揮著手，好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來越激烈了，我們互不相讓，我感到有點力不從心了，在這緊要關頭，我努力讓自己沉住氣，重新調整姿勢，集中身上全部力量，與根濤抗衡。就這樣，大概過了五分鐘，我們仍然不分勝負，老師不得不宣布：平局。臺下的同學才松了口氣。
在這次扳手腕比賽，既讓我體會到了玩的快樂，又懂得了新技巧與毅力的重要性，真是一舉兩得啊！
三年級比賽作文 篇3
今天，我們奧數(shù)班開展了一次郊游，我們高興的一跳三尺高。
劉老師帶我們來到了碧洲公園里，我們在公園的草坪上展開了一場摔跤比賽。
比賽規(guī)則是這樣的用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰和誰PK，雙方可以用任意的方式把對手絆倒，倒地五秒就算輸，輸了的同學需要回答一道奧數(shù)題。
我們用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定出了兩名選手，暫時先叫他們紅方和藍方。
比賽開始，紅方一個下掃踢把藍方掃倒在地上，但藍方馬上就站了起來，接著藍方一個虎撲上去，紅方也不甘示弱，沖上去與藍方杠了起來，眼看藍方就要倒了，突然藍方向左一閃，紅方直接撲空，趴在了地上，這時藍方以迅雷不及掩耳之勢的撲上去，紅方被直接按在了地上無力反抗，大局已定，藍方勝！
接著藍方給紅方出了一道題，我對紅方有點擔心，但我很快就發(fā)現(xiàn)擔心是多余的，紅方不但把題做出來了，還用了兩種方法解答，贏得了大家的掌聲。
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