【精華】三年級釣魚作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級釣魚作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級釣魚作文 篇1
夏日的上午，小明帶上魚竿。水桶，一蹦一跳地來到小河邊釣魚。
小河邊風景如畫，遠處的樹林郁郁蔥蔥，近處的小河清澈見底。波光粼粼，仿佛一條藍色的綢帶飄落在大地上。岸邊婀娜多姿的柳樹，像姑娘細長的頭發，柳樹上有一只蟬在鳴叫。河里有綠油油的水草，岸邊有五顏六色的野花。
小河里，小魚一會游到岸邊，一會游到河底，真是頑皮。
開始釣魚了，小明先在魚竿上裝上魚餌，再用力地甩在河里，然后耐心等待魚兒上鉤。此時太陽越升越高，小明汗流浹背，但他卻毫不在意，耐心地等待魚兒“自投羅網。”
這時，魚竿猛地動了一下，小明趕緊把魚竿拉上岸，“哇，好大的一條魚！”魚好像在說：“放我下去。”小明說：“你跳不出去的。”
有了這次經驗，小明更加耐心了，把魚一條一條地釣上岸，最后小明滿載而歸。
三年級釣魚作文 篇2
今天天氣晴朗萬里無云，我和媽媽商量著去老家和珍珍姐姐琪琪姐姐玩。
剛回到家就看見爺爺在魚池旁散步，我也走了過去，看到魚兒三五成群的游來游去有趣極了！突然一個想法在腦中產生了”我還沒釣過魚呢，今天就讓我試一試吧！說做就做，我和媽媽先到店里挑選了合適的漁具，再去喊姐姐一起釣魚。
剛要開始釣魚，我突然發現魚線上有六個五彩泡沫標識，就問媽媽那是什么？“那是浮標呀，魚在水里我們看不到，魚開始吃食，浮標就會全部往下沉，等最后一個浮標也沉下去就說明魚在吃食，我們就順勢拉上來，這樣就能釣到魚了。"哦，原來魚竿上還有這么多學問吶！
我要開始釣了，先請媽把買來的.紅蚯蚓穿到細細的魚鉤，然后把伸縮魚竿放長，把線拋出去。第一次沒到三分鐘的時間魚就上鉤了，只見浮標一個一個的沉到水了，我激動得不得了。喊媽媽：”媽媽快我釣到魚了！“媽媽叫我趕快把魚拎上來，我一看是一條花魚，正當我們手忙腳亂的忙著的時候，突然”砰“的一聲，魚掙脫了魚鉤又釣到水里去了，我傷心極了。媽媽安慰我別灰心，馬上還會釣到的，我們要有信心。
幾分鐘過后我們又開始了第二次釣魚，這次我們等了十幾分鐘魚一直沒有上鉤，看著別的魚兒在旁邊游來游去，我心急得幾分鐘就把魚竿拉上來看一下，媽媽說：”你真是正宗的小貓釣魚，一點耐心都沒有。”又過了十幾分鐘終于又有一條魚上鉤了，我們齊心協力想把它弄上來，可是這次還是失敗了，這條魚不但掙脫了，還把我們的魚鉤也吞下去了。這下我們都傻眼了。我們仔細看了一下，原來是魚鉤和魚線太細，承受不住魚的重量。
找到原因后我們買來了合適的魚鉤和線，再改掉我心急的毛病，幾分鐘過后我終于親手釣上了我平生的第一條魚，甭提心里多高興了！
從釣魚這件事上讓我學到了“做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢的道理”！
三年級釣魚作文 篇3
星期天到了，陽光明媚，萬里無云，真是一個釣魚的好天氣。
小明扛著魚桿，一蹦一跳地來到小河邊，準備釣魚。河水清可見底，站在岸上，可以看到一群群魚兒成群結隊地游過。小明穿上肥美的蚯蚓魚餌，把魚桿使勁地甩到河中央，然后開始靜靜地等待。天慢慢熱起來了，太陽公公露出燦爛的笑臉，把小明烤得滿頭大汗，身后的垂柳無精打采地站著，幾只蟬兒卻在不知疲倦地高聲歌唱。小明專注地盯著水面上的浮標，好像感覺不到烈日的炙烤似的。突然，小明察覺到魚桿在輕輕地顫動，他喜出望外，連忙提起魚桿，可是連魚兒的影子都沒見著。原來，魚兒們這幫狡猾的小家伙，有時會用尾巴輕輕地碰一下魚桿，然后馬上逃離，沒有耐心的人是等不到魚兒上鉤的。小明孜孜不倦地等待。過了好一會兒，他感覺到魚桿被輕輕地拽動了一下，小明不為所動，像個入定的老和尚一般。魚兒們幾次試探，終于放心大膽地咬上魚餌，美美地吃起來，動作大得連魚桿都拽斜了。機不可失，小明果斷地甩起魚桿。哈哈！那條貪吃的魚來不及掙扎，就被甩到了岸上，成為小明的“戰利品”了。
釣了半天，小明看看魚簍里，收獲不小哦！他擦擦汗，提著魚簍美滋滋地回家了。
三年級釣魚作文 篇4
早晨風和日麗，空氣清新，小花對我們微微笑，小草對我們點點頭，大樹媽媽對我們招招手，鳥兒向我們問好。
一個小兒戴著一頂大草帽，穿著白色粗布背心，蘭色的褲子，拿著魚桿和魚簍，來到河岸的草苔中間坐下來。河水很清很清，象一面大鏡子，魚很多很多，多得數也數不清，在水里快活地游來游去，小兒認真地釣起魚來，他目不轉睛地盯著河里，魚一條又一條被小兒釣起來，小兒的臉上露出高興的笑容，這是，遠遠地走來了一位問路的客人：“請問前面的村莊怎么走？”小兒并沒有回答，只是一只手拿著魚桿，另一只手向那位客人搖搖手，好象在說：“小聲點，別驚跑我的魚。”隨后，小兒用手指指路的方向，那位客人向他揮揮手表示感謝。
我們每一個人都要象這個小兒一樣，做事一心一意，對別人的打擾，應該禮貌對待。
三年級釣魚作文 篇5
今天天氣真好！小花貓去找貓爺爺玩。貓爺爺正在釣魚，魚桶里裝滿了魚。“爺爺，我好想你呀！”小花貓撲在貓爺爺懷里高興地說。貓爺爺和藹地說：“小花貓真是長大了，快把爺爺撲倒了！你看，爺爺釣了好多魚，想不想吃？”小花貓懂事地說：“不，爺爺，我想要釣魚竿。因為我現只能靠爺爺釣魚吃，而我有了釣魚竿后，我就可以釣魚給爺爺吃了！”貓爺爺高興地說：小花貓真是好孩子！可你要知道，光有魚竿是遠遠不夠的！你還要學會釣魚的技術。”小花貓恍然大悟地說：“哦，我知道了！光有釣魚竿是不夠的，還要學會釣魚的技術！那爺爺，你現在就教我釣魚吧！”貓爺爺笑著說：“不急，不急，慢慢來。釣魚可能急喲！”
嗯，貓爺爺說得對！釣魚不但要有魚竿，還要有釣魚的技術！因為有了釣魚的技術后才能釣到魚，不然魚兒們可不會自己跑去咬你的魚餌喔！
三年級釣魚作文 篇6
我的爸爸皮膚黝黑黝黑的，這都是因為他是一個超級釣魚迷的緣故。春去秋來，寒來暑往，只要有空，爸爸就去釣魚，而且總是戰果累累。
記得有一次，爸爸釣上了一條大青魚。那天，爸爸清晨四點就去深山水庫釣魚。沒過多久，爸爸發現有魚上鉤了。根據他平時累積的經驗，那應該是一條與眾不同的魚。爸爸并沒有馬上拎竿，因為這樣容易把魚竿拉斷。于是，他開始了漫長的遛魚。只見他跟著魚的方向，緊握魚竿，不停地收線放線，有時迫不得已走進齊腰深的水區。等魚累了，他要不斷拉線，讓魚動起來，消耗它的體力。這時，爸爸全身都濕了，手機也進了水，但他毫不在乎。不知不覺四個小時過去了，大魚已筋疲力盡了，爸爸這才拼盡全力把它拖上岸。回到家，他全身都是泥水，狼狽不堪，但臉上洋溢著勝利的微笑。這條身長一米的大魚令我難忘，我還能把手伸進它的嘴里呢！
爸爸越來越忙，沒空釣魚了。可他只要一想到釣魚，手就發癢。沒辦法，他只好在家里用個小魚鉤“獨釣魚缸邊”，因為我家魚缸里養的不是漂亮的金魚，而是他釣的小鯽魚。爸爸說退休后他向往這樣的退休生活：“三江六岸白鷺飛，波光粼粼魚兒肥。青魚竿，綠雨衣，釣魚老爸不須歸。”
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