【精華】三年級安全作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級安全作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級安全作文 篇1
今天下午第二節課和第三節課，學校舉行了一項活動—安全演練。
老師先給我們說了一下注意事項，然后讓我們大家保持安靜，注意聽警報。不一會兒，警報響了，大家以最快的速度跑到操場集合。老師說：“這次有點亂，下次一定要注意了。”
第二次警報又響了，這次我們班是一列一列的平跑出去的，先是2、4、6、7列座位靠邊的同學先跑，然后是1、3、5、8列的同學，最后是老師。我們都拱著腰往前跑，姿勢非常難看也很不舒服，我強忍著，終于跑到操場中央了，終于跑到了“安全地帶”。
這次演練真有趣，它讓我懂得了緊急情況下要鎮靜，不能慌張，這樣才能脫離危險！
三年級安全作文 篇2
今天是個陽光明媚的早晨，小鳥寶寶們去學校報名，小鳥們剛進學校，就從遠處傳來一陣鋼琴聲，好像在歡迎新同學來臨呢！！
樹木用它那水旺旺的眼睛盼望著小鳥們來到，樹木為什么要盼望小鳥們來呢？原來樹木很喜歡小鳥寶寶們在它們身上搭窩！！
地上的.花花草草露出笑臉，一搖一晃的唱著歡快的歌等小鳥們跟它們游戲！
正在小鳥們玩的歡快時，鈴聲響了，一只聰明的小鳥說：“肯定是上課了，這節課也許是安全課吧！”別的小鳥大聲呼喊“耶耶耶”，它們就趕去上課了！
安全老師是一個很嚴厲的老師，俗話說的好，嚴師出高徒，嚴母出孝子嘛！！
老師說：“我們今天學第一課：小鳥們要怎么生活”，然后拿了一個教棍說：“在現實生活中對你們來說，最可怕的兩個東西就是鳥籠和蛋弓”。因為人類會用蛋弓打傷你們后，再關進鳥籠里，供他們觀賞”。
有一只小鳥不聽話，覺得人類不敢動它一根手指頭的，第二天上課時那只小鳥果然不見了，大鳥和小鳥們找啊找，最后找到后，那只小鳥低著頭，臉紅通通的講述了它差點遇害的經過。現在它才知道老師說的對！老師看到它知道了自己的錯誤后說：“知錯就改就是好孩子”。
大家齊聲說：“安全才是第一”。
三年級安全作文 篇3
10月11日，馬老師給我們講了一個小故事，故事是關于安全的，內容是：“有一個小朋友跟他的姥姥去城里了，城里的風景很美麗，小朋友和他的姥姥坐在車上，小朋友看外面美麗的風景，司機叔叔看見了，他說：‘小朋友不能把頭伸出窗外’，小朋友就把頭伸進來了，他連續幾次都是這樣子的情況，還有一次小朋友把頭伸出去了，司機叔叔沒有看見，小朋友的頭被旁邊的車刺流血了。”
通過這個故事我知道了“要安全使用交通工具。”上車的時候要排好隊、按順序上車、不要擁擠。在車上的時候要坐好、扶好，注意安全，頭手不能伸出窗外，下車的時候要注意要從車后繞行，過馬路的時候要注意，紅燈過亮了停下來，綠燈亮了向前走。
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