有關(guān)游三年級(jí)作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
前些天爸爸媽媽帶我去紅豆峽游玩，聽(tīng)到紅豆峽這個(gè)名字，我就想到了“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”的詩(shī)句，前往紅豆峽的路上，我不斷的想，那里應(yīng)該遍地都是紅豆樹(shù)吧。
到了紅豆峽，才知因峽內(nèi)生長(zhǎng)著成片珍稀樹(shù)種紅豆杉而得名。境內(nèi)有陡峭的崖壁，像形的山石，潺潺的流水，壯麗的瀑布，珍稀的物種，奇特的石林，原始的植被，是一幽美的天然風(fēng)景區(qū)。它有兩條游覽路線，一是七仙浴，傳說(shuō)是七仙女曾經(jīng)洗過(guò)澡的地方。二是直接上山，觀賞一路的風(fēng)景。我們先去爬山，那里的山特別的高，幾乎鉆到云里了，山又特別的陡，座座聳立著。往遠(yuǎn)處一望，那些離我們非常遠(yuǎn)的高山朦朧一片，美麗極了。山澗的溪水很清澈。在陽(yáng)光的照耀下，有淡綠的，有碧藍(lán)的——溪水也變得五光十色了。沿著小溪逆水前行，峽谷曲折婉蜒，轉(zhuǎn)過(guò)急彎，就看見(jiàn)瀑布，瀑布分成兩股從高處跌人深潭，落差有10米，寬約5米，水流丁冬，清脆悅耳。
在七仙浴旁，抬頭一望，望見(jiàn)山崖上有一株蒼翠的紅豆樹(shù)。山上的樹(shù)木很多，有的長(zhǎng)在山石之間，有的長(zhǎng)在山頂，還有的生長(zhǎng)在懸崖邊上--- ---媽媽不斷地給這些小樹(shù)拍照，并感慨這些樹(shù)木具有的頑強(qiáng)生命力。也有很多從石頭里長(zhǎng)出的草，更像是仙翁們的.一把把胡子，也是一道別樣的風(fēng)景。這里的水特別清，忍不住和爸爸一起打水仗特別好玩！
時(shí)間過(guò)的真快，我們就要坐車(chē)返回了。雖然歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，但是美麗的紅豆峽留給我的美好記憶卻是永恒的！
游三年級(jí)作文 篇2
6月25日下午，我們學(xué)校一至三年級(jí)的教室變成了一個(gè)個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”，一場(chǎng)別開(kāi)生面的期末考試在這里舉行。與往年期末考試不同，今年的考試讓我們心奮不已。
游園會(huì)前，班主任何老師給我們每人發(fā)了一張“喜羊羊”游園卡，告訴我們，只要完成卡上的游園項(xiàng)目，我們的考試就算考完了。
游園開(kāi)始了，我拿著精美的游園卡去各個(gè)樂(lè)園闖關(guān)。我先去了“挑戰(zhàn)無(wú)極限”，考官是高年級(jí)的一個(gè)哥哥，挑戰(zhàn)的是語(yǔ)文的句型轉(zhuǎn)換。我輕而易舉地把答案大聲說(shuō)了出來(lái)。小考官對(duì)我的答案很滿意，在我的游園卡“優(yōu)秀”這一欄寫(xiě)上了他的名字。我看到了這個(gè)成績(jī)，非常高興。然后，我又去了“英語(yǔ)好聲音”，這個(gè)樂(lè)園布置得很漂亮，像電視上好聲音的海選現(xiàn)場(chǎng)。這次的小考官是個(gè)高年級(jí)的姐姐，她讓我們表演最拿手的英語(yǔ)歌曲。我們四人小組就開(kāi)始亮起了嗓子，我們聲音洪亮，唱得也不錯(cuò)，毫無(wú)疑問(wèn)又得了一個(gè)“優(yōu)”。接著我又去了“心算小能手”、“思維體操臺(tái)”……最后我的游園卡上集滿了“優(yōu)”。
游園會(huì)結(jié)束了，我的期末考也在這游戲中輕松結(jié)束了。
游三年級(jí)作文 篇3
第九屆雙鳳羊肉美食文化節(jié)于11月13日拉開(kāi)帷幕。今年的羊肉美食文化節(jié)與往常大不相同，融入了更多雙鳳文化元素與濃烈的鄉(xiāng)土氣息，并且增加了與市民的互動(dòng)，讓更多市民參與雙鳳羊肉美食的品嘗與鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)，充分感受“品味福地，暢游水鄉(xiāng)”的宗旨！
開(kāi)幕式盛況空前，作為一名小記者的我也有幸一睹。會(huì)場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，有來(lái)自全國(guó)各地的代表好不熱鬧！會(huì)場(chǎng)外也被四處趕來(lái)圍觀的群眾圍得水泄不通。
在活動(dòng)中，我們欣賞到許多具有雙鳳地方特色的表演，如舞龍。鼓樂(lè)聲中，一條條神龍?jiān)谖椠堈呤种猩舷路w，活靈活現(xiàn)。時(shí)而來(lái)個(gè)神龍擺尾，時(shí)而盤(pán)旋來(lái)個(gè)飛龍?jiān)谔欤瑖^的群眾掌聲雷動(dòng)，不住地為其點(diǎn)贊！還有滾燈，滾燈是雙鳳地區(qū)傳統(tǒng)表演項(xiàng)目，老少皆宜，傳承已久。滾燈藝人的表演時(shí)而剛勁有力，氣勢(shì)如虹。時(shí)而婉約柔美似舞蹈真是太值得一看了！再有由小朋友演唱的方言的山歌，也讓人耳目一新，回味無(wú)窮！特別是那一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琵琶彈奏《春江花月夜》琴聲美妙，像游龍一樣緩緩流出，蜿蜒盤(pán)旋，仿佛變成了繚繞旋轉(zhuǎn)的音符。溶溶如荷塘綠水之夜，泠泠似雪山清泉之聲，讓人越聽(tīng)越在其中。一曲終落，所有人都似乎陶醉其中，似乎那悠揚(yáng)的琴聲依就縈繞在耳畔，又似乎不是陶醉在琴聲中，而是沉醉在一幅真正的江南水鄉(xiāng)畫(huà)卷中，無(wú)法自拔。
最后，我忠心祝愿這次活動(dòng)能夠越辦越大，越辦越好！
游三年級(jí)作文 篇4
今天早上我和姥爺、姥姥一起去看櫻花，我們參觀了一會(huì)，我想去公園玩一會(huì)，姥姥答應(yīng)了，我們到了對(duì)面的公園，我說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)去吧，我都迫不及待地要玩了。”姥姥說(shuō)：“好好！”
我們到了公園里，我看見(jiàn)了一個(gè)好玩的，我給姥姥說(shuō)：“姥姥，我要玩這個(gè)。”姥姥說(shuō)：“你敢不敢玩？”我回答說(shuō)：“敢呀！”“那就去買(mǎi)票吧”姥姥說(shuō)，我上去了以后，有一位阿姨也來(lái)了，她說(shuō)：“坐好了，要開(kāi)始了。”我連忙坐好了，然后就開(kāi)始了，這個(gè)玩具可好玩了，一開(kāi)始就開(kāi)始搖晃，后來(lái)又跳起來(lái)，我都趴在地上起不來(lái)了。
然后我們又去了一個(gè)地方，那里有三樓，我在一樓玩了一個(gè)撈水球，非常好玩，游戲規(guī)則是，我坐在一只小海豚的身上，先用網(wǎng)撈一個(gè)球，然后在把球投到籃框里，我只投中了1個(gè)，而且我玩了兩次呢。
下一個(gè)我們玩的是水上碰碰車(chē)，我和姥姥坐在一個(gè)黃色的船上，我也很喜歡玩，游戲規(guī)則是拿一個(gè)水槍?zhuān)瑢?duì)著湖中間的圓球，一打，它就像噴泉一樣噴出水來(lái)，由我姥姥控制方向。
我最后玩了一個(gè)海盜船，姥姥說(shuō)：“最后一個(gè)玩完了，我們就回家。”我說(shuō)：“好！”這次我真是太勇敢了，一下子坐了7次，好好玩呀！
希望我下次還能來(lái)著個(gè)公園。
游三年級(jí)作文 篇5
一天下午，老師說(shuō)要帶全班同學(xué)去鮑山游玩，我們高興地簡(jiǎn)直是一蹦三尺高，太令人興奮了!
沿著山路，我們一步一步地向鮑山前進(jìn)，突然，一陣“嘩嘩”的流水聲傳了過(guò)來(lái)，大家便順著流水聲繼續(xù)前行。到了鮑山，啊，“嘩嘩”的流水聲原來(lái)是從瀑布傳出來(lái)的呀！瀑布又高又大，水花擊到石頭上，飛花碎玉般地濺開(kāi)了。瀑布流下來(lái)的情形讓我想起了唐代大詩(shī)人李白的一句詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
再往前走，就到了人工湖。湖旁邊的石頭奇形怪狀，有的像小動(dòng)物一般。人工湖的水真靜呀，靜得像一面大鏡子；人工湖的水真綠呀，綠得像一塊翡翠；湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒游來(lái)游去，成群結(jié)隊(duì)的，還有游人帶來(lái)食物喂它們。湖的遠(yuǎn)處還有幾只鴨子，在水面快活地嬉戲。
我們又來(lái)到山下的動(dòng)物園，看到了馬、雞、狗、鴿子、鴕鳥(niǎo)......
天色不早了，在老師的提醒下，我們依依不舍地離開(kāi)了鮑山公園。
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