我的三年級作文300字四篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我的三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文300字 篇1
我叫戴禹恒,今年10歲,屬兔，讀三年級。我中等個兒，瘦瘦的，皮膚比較黑，一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說會道，平時總愛把頭發盤起來。
別看我一副認真的模樣，只要一到考試，我就很粗心。記得有一次，要語文期末考試，媽媽對我說：“如果你明天語文能考100分，我就帶你去吃雪花冰。”“好，一言為定！”我自信滿滿地說。“好，那我就等你的好消息！”
第二天，考試開始了，老師把試卷發下來，我一看試卷，題目比我想像的還要簡單。我心里暗自高興：今天考100分簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟。我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個小時就做完了。我又“認認真真”地檢查了一遍又一遍。收卷了，我胸有成竹在把試卷交上去。到了下午，老師來發試卷，“戴禹恒，99分。”我一聽，頓時嚇呆了，連忙上去拿試卷。回到座位，我看了看試卷，原來是把“拔河”的“拔”寫成“披”了。老師給了我一個鮮紅的大叉。這時我像一只泄了氣的皮球，心想：美味佳肴泡湯了。回到家，我垂頭喪氣地把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，火冒三丈生氣地說：“你看，粗心的老毛病又范了！”我不好意思地低下了頭。
唉，誰叫我是一個馬大哈呢！
我的三年級作文300字 篇2
俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。可見黃山是多么的美麗，只要是去過的人，回來都會對它贊不絕口。
十一假期，我和爸爸媽媽開車來到了黃山。當我們站在黃山腳下時，黃山就像一個伸進了云端的巨人，高的看不見頂。“這要爬多久啊！”我心里打起了退堂鼓。可一想到山頂上秀美的景色，我就鼓足了勇氣，順著山人流往上爬。
快到山頂時，我看到了黃山最有名的松樹————迎客松。這棵長在石縫里的松樹蒼勁有力，茂盛的枝葉朝著人們走過的地方伸展開來，仿佛像主人伸開的臂膀，正在迎接客人的到來。
啊，終于到了光明頂，光明頂上云霧繚繞，仿佛像是來到了人間仙境一般。我情不自禁的說：“真美啊！”我想用手試著抓住那些云霧，可是試了好幾次都抓不到。
抓不到云霧，卻抓得到奇石。一路上黃山的奇石無處不在，它們千奇百怪，有的像一只兇猛的獅子；有的像一只可愛的小兔子；有的像一只美麗的梅花鹿……真是形態各異。
蒼松翠柏，云霧繚繞，奇峰異嶺……黃山真是一個人間仙境啊！
我的三年級作文300字 篇3
我喜歡我的同桌！
我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發烏黑發亮，眉毛細細的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人，星期二，是美術課。老師講完課，讓同學們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。
我的`同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛生的人。
有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環境，不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶里。
我的同桌就是一個樂于助人、講衛生的的人，我喜歡我的同桌。
我的三年級作文300字 篇4
我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必須有的書。
很多書都有自己特有的功能，能更好地幫助我們學習。
課內的:語文書可以讓人們學會習作和說話組織語言的能力;數學書可以讓人們記住公式，隨機應變;英語書可以讓人們認識英語，學好英語和外國人交流，認識很多新的外國朋友;科學書可以讓人們善于觀察大自然、認識大自然、學習大自然中你不了解的動植物以及事務，自然就了解大自然的秘密。
課外的：戰爭類的書，可以讓現代的人們為了戰爭的死亡人數而哭泣、而感到殘酷。家長類的書卻是教育家長怎么和孩子做朋友，這類書可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯哦 你也可以投稿，怎樣做人，怎樣做一個誠實的人。”兒童類書分成知識篇和道理篇。當然，老師也有要看的書目，老師看的書基本上都是一些怎樣備課的書。
書是我們的朋友，能幫助我們取得共同的財富，我們一定要愛護它。
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