【推薦】花三年級(jí)作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的花三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花三年級(jí)作文 篇1
我很喜歡荷花，它生長(zhǎng)在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動(dòng)，好像在向我們招手。荷花還沒開時(shí)，是個(gè)花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個(gè)花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。
點(diǎn)評(píng)：
文章對(duì)荷花的描寫很具體，從外形、顏色、用途等多方面來介紹，其間還引用了名詩名句，想象力豐富，語言多姿多彩，描寫細(xì)致。荷花很美，你的文字也很美，非常好！
花三年級(jí)作文 篇2
從那扇寬厚的大門走進(jìn)我家庭院，迎面而來的是一股香氣，隨之你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)出如此香氣的竟是一株小小的茉莉花。
茉莉花剛長(zhǎng)出來的枝非常細(xì)，還帶著嫩綠，雖然不怎么堅(jiān)硬，但很有彈性，一段時(shí)間后，茉莉花的枝就會(huì)慢慢變成褐色，這時(shí)已經(jīng)很硬了。奇怪的是，茉莉花的葉子，隨著枝條，一節(jié)節(jié)的。成雙成對(duì)的生長(zhǎng)出來。開始是淡綠色，長(zhǎng)得很像小桑葉，幾天后，葉子長(zhǎng)大了，更寬更厚了，顏色也變?yōu)榱松罹G色，映襯著晶瑩的花苞格外好看。
我不知道花兒什么時(shí)候開，但我知道它們開到深秋才會(huì)停止。開了一批又一批，那競(jìng)相開放的場(chǎng)景就像一出大戲，你方唱罷，我登臺(tái)，總是讓人難以忘記。那精致的小花苞是粉白的，靠近托的地方還有些嫩綠，花也是粉白的，花芯還有些黃。一到花兒成熟，開放時(shí)，一叢花仿佛被染白了，那淡雅的氣味更是迷人。小蟲們樂開了花，它們大概是被這一朵朵“蜂蜜庫(kù)”的“招牌”吸引來的吧，總是快樂的一罐。一罐。又一罐的'滿載而歸。由于花香，自古就有品茉莉茶的習(xí)慣，所以，茉莉茶便成了文人靜心。修身最普通，且有名貴的“奢侈品”。坐在庭院石椅上，品著茉莉茶，耳邊似乎又響起了那首名曲，《茉莉花》，“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開誰也香不過它，我有心摘一朵戴，又怕來年不發(fā)芽……”
現(xiàn)在，我家的茉莉花依舊很好，滴滿晨露的葉子更有活力了，每天早上走到充滿陽光的庭院里，依舊聞到那股熟悉的芳香。
花三年級(jí)作文 篇3
過年了，大家都在忙著貼對(duì)聯(lián)、粘窗花、放鞭炮……我也不能袖手旁觀呀。
說干就干，我打算剪一幅有一對(duì)魚的窗花，因?yàn)槟昴暧恤~（余）嘛。我拿出剪刀、膠棒、幾張紅色的彩紙、一張A4紙和一把刻刀。
我在彩紙上先畫出魚的輪廓，再把彩紙對(duì)折起來，就開始剪了起來。先把魚的輪廓剪出來，再輕輕地刻出魚鱗和魚眼……半個(gè)小時(shí)過去了，窗花馬上就剪完了。
我心里得意洋洋地想：哈，剪窗花不過是如此簡(jiǎn)單嘛！就在這時(shí)，只聽“哧”的一聲，因?yàn)槲业氖譀]按緊彩紙，剪刀一滑，結(jié)果剛剪好的窗花被撕壞了。我很沮喪，突然，我想到了“失敗乃成功之母”這句名言。于是我又拿出了一張彩紙，開始埋頭“工作”了起來……功夫不負(fù)有心人，我終于完成了這幅“作品”，而且比上一幅更美觀了一些。我輕輕地把“作品”用膠棒粘在了A4紙上。
通過這次剪窗花，讓我明白了一個(gè)道理：不付出辛苦和汗水，不耐心地勞動(dòng)就想得到收獲，那是不可能的！世上沒有免費(fèi)的午餐。就像這句詩：“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”……
花三年級(jí)作文 篇4
春天來了，各種花都開放了，每個(gè)人都有自己喜歡的花，有的人喜歡水仙花，有的人喜歡桃花，有的人喜歡茉莉花，有的人喜歡牽牛花，而我卻喜歡牡丹花。牡丹花的顏色有紅色、黃色、粉紅色、紫色、白色；花形狀是圓圓的；我還知道牡丹花是我國(guó)的四大名花之一呢！牡丹花象征著富貴、吉祥。
我為什么喜歡牡丹花呢，接下來我跟大家說一下，有一次我已經(jīng)在學(xué)校寫完作業(yè)了，回家后爸爸媽媽很快把作業(yè)檢查完了，我和爸爸媽媽閑著沒事干，爸爸突然說：“我們上樓頂花園玩吧！”我接著說：“好，好！”
于是，我們一家人上到樓頂花園去了。一到花園，我突然發(fā)現(xiàn)，我們家的花的旁邊多了一盆漂亮的花，我驚喜地問媽媽：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽對(duì)我說：“這是牡丹花。”我仔細(xì)一看，牡丹花好美麗呀！粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直徑達(dá)到了十幾厘米，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托著鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。我每天寫完作業(yè)之后，都會(huì)到樓頂去看牡丹花，看見那盆牡丹，聞著那芳香，神清氣爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看著新綻的花苞，我的臉上也像盛開了一朵鮮花，心里也蕩漾著笑意呢。這樣，我越來越來越喜歡牡丹花了。
我愛我家的牡丹，特別是牡丹盛開的時(shí)候，這些花不僅僅開在花盆里，也開在了我們?nèi)胰说男睦铩?/p>
花三年級(jí)作文 篇5
松竹梅是歲寒三友。其中的梅花顏色鮮艷，品種豐富，成為人人喜愛的花之一。
梅花有很多咱顏色。有黃色、梅紅、桃紅、白色、橘黃等。不同顏色的梅花挨挨擠擠，有大有小，仿佛樹枝上掛起了一道道彩虹。下大雪時(shí)，“彩虹”變成了天橋，綠色的嫩葉成了天橋的護(hù)欄，而雪呢？則變成了一個(gè)個(gè)在天橋是玩的娃娃。你看，有的梅花才展開兩三片花瓣。有的已經(jīng)全展開了，露出了嫩黃的花蕊。有的卻還是花骨朵，毛茸茸、粉嘟嘟的，真惹人喜愛。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿態(tài)。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼瓣的一叢梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
梅花總是頂著風(fēng)雪開放。冬天來臨時(shí)，怕冷的花被人們“請(qǐng)”到了家里。可是梅花卻依然挺立在風(fēng)雪中，傲然不動(dòng)，像一位亭亭玉立的姑娘站在雪中。瞧，它多勇敢呀！
梅花雖然沒有牡丹花華麗、鳳凰花高貴，但是它勇敢無私。我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)有奉獻(xiàn)的人。
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