【熱門】小松鼠三年級作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小松鼠三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小松鼠三年級作文 篇1
寫話，要求用上“大雁、落葉、太陽、天空、小松鼠”這些詞。
秋天到了，一群群大雁往南方飛去，因為那里特別暖和。落葉被風吹走了，飄飄悠悠地落下來，有的落到地上，有的落到小路上，有的落到池塘里。太陽發出的光芒也不再熱了，天空變得更加碧藍了。
樹林里的小松鼠都忙著采松果，留著冬天吃。它們有的把松果放在家里的口袋里，有的把松果埋在地底下的洞穴里，有的把松果藏在家門口的草叢里面，還有的幫助伙伴摘松果、藏松果……
冬天來了，小松鼠們把自己保存的松果拿出來吃。它們從自己藏松果的地方找出松果，雙手捧著，用力咬著，發出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅硬的外殼咬爛了，就吃到里面的松仁了。
小松鼠們吃完松果的時候正好是春天。
小松鼠三年級作文 篇2
在大興安嶺的森林里，有一只調皮的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的`三個氣球，因為小松鼠很輕，所以風一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠很遠。
小松鼠來到了一個非常熱的地方。這時候它遇到了一只非常奇怪的動物，長著一身厚厚的毛。小松鼠問它：“這是哪兒？你是誰？”
那個動物回答：“這里是沙漠，我是駱駝。”
“駱駝大哥，你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎？”駱駝沒有回答，只是飛快地走著。一會兒，它們就到了一片平原。駱駝說：“我只能走到這了。”小松鼠送給它一個氣球。
小松鼠又走了很長一段路，它突然看見了小鹿掉在了一個大坑，小松鼠扔下了一條繩子，把小鹿的兄弟姐妹都叫來，他們一起抓著繩子，把小鹿的救上來。小鹿為了感謝它，把它放在了背上，背著它一路奔跑。背到了一個懸崖邊，小鹿把它放了下來，小松鼠也給它一個氣球。
突然下面傳來了一陣哭聲，小松鼠一看，原來是一只小鷹，小松鼠扔下最后一個氣球，小鷹飄上來了，老鷹知道這件事后，把小松鼠送回了東北。
終于回到了家，小松鼠不好意思地對小兔說：“對不起，我偷了氣球沒有還你，還給了別人。”小松鼠就把它的歷險經歷說了一遍。小兔說：“沒關系，因為你沒把氣球扔了，用它幫助了別人，我原諒你了。”
小松鼠三年級作文 篇3
冬天快要到了，樹葉紛紛飄落下來。
松鼠一家忙著采集果實。
倉庫里堆滿了小松鼠最愛吃的核桃。
小松鼠高興地說：“哈哈，今年過冬我們不用愁了！”
有一天，小松鼠想去倉庫里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發現倉庫里空空蕩蕩，他連滾帶爬地喊著：“不好了！不好了！倉庫里的核桃一個都不見了。”
小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活，請來了著名偵探福爾摩。鼠先生前來破案。
福爾摩。鼠先生在案發地點觀察了一下，他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案，因為在現場沒有發現他的最愛——一片三葉草。
“哦——”先生說，“我明白了，是人類！”
“因為你們的倉庫很暴露，加上這幾天又有人來旅游，所以我可以判斷是人類偷的。”
“至于為什么，我發現你們的倉庫旁有人的指紋，樹下也有被剝開的核桃殼。你們知道除了你們自己已經沒有什么動物能夠剝開這堅硬的外殼了，所以是人類作的怪。”先生講得頭頭是道。
松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開了，一些有愛心的小動物捐贈了一些食物給他們，松鼠一家非常感激。
冬天到了，松鼠一家吃著食物，感到異常溫暖。
小松鼠三年級作文 篇4
一天，狐貍去井口喝水，一不小心便掉進了井里，狐貍想：哎呀，這可怎么辦才好呀！我這個狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀！
狐貍又氣憤又無奈，正在這時，一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過來，狐貍聽到了小松鼠的聲音，偷笑了一下，心想：真是得來全不費工夫，正好，我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊：“這口井的水真甜呀！天下哪有比這水還甜的呀！”一旁的小松鼠聽到了狐貍的話，想都沒想猛地跳進了井里，痛痛快快地喝了個夠，喝飽之后，小松鼠想上去了，可是，無論他怎么努力、使勁，還是上不去，氣的小松鼠直撓墻。
這時，狐貍幸災樂禍地說：“我有個好辦法，你站起來，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以后，我就立刻把你拉上去，怎么樣？”“妙真是妙啊，好，就這么辦。”小松鼠高興地站了起來，拍拍身上的土，讓狐貍跳到他的尾巴上去。說著說著，狐貍已經到了上面，小松鼠趾高氣揚地說：“快，快拉我上去吧！”狐貍大笑出來，說：“你這只愚蠢的松鼠，你跳下去的時候，為什么不想想如何離開呢？還有，天上哪有掉餡餅的好事呀！如果我找到了甜水，還會和你一起喝嗎？哈哈……”聽了狐貍的一番話，小松鼠才醒悟過來，可是為時已晚。說完，狐貍大搖大擺的走了。
寓意：天下沒有白吃的午餐，不能輕易的相信別人的話，做事情之前要想清楚事情的結果。
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