野炊小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的野炊小學(xué)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我們把盤子、鍋碗瓢盆背在背上，高高興興地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)“跋山涉水”的旅程，我們終于到達(dá)了臺(tái)子山公園，我們的腳步開(kāi)始放慢——這里的花兒是那么的美麗，我從心底佩服那些種花的人。畢竟，這些花是用辛勤的汗水換來(lái)的！整個(gè)塔子山都彌漫著花香。我陶醉在這芬芳的微風(fēng)中
當(dāng)我來(lái)到野餐花園，煙霧蔓延，我咳嗽，因?yàn)闊熿F，但火焰燃燒我的興奮的心情
隨著老師的“開(kāi)始！”我們一群人沖向火爐。炒菜！我把芹菜和洋蔥放進(jìn)鍋里用油炒，然后加入薯片和辣椒。炒了一會(huì)兒，我的菜出來(lái)了。看著這道“美食”，我忍不住呷了一口……這是一個(gè)奇怪的光環(huán)！忘記鹽！但是味道很好。湊合著用吧！然后，常民的蒜炒肉出來(lái)了。嘗過(guò)她的味道，嗯，味道還可以，但好像少了什么“啊！”我忘記放豆瓣了！常民喊道。嗯，我找到了一個(gè)知心朋友。更有趣的還在后面：小婷做飯的時(shí)候失火了。她去找一堆火，火在報(bào)紙上燒起來(lái)了。她拿它很笨拙。結(jié)果，“火炬”掉到了地上。小婷說(shuō)了一聲“啊”，嚇了我一跳，我們這群人都笑了起來(lái)，笑聲在野餐園里回蕩了好久
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
從余蔭山房出來(lái)，我們轉(zhuǎn)到一個(gè)農(nóng)莊，該農(nóng)莊建在一個(gè)山崗上的，有一定規(guī)模。也有很多機(jī)動(dòng)游戲，學(xué)生都很喜歡玩。
在農(nóng)莊的一個(gè)主要活動(dòng)項(xiàng)目是野炊，學(xué)生在平時(shí)難得有機(jī)會(huì)下廚，更無(wú)機(jī)會(huì)體會(huì)二十多年前的煮食情況。野炊中，同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ慌聼熝０嘀魅我彩?冒著濃煙"，深入第一線作指導(dǎo)。師生配合，很快就把菜做好了，試一下，味道也挺可以的！
接著同學(xué)開(kāi)始了最開(kāi)心的游樂(lè)活動(dòng)！尤其是水上活動(dòng)。
一天的快樂(lè)，消除了一段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張，以更好的狀態(tài)，進(jìn)入期末的學(xué)習(xí)，可謂有益身心！
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期一，聽(tīng)祝孫俊男說(shuō)，我們要在星期三的下午，第二和第三節(jié)課到操場(chǎng)上野炊，全班聽(tīng)后全都?xì)g呼了起來(lái)。
盼望的日子終于到了！這一天下午第二節(jié)課，我在綜合課上把要在操場(chǎng)上吃的三明治準(zhǔn)備好了，放在了袋子里，可是我已經(jīng)等不到第三節(jié)課了，就吃了起來(lái)，吃時(shí)還想著："我好自豪呀！我做出來(lái)的三明治是多么的好吃！不過(guò)我還是留一點(diǎn)吧，等到了第三節(jié)課在操場(chǎng)上吃。"
可是我還是沒(méi)管住我的嘴，把一整個(gè)三明治都吃了下去。吃完還回味無(wú)窮的說(shuō)了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個(gè)。"
第三節(jié)課上課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)。因?yàn)槲野褨|西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就下課了，我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，嘴里小聲說(shuō)："時(shí)間過(guò)得真快呀！我還沒(méi)吃夠呢。"
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光明媚，炊煙裊裊。周三中午，我們滿懷激動(dòng)的心情進(jìn)行了盼望已久的野炊。
在家里，自己燒菜的機(jī)會(huì)非常少，所以我們?cè)谝按稌r(shí)當(dāng)然會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，手忙腳亂，但大家還是有模有樣地分配任務(wù)，打水、洗菜、切菜、生火、炒菜、煮飯。
我的任務(wù)是切菜，我先把豆腐干都擺在砧板上，把它們都切成一條條的形狀，再放到碗里，我又拿起了冬瓜，先把它切成兩半，挖出里面的籽，再去掉皮，切成塊狀……我切了各種各樣的菜，忙得不亦樂(lè)乎!
回頭看看，我們組的其他同學(xué)當(dāng)然也沒(méi)有閑著，生火的同學(xué)忙著生火，洗菜的`同學(xué)忙著洗菜，最忙的應(yīng)當(dāng)屬王杉了，她負(fù)責(zé)燒菜。瞧，她一手拿著鏟子，一手接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的鹽、味精和醬油，又用鏟子在鍋里翻來(lái)翻去，使菜的咸淡程度均勻，那忙而不亂的架勢(shì)簡(jiǎn)直就是五星級(jí)大廚哇！大家做著各自的任務(wù)，菜也一盤盤地端上了桌。看著桌子上豐盛的飯菜，我們都很高興！陳老師告訴我們，我們是班里動(dòng)作最快的小組，已經(jīng)燒完菜，準(zhǔn)備開(kāi)飯了。大伙聽(tīng)了，心里充滿了自豪感。
耶！終于開(kāi)飯咯！大家?jiàn)A著盤中“花花綠綠”的菜，都嘖嘖稱贊，“這菜真好吃！”有的同學(xué)嘗了一口，砸吧砸吧嘴不停地回味著：有的同學(xué)看著碗中的飯菜，大口大口地吃了起來(lái)：有的同學(xué)拍拍圓鼓鼓的肚子，一副享受的樣子。就這樣，不一會(huì)兒，盤子就已經(jīng)見(jiàn)了底。哈！都被吃了個(gè)精光。其他組的同學(xué)們才剛剛開(kāi)始吃呢！看看他們的菜，嗯，也不賴！
野炊真有趣，它讓我們嘗試了平常不做的事情，得到了生活的鍛煉。回想著今天的飯菜居然就出自我們自己的雙手，心里的成就感滿滿的！
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