【精華】保護動物三年級作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的保護動物三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
保護動物三年級作文 篇1
你知道那些動物對人類有益嗎？說起來還挺有趣呢！像啄木鳥，它吃樹上的蟲子，保護大樹。貓頭鷹吃田里的田鼠，是滅鼠專家。
就說青蛙吧，它頭上長著兩只又圓又鼓的眼睛，又寬又大的嘴巴，身穿綠衣服，露著白肚皮。別看它的樣子不太好看，可它蹲在圓圓的荷葉上伸著長長的舌頭勾住蚊子一口吞下那些討厭的蚊子和害蟲的樣子卻十分可愛。它一天能吃七十多只害蟲，一年能消滅一萬五千只害蟲呢。離開了它，農民的莊稼就長不好，我們就吃不飽了。
可有些人卻把青蛙、鯨魚等動物當作餐桌上的美食而去大量捕殺它，這是不對的。我要告訴所有的人：不要再傷害小動物了！如果見到有捕殺動物的行為，要進行勸解，遇到受傷的動物要給它們的傷口進行包扎。還要做到不吃野生動物、愛護環境、多種花草樹木、制作保護動物的標語牌和海報。只有這樣，才能還動物們一個溫馨的家園。
保護動物三年級作文 篇2
烤雞;烤鴨;各種各樣的野味，早就是餐桌上見怪不怪的一道“家常便飯”了。電視上也報道過不少拯救國家級保護動物的節目，提倡世界各地的人們要保護動物。可是，為什么有的動物人們會不惜一切代價去挽救，而一些就要被擺在餐桌上供人們享用呢?不是提倡保護動物嗎?
答案很簡單，因為人們不惜一切代價拯救的動物叫“國家級保護”，而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么?它們同樣是活潑可愛的生命個體;同樣是有爸爸媽媽疼愛的乖小孩;同樣是被人們統稱為動物。可是為什么?稀少的動物要保護，而多的卻要吃掉。這邊打著“保護動物”的頭銜，那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚肉。為什么那些國家級一出生就要被保護起來，過著比某些弱勢群體還要舒服，而家禽一出生就是養大，等待它們的就是殘忍的虐殺，然后做成各式各樣的.美味，被擺在餐桌上，就是為了吃它們的肉。
難道它們的生命不是生命嗎?為什么要這樣對待它們呢?如果有一天，換我們自己要被它們殺掉，然后做成各式各樣的美味，供它們享用，我們自己的感受會是怎樣的呢?
雖然我不是什么大作家，不能用很美的句子打動你們的心，但我想說的永遠只有一個：同樣是生命就應該受到尊重，我們沒有權利決定別人的生死，飼養它們，充其量就是一個愛心的行為舉動。
它們的生命也是生命，看完，請您保護您身邊弱小的生命，謝謝!
保護動物三年級作文 篇3
在一個科技的時代中，有許多的野生動物已經快絕種了，其中包括老虎，因為老虎一身都是寶。老虎在上個世紀初，還有十幾萬只老虎在游蕩在密林中，但是才過了一個世紀多，老虎就已經剩下不足30只；還有許多的野生動物也快絕種了，比如說藏羚羊，他的毛比金子還要貴重，所以有許多的偷獵者在獵殺藏羚羊。電影明星成龍都說過保護野生動物人人有責。
請大家保護野生動物。
保護動物三年級作文 篇4
我是一只獅子狗，名叫馨馨，今年兩歲了，住在一個叫“晴泉怡潤”的小區里，我的主人是一個五年級的小學生，名叫周雨柔，昵稱柔柔。我和妹妹婷婷出生才兩個月就被這個叫柔柔的小女孩領養了。
柔柔這個小女孩今年十歲，長得還不錯，她是一個善良的人。她家很有錢，他們一家還住在別墅里呢!她很喜歡動物，經常收養一些小貓小狗，等那些小動物長大了點就送給她那些也愛護動物的同學。她家有一個很大很大的院子，就是讓她收養的小動物們居住的。她對我們很好，經常買好吃的給我們吃，還給我們做了一個舒適又溫暖的家。她每天把我們打扮得漂漂亮亮的，還買了衣服給我們穿。我們稱她為“姐姐”。
一天傍晚，我們和“姐姐”去雪詩公園玩，公園里有一個湖，湖水碧綠碧綠的，像一塊翡翠。湖水在陽光的照耀下波光粼粼的，就像杭州的西湖。我和妹妹在湖邊嬉戲著，姐姐坐在湖邊玩水。忽然，只聽“撲通”一聲，“姐姐”掉湖里了!只見她在湖里掙扎著，周圍也沒人，我和妹妹不知所措，我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。于是，我對妹妹說：“你在湖邊大呼救命，我去找湘湘阿姨。”說完，我飛奔到家中，在大門口大叫，可湘湘阿姨還沒出來。我東張西望，發現窗臺上的菜籃子不見了，湘湘阿姨一定是去買菜了。“媽媽”(“姐姐”的媽媽)也沒在家。正當我心急如焚時，忽然聞到了一股香水味，這不是“媽媽”的香水味嗎?我立即朝飄來這股香水味的地方跑去。我來到了小狗慧慧家，“媽媽”正和慧慧的主人聊天呢!我立馬跑到“媽媽”身邊大叫，“媽媽”似乎明白了我的意思，隨著我快速來到了公園的湖邊，這時妹妹的呼喚也叫來了一位導游，她們一起把“姐姐”救了上來。“姐姐”平安無事了，我和妹妹都很高興。“姐姐”說這次她得救都是我和妹妹的功勞，我們是大功臣。我們聽了，手舞足蹈的。
轉眼間，“姐姐”放暑假了，和我們在一起的時間也就更多了。
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