小鴨子三年級作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小鴨子三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小鴨子三年級作文 篇1
我非常喜歡小動物。前幾天，我跟爸爸去市場，看見一個人在賣小鴨，我就叫爸爸給我買了一只。
這只小鴨全身長著黃絨絨的毛，就像一個黃色的絨球，我用手輕輕一摸，軟綿綿的，真好玩。它的`頭圓圓的，嘴扁扁的，有趣的是它的鼻子長在扁嘴上，兩只黑色的眼睛水汪汪的，炯炯有神。我用 手捧著小鴨回家，生怕擠壓著它。一到家，我就找來一個漂亮的大盒子，給它安排了一個舒適的家。
我每天放學(xué)回家，一進門就能聽見小鴨”嘎嘎嘎“的叫聲，好像在說：”小主人，你回家了“。我扔下書包跑到它面前，它就抬起頭來看著我，又像是向我討吃的。這時，我就會去找一些它愛吃的 青菜、小魚之類的東西招待它。它也不客氣，津津有味地吃起來。我也目不轉(zhuǎn)睛地看著它吃東西，直到它吃飽了，我才滿意地離開它。
小鴨天天陪著我，我也天天陪著它。它非常喜歡我，我也非常喜歡它。如今，我和小鴨成了形影不離的好朋友。
小鴨子三年級作文 篇2
一天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，小鴨子高高興興地去小河里游泳。他剛來到小河邊的草地上，卻不小興掉進了一個坑里。小鴨子傷心地哭了，心想：我一定出不去了，這可怎么辦啊！嗚嗚……
小鳥在空中飛著，聽見了小鴨子的哭聲，便飛過來問：“小鴨子，你怎么哭了？”“我被困在這里出不來了。”小鴨子傷心地說。“別擔(dān)心，我去找人來救你。”說完，她就飛到空中，大聲喊道：“小鴨子掉進坑里了，誰來幫幫他。”
這時，大象伯伯聞訊趕到了。只見他在走到坑前，揮舞著他的長鼻子，想要把小鴨子卷上來。可惜他的鼻子太短，小鴨子根本夠不著。
小猴子靈機一動，爬上一棵樹，折下了一根樹枝，雙手伸進坑里，想把小鴨子拉上來。可樹枝太滑，小鴨子根本爬不上來。小鴨子一看又上不去，可得更傷心了。
這時，小熊趕到了，他看到河邊有一個水桶，思考了一會兒便對大家說：“我有一個好辦法。”說完，他拿起河邊的水桶，裝滿了水，往坑里倒去，只見小鴨子慢慢浮上來了。大象見了，就用鼻子吸水，再往坑里噴，水位慢慢漲高，小鴨子也就浮了上來。
小鴨子得救了，動物們開心地抱在了一起。
小鴨子三年級作文 篇3
周日，我從一座大橋經(jīng)過，突然聽到一陣“嘎嘎嘎” 的叫聲。
定睛一看，原來，鴨媽媽正領(lǐng)著一群小鴨子，穿過柏油馬路，來到小河邊。炎熱的夏天太熱了，它們想到河里涼快涼快。 只聽得十二只鴨子喊著口號，仿佛就要一躍而下，可是，看到大橋下面踹急的流水，小鴨子們個個搖頭擺尾，愣住了“怎么辦呢”？
這時，鴨媽媽來勁了，“噗”的一聲從大橋上跳了下去，小鴨子們見了，既興奮又緊張，在河堤上交頭接耳，嘰嘰喳喳，這時，有三只勇敢的小鴨子學(xué)著媽媽的樣子“撲通”一聲，跳了下去，“真棒”，余下的鴨寶寶們終于有了勇氣，它們探著腦袋，在尋找一個合適的跳水位置“有了”在大橋的一個角落，小鴨子們鼓足了勁頭，以凌空飛翔的姿勢，接二連三地往下跳，一只，兩只，三只……河面上激起了一朵又一朵潔白的浪花。鴨媽媽可高興了。可是，還有一只膽小怕事的小鴨子在猶豫，彷徨。它焦躁不安的走來走去，它對自己說“不怕不怕，”一閉眼“啊哈”，跳下去了，沒想到，它正好跳到了鴨媽媽的身旁，多么溫馨美好的場面啊！
小鴨子們戰(zhàn)勝了自我，克服了恐懼和害怕，回到了媽媽的溫暖懷抱，真幸福！真美妙！