小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 1
期中考試考完了，我語(yǔ)文考到了83分、數(shù)學(xué)97.5、英語(yǔ)100，我覺(jué)得要改正的是我的語(yǔ)文考得不理想，一、是因?yàn)槲覜](méi)有好好檢查，二、是我沒(méi)有好好審題，沒(méi)看清楚題目要求是什么，三、是我們有寫(xiě)好字，被扣了分，四、是我做錯(cuò)了題。
最讓我扣得多分的是作文，我沒(méi)看清楚作文要求寫(xiě)的是《美麗的秋天》，我卻寫(xiě)了《快樂(lè)的秋游》，內(nèi)容離題了!
數(shù)學(xué)考不到100分的原因是：我看錯(cuò)了題、我也畫(huà)錯(cuò)了圖形才被扣分的。我畫(huà)的平行四邊形根本不是平行四邊形。
英語(yǔ)考到了100，我覺(jué)得很開(kāi)心!100分的原因：一、我認(rèn)真檢查過(guò)了、二、我這次復(fù)了習(xí)，所以才會(huì)得到100分!
發(fā)了試卷后，回到家，我立刻給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文考的太不理想了，都是出于粗心大意沒(méi)好好檢查和讀清楚題，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還可以。”我說(shuō)：“哦!以后考試前我一定把題目看清，考完試后一定要檢查幾次，原來(lái)考完之后的復(fù)查是非常重要的`”
經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我總結(jié)到了，我會(huì)考砸是因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)、好好讀一讀課文、好好的復(fù)查。以后無(wú)論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細(xì)心認(rèn)真的檢查。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 2
今天中午，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的想著：老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分，最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了，我心里越來(lái)越緊張的，緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí)，我好奇地睜開(kāi)眼睛，臉上露出滿(mǎn)意的笑容——試卷上寫(xiě)著99.5分。我大喜過(guò)望，一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，試卷上寫(xiě)著98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，上面寫(xiě)著80.5分，我連忙打開(kāi)試卷，看看哪里錯(cuò)了分。原來(lái)閱讀題錯(cuò)了10多分。我想：我慘了!會(huì)去又要挨打了!
放學(xué)了，我傷心地走回家。剛到家門(mén)口，我就見(jiàn)爸爸早就在門(mén)口等著我。他看見(jiàn)我傷心地樣子，就對(duì)我說(shuō)：“看你這樣子，肯定考的'很差吧!快點(diǎn)拿試卷出來(lái)。”我只好來(lái)試卷出來(lái)。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂(yōu)”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數(shù)學(xué)試卷出來(lái)，只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說(shuō)：“啊!80。5分。”然后把我罵一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 3
經(jīng)過(guò)了星期五的一次期中考試，我們那無(wú)比緊張的心才得以平靜。
現(xiàn)在我回想起來(lái)十分的后悔，可是后悔又會(huì)有什么用呢？世界也沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
在這次測(cè)試中我覺(jué)得我的語(yǔ)文考得不是太好，因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷中的一些字詞畫(huà)錯(cuò)了拼音，所以才丟了一些分?jǐn)?shù)，因此我認(rèn)為這丟的'分?jǐn)?shù)是非常可惜的。
所以大家要更正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們要從每一道小題開(kāi)始抓起不要丟分，也不要粗心大意，要仔仔細(xì)細(xì)的檢查再檢查，我們才能考出好成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 4
這個(gè)星期一，我們期中考試，考試之前和考試時(shí)我很緊張，因?yàn)檫@是其中考試，是一次大考呦。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要馬虎，雖然對(duì)自己這么嚴(yán)格，可是還是考了九十九分。我竟然把“孝心” 的孝字，寫(xiě)成了“小心”的小了，實(shí)在是太馬虎了，看來(lái)我還是對(duì)自己不夠嚴(yán)格！
我們班出差率最高的是第四大題，把一個(gè)字加偏旁，組成新字，再組成詞。不少同學(xué)可能就因?yàn)檫@道題，該考一百的`沒(méi)考一百，該考八十的沒(méi)考八十。可是我還是克服了所有的困難，在這個(gè)題上沒(méi) 有扣分。
雖然我考的是九十九分，可是我和楊嘉睿并列第一，我還是很高興的。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
早上，我早早的來(lái)的學(xué)校。原來(lái)，不只有我一個(gè)人想好好考試，同學(xué)們都在認(rèn)真的.讀書(shū)，我也趕快做下來(lái)，捧起書(shū)就讀。
開(kāi)始考試了，我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，坐在座位上，等老師來(lái)發(fā)卷子。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，我做完作業(yè)檢查了一遍。啊！終于考完了，我的心情既放松又緊張。因?yàn)橄鹿?jié)又要考數(shù)學(xué)。
中午吃過(guò)飯，來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。考試過(guò)后我和我的同學(xué)一起對(duì)了對(duì)答案，結(jié)果，我錯(cuò)了兩個(gè)。唉！
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 6
星期五，我們進(jìn)行了期中考試。我的心砰砰直跳，好緊張的！
要考試了。先考語(yǔ)文，那個(gè)改成轉(zhuǎn)述句，我寫(xiě)錯(cuò)了，我把“我”寫(xiě)成了“他”。之后，老師說(shuō)“我”不應(yīng)該是“他”，所以那道題一下子就扣了2分，要是再扣些基礎(chǔ)題——媽呀！不敢想了。
數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，我拿到試卷后，馬上開(kāi)始做，可有些題我不是太拿手，不知道會(huì)不會(huì)錯(cuò)。
英語(yǔ)我非常有把握考100。所以不用擔(dān)心。
常識(shí)我也是一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。
唉——希望能考個(gè)好成績(jī)。加油！
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的.作文 7
這一星期，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，雖然這次我總分還是在全班前五名之列，但這次遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的預(yù)料，這次考的實(shí)在不是太好啊！
這一次，我語(yǔ)文考了108分，但改錯(cuò)了一道題，所以，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在110分以上，這個(gè)成績(jī)一般，還算可以，英語(yǔ)這次因?yàn)榇中模皱e(cuò)了一道選擇題，所以只考了99分，數(shù)學(xué)這次，全年級(jí)都考得不是太好，可能是因?yàn)檫@次的`題比較難吧！最高分是87分，我只考了66分，但是其實(shí)改卷老師給我考錯(cuò)了7分，如果加上那7分的話，我就應(yīng)該是73分了，但是這樣，我仍然不太滿(mǎn)意，今后，我將會(huì)在學(xué)習(xí)中、生活上更加努力，爭(zhēng)取在期末考試把成績(jī)?cè)偬嵘先ィ∥也粫?huì)就此服輸?shù)模?/p>
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 8
轉(zhuǎn)瞬間，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，馬上就要期中考試了。考前我一直在認(rèn)真復(fù)習(xí)老師知識(shí)的重點(diǎn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都沒(méi)有放過(guò)。我知道只要我準(zhǔn)備好了，考試一定會(huì)成功的。
“鈴鈴貝爾！”考試鈴響了，學(xué)生們都坐好了，監(jiān)考老師面帶微笑走進(jìn)教室。她把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我先仔細(xì)看了一下題目，然后開(kāi)始輕松答題，然后在短時(shí)間內(nèi)答完了，然后又仔細(xì)檢查了幾遍。
考完試，一直在期待考試成績(jī)。過(guò)了幾天，意想不到的事情發(fā)生在我身上，兩科都得了滿(mǎn)分！我很開(kāi)心。
雖然這次考試成績(jī)喜人，但我覺(jué)得還是有些不足。我會(huì)繼續(xù)努力，努力學(xué)習(xí)，以全新的'面貌迎接期末考試，努力在期末考試中取得好成績(jī)。加油！
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 9
今天期中考試結(jié)束了，我們的監(jiān)考老師是王老師，考完試錄音會(huì)給我們說(shuō)要收卷。我考試時(shí)一點(diǎn)都不緊張，我覺(jué)得我考的'很好，因?yàn)槲覚z查了，我檢查到錯(cuò)誤我急時(shí)改過(guò)來(lái)。我希望我能考三個(gè)一百分。
我感覺(jué)考試還是有一些難題的，這說(shuō)明了我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，我還要更加努力的學(xué)習(xí)。首先我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不能亂作小動(dòng)作。第二回家我要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我可以多看看書(shū)。第三課間的時(shí)候不能隨便打鬧，要安排好喝水的時(shí)間。第四以后做題的時(shí)候不能慌張，認(rèn)真讀題，理解清楚題意了以后再做。
我要做個(gè)男子漢，說(shuō)到做到。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 10
昨天，我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了，但是我還是很緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得我的數(shù)學(xué)考得很不好。
雖然這次數(shù)學(xué)考得不很好，但是我也不會(huì)灰心，我要從這次考試中認(rèn)識(shí)到我自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，然后找出改正缺點(diǎn)的辦法，認(rèn)真改正爭(zhēng)取下次考好。
從這次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的.最大的缺點(diǎn)——馬虎，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好就是因?yàn)轳R虎。所以，以后上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，下課要仔細(xì)復(fù)習(xí)，聽(tīng)不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師，以此改掉我馬虎的壞毛病。
我要給自己定一個(gè)目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試，數(shù)學(xué)96分以上，語(yǔ)文95分以上，英語(yǔ)100分。
我相信：我只要努力，一定屬于我 ，我可不是哦！
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 11
期中考試結(jié)束了，當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績(jī)很低。在考試的時(shí)候，這些題其實(shí)我都知道該怎么做，但是知道怎么做也做錯(cuò)了，真是不應(yīng)該呀！有些應(yīng)用題，我沒(méi)有換算單位，所以丟了不少分。還有些看錯(cuò)了題。這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的.。
雖然我這次沒(méi)有考好，但是我可以再爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)。以后做題，看準(zhǔn)題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母，所以我吸取這次的經(jīng)驗(yàn)。向著下一成功的目標(biāo)出發(fā)吧！
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 12
今天是期中考試的日子，我在家里提前就做好了考試的準(zhǔn)備。我準(zhǔn)備了許多鉛筆，還有一根尺子和兩塊橡皮。我還給自己寫(xiě)了考試要注意的事項(xiàng)。
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我先把題都看了一遍，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但是我知道越簡(jiǎn)單的題越容易出錯(cuò)，所以我非常認(rèn)真的開(kāi)始答題。答完題以后，我把后面的比較難的題多檢查了幾遍，然后才休息。
午休過(guò)后我們考英語(yǔ)，我覺(jué)得英語(yǔ)非常簡(jiǎn)單。但是還是很認(rèn)真的`開(kāi)始答題。在答題的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不完整的句子，但我我還是把它理解了。甚至有一個(gè)句子。應(yīng)該是“Get on the bus”，寫(xiě)成了“Get in the bus”。我覺(jué)得英語(yǔ)考的是最快的。
今天終于結(jié)束了，終于可以安心休息了。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 13
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)有進(jìn)步，但是還存在許多不足。
我的成績(jī)有進(jìn)步是因?yàn)槲移綍r(shí)加強(qiáng)了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不會(huì)的就畫(huà)起來(lái)，并且堅(jiān)持寫(xiě)改錯(cuò)本。
從卷子上看，我錯(cuò)題的`主要原因是不認(rèn)真。我看題不認(rèn)真，做題不認(rèn)真，檢查不認(rèn)真，導(dǎo)致了許多簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。比如有道數(shù)學(xué)題，讓畫(huà)一個(gè)35度和130度角，而我卻畫(huà)成了35度和135度角。還有一些錯(cuò)題是因?yàn)槲移綍r(shí)知識(shí)掌握的不牢固，在語(yǔ)文卷子上就有幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，英語(yǔ)的復(fù)數(shù)忘加s,還有a和an經(jīng)常用錯(cuò)。
以后，我要好好地吸取教訓(xùn)，做題一定要認(rèn)真，要更加努力地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，要牢固地掌握知識(shí)，爭(zhēng)取期末考出一個(gè)非常好的成績(jī)！
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 14
今天我們進(jìn)行了入學(xué)以來(lái)的第一次大型考試。在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，很緊張，但是想想平時(shí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我都已經(jīng)會(huì)了，我也就不那么緊張了。
今天的'考試我很緊張，而且我還很高興，考試是件嚴(yán)肅的事情，所以我在考試的時(shí)候就沒(méi)有說(shuō)話。我對(duì)語(yǔ)文試卷很滿(mǎn)意，下次繼續(xù)努力，我的數(shù)學(xué)試卷有一個(gè)錯(cuò)，考完試以后老師給我們講題，我才會(huì)了。下次做數(shù)學(xué)試卷時(shí)我再努力一點(diǎn)，就能每道題都全對(duì)，那就更好了。我覺(jué)得英語(yǔ)我都會(huì)做，以后繼續(xù)努力學(xué)好英語(yǔ)。考試結(jié)束了，我覺(jué)得考的還可以，如果成績(jī)不理想，我就要繼續(xù)努力。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 15
期中考試成績(jī)出來(lái)了。我徹底失去了上次考完的.喜悅，因?yàn)檫@次考試我徹底失敗了。為什么？因?yàn)槲姨源螅险n經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)果不僅語(yǔ)文成績(jī)不好，數(shù)學(xué)成績(jī)也不好，這是我一直引以為傲的。所以，我會(huì)更加努力加油！等我下次考試的時(shí)候，我不會(huì)再?lài)虖埩恕Ｎ視?huì)平時(shí)好好學(xué)習(xí)，考前好好復(fù)習(xí)，努力回到班里前五！
我一定加油！
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 16
期中考試終于過(guò)去了，神經(jīng)松散開(kāi)來(lái)，但又挺郁悶的。
考場(chǎng)上挺高興的，檢查出來(lái)了一道錯(cuò)題，誰(shuí)知下來(lái)就發(fā)現(xiàn)：錯(cuò)的沒(méi)改對(duì)，倒把對(duì)的改成錯(cuò)的了。
唯一過(guò)得去的一句話，老師道：“這道題我講錯(cuò)了……”欲哭無(wú)淚啊！
這句話令同學(xué)們郁悶了一個(gè)下午，星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。
數(shù)學(xué)題到處都是陷阱，結(jié)果我一步一個(gè)坑，走得特別穩(wěn)！目前為止，我所能得的最高分也只有97了。
語(yǔ)文呢？左腳一個(gè)坑，右腳邁過(guò)去，還算過(guò)得去吧。
還是總歸于自己不細(xì)心，而且有幾道公式背的.不是太仔細(xì)，還有其他準(zhǔn)備不完全，可以說(shuō)，這是我目前希望最大，摔得最慘的一次考試了。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 17
天氣多云，多云。看來(lái)暴風(fēng)雪要來(lái)了。班主任從外面進(jìn)來(lái)，天空越來(lái)越暗，好像要吞下所有的東西。心情也變得十分沮喪，班主任老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：
“* *，語(yǔ)文* *分，數(shù)學(xué)* *分，英語(yǔ)……”我真的不敢再聽(tīng)下去了，捂著耳朵，眼淚一滴一滴地落在桌子上，也許，這個(gè)聲音只有我能聽(tīng)到。
放學(xué)后，每個(gè)人都回家了，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了笑容：成績(jī)好的.人對(duì)分?jǐn)?shù)很滿(mǎn)意，而成績(jī)差的人已經(jīng)不在乎分?jǐn)?shù)了，他們很高興回家。我也想努力微笑。我的嘴角已經(jīng)揚(yáng)起，但我仍然沒(méi)有笑出來(lái)。畢竟，天空中仍然沒(méi)有雪，只是陰天，就像我現(xiàn)在的心情。當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，我沿著跑道跑來(lái)跑去，只是為了發(fā)泄我的情緒：為什么？為什么我總是盡力而為，但作為回報(bào)，我一次又一次地失敗了？為什么？真的是因?yàn)槲姨懒藛幔肯氲竭@里，眼淚又流了出來(lái)。迎著風(fēng)，我跑得更快，試圖吹回失望的淚水，所以我一直跑，直到我再也跑不動(dòng)了。我坐在地上，看著烏云密布的天空，我想天空和我一樣。我一直在為一件事努力工作，但從未成功。只是天空能夠享受下一場(chǎng)雪，而我能夠取得好成績(jī)。我歇斯底里地對(duì)天空喊道：“親愛(ài)的上帝，你和我一樣悲傷嗎？和我一樣，但我不能努力工作嗎？”上帝沒(méi)有回答我。我笑著想：天堂怎么能回答我？它沒(méi)有感情，也沒(méi)有思想。
這時(shí)，天空正在下雪。剎那間，我真的明白了張海迪的話：“即使我跌倒100次，我也要爬101次。”站起來(lái)，回到教室，拿起一本書(shū)，仔細(xì)閱讀。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 18
平時(shí)，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對(duì)我講：“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會(huì)復(fù)習(xí)好功課，能考出好成績(jī)的。”在十分疲憊時(shí)，我就悄悄的對(duì)自己說(shuō)：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績(jī)，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì)讓你玩呢？媽媽也會(huì)小看我的呀！加油！努力！”
考試成績(jī)終于出來(lái)了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和作文都是因?yàn)橛绣e(cuò)別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)閱讀理解知識(shí)的訓(xùn)練，作文也要勤寫(xiě)勤練，俗話說(shuō)“熟能生巧”嘛！
期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jī)是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成績(jī)！
期中考試后的感想
期中考試結(jié)束了，成績(jī)雖然都上了90，但對(duì)我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的'李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！
期中考試后的感想
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著老師。可是，都五分鐘了，還是沒(méi)有看見(jiàn)老師。
不知是誰(shuí)喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長(zhǎng)了一根針，一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說(shuō)：“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話我也沒(méi)有聽(tīng)。
終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。
當(dāng)然，成績(jī)下滑和我自己是分不開(kāi)的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績(jī)下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來(lái)完成作業(yè)，上課時(shí)克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績(jī)。
期中考試后的感想
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說(shuō)什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧！
1.英語(yǔ)聽(tīng)力：明明告訴自己要專(zhuān)心，可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當(dāng)中來(lái)，有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確，這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2.單項(xiàng)選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。
3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專(zhuān)心理解吧。
4.閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語(yǔ)老師教我的，謝謝他，這個(gè)方法挺好的。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時(shí)，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀(jì)律好，會(huì)更有效率。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 19
在上星期五的早上，我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天，我一如既往的玩耍，心里還想：不就是區(qū)區(qū)一個(gè)期中考試么？用不著那么用功，也用不著復(fù)習(xí)，更用不著那么緊張。可是到了星期五，我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于，考試開(kāi)始了，在發(fā)過(guò)語(yǔ)文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈！這些題我全都會(huì)做！在小喇叭吆喝到：“開(kāi)始答題開(kāi)始答題”的一瞬間，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我心里得意洋洋時(shí)，一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的`想了好大一會(huì)，還是毫無(wú)頭緒，這時(shí)，我想起了老師的叮囑：“如果你遇到不會(huì)做的題了，那么，你先把它丟下，等寫(xiě)完后再想。”于是，我決定先把這道題丟下，去做其他的。還好，不一會(huì)兒我就順利做到了作文題。寫(xiě)完作文后，我開(kāi)始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”，再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光，我趕緊奮力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，終于把這“攔路虎”打趴下了！寫(xiě)完后，我認(rèn)真檢查了一遍所有的題，考試時(shí)間結(jié)束后，我們就交卷了。
第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)了，我知道，數(shù)學(xué)只要你認(rèn)真答題，就能取的好成績(jī)的。果然，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了。在認(rèn)真檢查一遍后，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，幸虧我及時(shí)改正。
剩下的英語(yǔ)和常識(shí)，用六個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，使我遇到了“攔路虎”等問(wèn)題，我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，在開(kāi)始前也認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才能使我進(jìn)步，這樣才能讓我成為中上等學(xué)生，這樣才能讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀！
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 20
一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓(xùn)，今天就考完了期中。
這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績(jī)，我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。（老師評(píng)語(yǔ)：別驕傲過(guò)度啊！老爹評(píng)語(yǔ)：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）
先從數(shù)學(xué)說(shuō)起，考了95分，我并不滿(mǎn)意，因?yàn)殄e(cuò)的那道題，老師之前有讓我們小組對(duì)答案，哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的.答案，便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案，才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論，探究的重要性；下一個(gè)是語(yǔ)文，才考了89分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這是滿(mǎn)分120分的題，我扣了31分，這太開(kāi)玩笑了吧，老師改題太嚴(yán)了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒(méi)有就算錯(cuò)，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)初中生活；這一個(gè)是英語(yǔ)，可以說(shuō)，我小學(xué)最差的是英語(yǔ)，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語(yǔ)越來(lái)越好，很少考到90分以下，上次英語(yǔ)考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個(gè)“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號(hào)，心里酸酸的，看看，這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠猓瑳](méi)讀好題所造成的，就拿政治的一道題來(lái)說(shuō)，它問(wèn)的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒(méi)了！通過(guò)這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展自己，不偏科。
這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，我相信，我努力了，一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 21
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。 這次期中考試不僅給我們查找自己不足……
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自己的.機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，雖然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 22
時(shí)光冉冉，轉(zhuǎn)眼半期已過(guò)，都說(shuō)一分耕耘，一分收獲，看見(jiàn)下發(fā)的三張?jiān)嚲恚矐n(yōu)各半，實(shí)在說(shuō)不出到底是甜多一些還是苦多一些？
本學(xué)期英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科投入的精力最大，英語(yǔ)閱讀打卡，拼讀、默寫(xiě)單詞幾乎是家常便飯。因?yàn)橐恢痹趫?jiān)持，所以回報(bào)給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿(mǎn)，所以后半個(gè)學(xué)期，我要更加努力。
幽默又博學(xué)的彭老師的到來(lái)，讓我們班的同學(xué)們知道了數(shù)學(xué)原來(lái)也可以這樣學(xué)。虛構(gòu)的蘋(píng)果和梨子也能分得我們爭(zhēng)論不休，往往已到了下課玲響的時(shí)候，大家都還意猶未盡，沉淪在數(shù)學(xué)的`海洋里。只是我本個(gè)學(xué)期一直沒(méi)能考個(gè)滿(mǎn)分，心中著實(shí)有些郁悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的無(wú)力感，實(shí)在有些沒(méi)臉見(jiàn)彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著吧！期末華山論劍時(shí)，我一定要摘下那頂桂冠。 語(yǔ)文考完，抽空時(shí)我還嘚瑟地給媽媽打了個(gè)電話，感覺(jué)自己應(yīng)該在九十五分左右，達(dá)到了自己給自己訂的小目標(biāo)，但現(xiàn)實(shí)那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會(huì)的題目，因?yàn)榇中谋豢哿怂狞c(diǎn)五分，罵了自己千遍萬(wàn)遍，然，世上本就無(wú)后悔藥，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，誰(shuí)讓自己洋洋自得，睹錯(cuò)誤為之無(wú)物呢，我下次一定細(xì)心一些，打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我的九十五考回來(lái)。
雖然這次考得并不是很好，但我不會(huì)去埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 23
通過(guò)期中考試，明顯的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)落后，通過(guò)媽媽的一句話：“五六年級(jí)小學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”這句話使我下定決心，一定要超越比我強(qiáng)的人，把它們?nèi)俊安取痹谀_下。我深深的感受這句話，原來(lái)這句話就是對(duì)我現(xiàn)在的總結(jié)啊！
同學(xué)們，現(xiàn)在我們步入了五年級(jí)，一年緊張的學(xué)習(xí)已開(kāi)始了，只要好好度過(guò)這兩年，保持著優(yōu)異的'成績(jī)，考一個(gè)好中學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的，只要努力就能成功，人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活，生活聯(lián)系著未來(lái)。在生活中，考試往往是最緊張的，其實(shí)考試不可怕，可怕的是內(nèi)心。
學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活，只要學(xué)業(yè)有成就，人生就會(huì)成功。在這兩年緊張的學(xué)習(xí)中，我們獲得的知識(shí)會(huì)更多，因?yàn)檫@是小學(xué)生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
人生忙于荒蕪，一事無(wú)成的度過(guò)小學(xué)，你會(huì)后悔一生，因?yàn)樾W(xué)六年是人生中必不可少的必修課，一個(gè)一事無(wú)成、無(wú)所事事的人將面臨的是失敗。
同學(xué)們，從暫時(shí)的愉快和憂(yōu)傷中走出來(lái)，好好學(xué)習(xí)，去迎接下一次考試。考試不只一次，只要再次站起來(lái)就可以成功。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 24
前幾天，期中考試成績(jī)公布了，望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)都在95分以上，但是卻沒(méi)有達(dá)到我自己定下的目標(biāo)，我暗暗的問(wèn)自己，為什么我不再仔細(xì)一些呢？為什么我沒(méi)有檢查出來(lái)這個(gè)錯(cuò)別字？為什么我會(huì)算錯(cuò)？這些錯(cuò)誤可是都不應(yīng)該出現(xiàn)的呀，我應(yīng)該能拿到100分的。
為了在以后的考試中取得更好的成績(jī)，我與媽媽一起對(duì)這次考試進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真的分析了失分的原因，制定了今后努力的方向。
一、卷子分析
1.卷面不整潔，字體不工整，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范；
2.出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字；
3.粗心大意的毛病還是依然存在；
4.。一些知識(shí)掌握的不牢固。
二、問(wèn)題總結(jié)
1.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作不到位；
2.生字掌握的不牢固；
3.字體潦草，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣；
4.學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有些浮躁；
5.平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方?jīng)]有反復(fù)的練習(xí)；
6.粗心的問(wèn)題沒(méi)有改正；
7.檢查時(shí)心不靜，沒(méi)有認(rèn)真的細(xì)致檢查。
三、改進(jìn)方向
1.作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě)，字體規(guī)范，不潦草；
2.爸爸、媽媽、老師檢查出的錯(cuò)題要多總結(jié)、多練習(xí)，關(guān)注一些細(xì)節(jié)，做到熟能生巧；
3.當(dāng)天學(xué)習(xí)的.內(nèi)容要進(jìn)行復(fù)習(xí)，熟背課文，溫故而知新；預(yù)習(xí)第二天所學(xué)的內(nèi)容；
4.答題時(shí)，不要急于下筆，想清答題步驟，才開(kāi)始答題；
5.做完題后，認(rèn)真檢查。
“業(yè)精于勤”，今后我在學(xué)習(xí)中一定要勤奮、刻苦、努力、用功。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，如果能做到以上內(nèi)容，我相信在接下來(lái)的考試中我會(huì)取得更好的成績(jī)，相信我一定行，成功就在不遠(yuǎn)處。
媽媽的話：這是老師給孩子留的家庭作業(yè)，寫(xiě)《考后反思》日記，感謝老師的細(xì)心與周到。知道成績(jī)后，他問(wèn)我：“媽媽?zhuān)闶遣皇菍?duì)我這次的成績(jī)不滿(mǎn)意”，看著孩子有些沮喪的小臉，我沒(méi)有責(zé)怪他，只說(shuō)了一句：“孩子，其實(shí)出錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知道錯(cuò)在哪里，不知道如何改正，下次還犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。媽媽相信你是最棒的”。
以上的問(wèn)題與改進(jìn)方向是我和孩子共同分析和制定的，這次考試雖然沒(méi)有達(dá)到孩子自己訂的目標(biāo)，三門(mén)都是100分，但是我覺(jué)得難得可貴的是他知道考完后去分析得與失，去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也知道以后如何去努力了。兒子，爸爸、媽媽相信你會(huì)是最棒的，加油！
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 25
每當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
這次期中剛考好，今天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)94。令我感到最可惜的是數(shù)學(xué)，我做完了數(shù)學(xué)考卷后一直在看漫畫(huà)書(shū)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有檢查。這不，一道計(jì)算題錯(cuò)了；解決問(wèn)題中一道題過(guò)程寫(xiě)對(duì)了，結(jié)果卻寫(xiě)錯(cuò)了，兩道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的，真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的`成績(jī)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“你的粗心成了老師的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美。”也有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 26
經(jīng)過(guò)10天緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),今天,我們終于迎來(lái)了期中考試,這是對(duì)我們這一段學(xué)習(xí)的檢閱。
馬上就要開(kāi)考了,我心里好緊張啊!全班同學(xué)跟我一樣都很緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺鎮(zhèn)靜,其實(shí)內(nèi)心早已亂成一團(tuán)麻,整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是語(yǔ)文,卷子發(fā)下來(lái)以后,我大概看了一下,試卷還算簡(jiǎn)單,“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力題”監(jiān)考老師說(shuō)完,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一分鐘過(guò)后,監(jiān)考老師說(shuō)出了聽(tīng)力題原文,我認(rèn)真聽(tīng)完聽(tīng)力題后,經(jīng)過(guò)一番思考,很快就寫(xiě)出了答案,同時(shí),我的耳邊也傳來(lái)‘沙沙’的寫(xiě)字聲。我以飛快的速度寫(xiě)完了第一面,當(dāng)我寫(xiě)背面的時(shí)候,一道閱讀理解題把我難住了,于是我就開(kāi)動(dòng)腦筋,最終攻克了難題。最后是寫(xiě)作文,我按照要求寫(xiě)出了一個(gè)題目《我的'老媽》,我想到了老媽為了我像個(gè)女傭一樣不辭辛苦照顧我,又像一個(gè)朋友一樣關(guān)心我,以這為主題,很快,我就把作文寫(xiě)完了。這時(shí)離放學(xué)時(shí)間還有10分鐘,我抓緊時(shí)間檢查錯(cuò)誤,結(jié)果,我還真檢查出來(lái)一個(gè)錯(cuò)誤,那就是我把自己的‘己’寫(xiě)成了‘已’。
下午進(jìn)行的是數(shù)學(xué)測(cè)試,經(jīng)過(guò)我的一番努力數(shù)學(xué)考得非常順利。
期中考試終于結(jié)束了,我還要繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),迎接下次的期末測(cè)試。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 27
終于過(guò)了多久，期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感，充滿(mǎn)了內(nèi)心。
不得不承認(rèn)，我多少有點(diǎn)考試恐懼癥，同時(shí)也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試，我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了，厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕挠憛挾У臒o(wú)影無(wú)蹤。除了接受，或許沒(méi)有多少選擇。這樣的日子里，學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活。可的確讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的'度過(guò)每一個(gè)分秒。
開(kāi)始極端的喜歡陽(yáng)光，希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來(lái)。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說(shuō)，在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里，我開(kāi)始害怕一個(gè)人，害怕去面對(duì)那些未知。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得諷刺，不過(guò)這樣也好，獨(dú)自矛盾著，至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆，去難過(guò)了!
時(shí)間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過(guò)好每一天!
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 28
這學(xué)期我的期中考試數(shù)學(xué)得了100分，爸爸媽媽說(shuō)我不錯(cuò)，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。王老師也給了我獎(jiǎng)勵(lì)，在我的數(shù)學(xué)書(shū)上加蓋了印章。
老師說(shuō)我前半學(xué)期表現(xiàn)沒(méi)有原來(lái)好了，所以后半學(xué)期我要更加努力，多得100分，讓爸爸媽媽和老師都滿(mǎn)意。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的.作文 29
星期五，期中考試終于結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，自我感覺(jué)良好，心里在急切盼望著考試成績(jī)的下來(lái)。
終于熬到了星期一，老師告訴了我們分?jǐn)?shù)，我有點(diǎn)泄氣了，語(yǔ)文94。5分，數(shù)學(xué)93分，英語(yǔ)100分。這跟我預(yù)想的相差太遠(yuǎn)了，我很想知道到底錯(cuò)在了哪里，但是老師說(shuō)要等到家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候才發(fā)試卷。
好不容易又熬到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，我迫不及待地從媽媽手里拿過(guò)試卷，仔細(xì)看起來(lái)。
語(yǔ)文題總結(jié)：
1。連線題錯(cuò)了 ，我把一盒歌片連成一盒書(shū)，把一頁(yè)書(shū)連成一頁(yè) 歌片，扣了1分，唉，暈死了！
2。讀一讀，猜一猜：高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。打一植物（）我寫(xiě)的是葵花，標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是向日葵。扣了3分，可惜呀！
3。為什么小草和玫瑰花讓綠星星來(lái)打扮小松鼠？我寫(xiě)的是因?yàn)樾∷墒鬀](méi)有摘小草和玫瑰花。標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是因?yàn)樾∷墒鬀](méi)有摘小草和玫瑰花，小松鼠很善良。又扣1分。
4。根據(jù)閱讀短文的意思寫(xiě)出詞語(yǔ)相近的詞。奧秘的近義詞是（），我寫(xiě)的秘密，但是我把“密”寫(xiě)成“秘”了，扣了0。5分。
數(shù)學(xué)總結(jié)：
1。從0。5。3。8。中選出三個(gè)數(shù)組成最大的.三位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（），這兩個(gè)三位數(shù)的和是（）。我太粗心了，居然寫(xiě)成了850。305。1155，標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是：853。305。1158。扣2分
2。有18人要打車(chē)，每輛出租車(chē)連駕駛員只能坐5人，他們需要（）輛車(chē)才行。這是選擇題，我選的是4輛車(chē)，把司機(jī)也給算上了，正確答案應(yīng)該是5輛車(chē)。扣2分。
3。用豎式計(jì)算題255＋138＋307＝（）我寫(xiě)的是500，唉，又沒(méi)有看到進(jìn)位，正確答案是700。扣3分，郁悶啊！
所有的錯(cuò)題都是粗心大意造成的，考試完時(shí)我還跟媽媽吹牛說(shuō)：“這次考試題很簡(jiǎn)單，我考得也很好，估計(jì)語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)100分。”可是現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我沒(méi)有考好，好失望啊，我真不知道該怎樣向媽媽解釋?zhuān)e(cuò)的都是最簡(jiǎn)單的，都是因?yàn)槲姨R虎了。小馬虎，小馬虎，你快點(diǎn)走吧，以后別再來(lái)打擾我了，我一定會(huì)克服你的，一定會(huì)把你趕走的，等著瞧吧！
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 30
一個(gè)學(xué)期的期中考試又結(jié)束了，我心里忐忑不安，就怕成績(jī)出來(lái)考不好。我心里想著要是考不好的話又得受一頓罵，而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的話爸爸媽媽就會(huì)帶我去大東海，給我買(mǎi)玩具。
那天，在學(xué)校上第三節(jié)課的時(shí)候正好是英語(yǔ)，英語(yǔ)卷子也發(fā)下來(lái)了，我一看英語(yǔ)成績(jī)100百分，高興得一下子蹦了起來(lái)。中午放學(xué)我拿著100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿(mǎn)意。我說(shuō)有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)？媽媽說(shuō)“有，但是語(yǔ)文上不了85分的話，數(shù)學(xué)上不了90分的'話，只有小獎(jiǎng)勵(lì)，要語(yǔ)文上了85分，數(shù)學(xué)上90分的話獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)非常大。”
第二天我語(yǔ)文考了83分，數(shù)學(xué)考了94分。我們分析了一下數(shù)學(xué)，應(yīng)該是100分，因?yàn)榭荚嚥徽J(rèn)真，太馬虎，不應(yīng)該錯(cuò)的題寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽說(shuō)“下次要認(rèn)真，分析完了數(shù)學(xué)，我沒(méi)有分析語(yǔ)文，語(yǔ)文是不審題，不讀題沒(méi)有認(rèn)真理解，不然可以考90多分。媽媽強(qiáng)調(diào)說(shuō)“下次要審題，讀題認(rèn)真理解，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
通過(guò)跟媽媽認(rèn)真地分析后，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做卷子，認(rèn)真審題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。期末我要比期中考的更好。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 31
期中考試結(jié)束，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)的這一晚，是默認(rèn)不用學(xué)習(xí)的。
早晨上班，我把網(wǎng)線和Ipad放在進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)的桌子上，作為一天考四門(mén)的慰勞。相信鉑原推開(kāi)家門(mén)，一定滿(mǎn)心歡喜。
果然，等我回家時(shí)，他正戴著耳機(jī)手捧Ipad，坐在沙發(fā)上享受。問(wèn)他考試情況，他說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力難，歷史也有難度，政治不清楚。我關(guān)心的是數(shù)學(xué)有沒(méi)有做不出來(lái)的.？因?yàn)榭记八麚?dān)心萬(wàn)一就是沒(méi)思路怎么辦？弄得我也跟著緊張。得知不管對(duì)錯(cuò)都寫(xiě)完了，我略微松了口氣。
晚飯后看雜志，又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球，過(guò)足了球癮。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)練了兩年乒乓球的小學(xué)生，和父母路過(guò)，看到有人打球，也回家拿來(lái)拍子打。結(jié)果根本打不起來(lái)，和鉑原當(dāng)初一樣，兩年都是練基本功，一直是教練喂球，不會(huì)打?qū)ァＯ啾戎拢K原現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來(lái)，心情特別好，快速洗澡，繼續(xù)看雜志、看視頻，直到睡覺(jué)。這樣忙中偷閑的時(shí)光，比一直玩更讓人激動(dòng)和開(kāi)心吧？
這些年來(lái)，鉑原考完試的感覺(jué)經(jīng)常不準(zhǔn)，明明感覺(jué)很好，成績(jī)出來(lái)卻嚇一跳。次數(shù)一多，他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見(jiàn)分填志愿，不需要培養(yǎng)估分能力，他不想說(shuō)我就不問(wèn)，耐心等待。
這次只聽(tīng)他說(shuō)作文題目《精彩》，因?yàn)榍安痪脛倢?xiě)過(guò)一篇《……的精彩》，直接套用了。又說(shuō)物理錯(cuò)了一道腦殘選擇題，有點(diǎn)懊惱。其余沒(méi)講，我就完全不知道了。
希望鉑原接下來(lái)每次大考成績(jī)都能穩(wěn)中有升，不求急進(jìn)，但求給他信心，給他好狀態(tài)。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 32
兒子的成績(jī)公布了，雖然不出所料，依然是班級(jí)第一、年級(jí)第七的結(jié)果，但綜合這一段他在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的表現(xiàn)，存在的問(wèn)題與值得肯定的方面同樣多，還沒(méi)見(jiàn)試卷，不好評(píng)論在知識(shí)層面存在的盲區(qū)，但處于八年級(jí)下期的學(xué)生，沒(méi)有初入校園的七年級(jí)學(xué)生的矜持和小心，也沒(méi)有九年級(jí)學(xué)生升學(xué)壓力下的刻苦和努力，玩心重、浮飄、坐不住、靜不下心、愛(ài)搞小動(dòng)作、上課不注意聽(tīng)講、作業(yè)應(yīng)付等小問(wèn)題不斷。
這次學(xué)校為減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，八年級(jí)只考了語(yǔ)數(shù)外物理四門(mén)，但只這四門(mén)，整體也不是太理想。就兒子而言，在語(yǔ)文上，老師和家長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)多讀多背多寫(xiě)，多閱讀課外讀物，而他近期愛(ài)上網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，有一點(diǎn)空閑時(shí)間便拿起手機(jī)埋頭看，一說(shuō)他，還振振有詞地說(shuō)“這篇小說(shuō)花了我一個(gè)多月的空余時(shí)間，我同學(xué)半月就看完了。”無(wú)暇看其他有益書(shū)籍，也不閱讀不積累不摘抄了，作文干巴巴，無(wú)一點(diǎn)新意，無(wú)怪乎這次光作文就扣掉十分，語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下初中以來(lái)歷次考試最低。數(shù)學(xué)一直是他的優(yōu)勢(shì)科目，他向來(lái)自我感覺(jué)良好，可每次總小問(wèn)題不斷，會(huì)出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤。升入八年級(jí)以來(lái)，我多次囑咐他學(xué)習(xí)時(shí)要注意準(zhǔn)確、速度、規(guī)范，在快而準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，計(jì)算和證明類(lèi)型題要規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)好每一步，可近段每次看他的練習(xí)本，計(jì)算只有一步答案、證明只有關(guān)鍵的幾步，詢(xún)問(wèn)他原因時(shí)，他同樣很有理地說(shuō)：“我會(huì)，不愿耽誤時(shí)間，考試時(shí)我會(huì)寫(xiě)詳細(xì)的，放心好了。”雖說(shuō)這次扣的幾分，據(jù)他說(shuō)自己是真的不會(huì)做才失分的，我還是擔(dān)心他這種盲目自信的態(tài)度和不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣會(huì)在以后會(huì)出細(xì)節(jié)上的失誤。我常給他講，古代高手比武取勝，是看誰(shuí)失誤少，誰(shuí)暴露的破綻少，學(xué)習(xí)也一樣，抓細(xì)節(jié)少失誤才能笑到最后。眾享教育的盧強(qiáng)軍老師也這樣評(píng)價(jià)八年級(jí)的學(xué)生：“這個(gè)階段的孩子，自己覺(jué)得什么都懂什么都會(huì)，其實(shí)什么也不懂什么也不會(huì)，還聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告和建議。”
英語(yǔ)和物理成績(jī)尚可。英語(yǔ)雖小學(xué)沒(méi)有打基礎(chǔ)，但近段他對(duì)這門(mén)課的興趣讓他在逐步提高，下步主要督促他在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和英語(yǔ)語(yǔ)感上下功夫。物理這門(mén)課是八年級(jí)新開(kāi)課程，他怕會(huì)成為前進(jìn)路上的攔路虎，近段學(xué)的比較上心，看到日常生活現(xiàn)象就用物理原理分析，所以能取得好的成效。
八年級(jí)是初中生的“分水嶺”，為了孩子不掉隊(duì)，應(yīng)結(jié)合這次考試，幫孩子查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上。結(jié)合我孩子的學(xué)習(xí)情況，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾方面努力：
一、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中。有興趣才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由自發(fā)變?yōu)橹鲃?dòng)的去探索知識(shí)的奧秘。
二、幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是時(shí)代的需要。孩子要適應(yīng)社會(huì)，就要具備不斷學(xué)習(xí)、不斷適應(yīng)的能力，學(xué)生時(shí)代，要想孩子學(xué)有成效，就要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、系統(tǒng)總結(jié)是最基本的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)幫孩子抓好這幾個(gè)環(huán)節(jié)，就可變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)而做到牢固地掌握知識(shí)，融會(huì)貫通，并同時(shí)提高自己的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力，形成一套自己的方法。
三、幫助孩子端正態(tài)度，找準(zhǔn)問(wèn)題，制定措施。期中考試只是檢查前一階段的學(xué)習(xí)效果，家長(zhǎng)不要為孩子成績(jī)和名次不理想而苦惱不已，要分析孩子失利的原因，幫助提高。看孩子是不是在課業(yè)上有盲區(qū)，即所說(shuō)的攔路虎。語(yǔ)文在閱讀理解或作文方面、數(shù)學(xué)是計(jì)算算錯(cuò)或是證明不會(huì)、英語(yǔ)是語(yǔ)法的.應(yīng)用或短文理解、物理是定理的應(yīng)用等方面，這些可以看卷子或問(wèn)孩子，從基礎(chǔ)開(kāi)始，幫他一個(gè)一個(gè)攻克，你可讓他看眾享在線課程或請(qǐng)教老師，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，提高孩子的自信心。
四、訓(xùn)練孩子的非智力因素。孩子取得優(yōu)異成績(jī)所依賴(lài)的，除了天分，更多的是自控力、專(zhuān)注性和求知欲，這些素質(zhì)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)太重要。一些學(xué)生之所以?xún)?yōu)秀，除了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還在于他們具備勤奮、刻苦、冷靜、理智，專(zhuān)注、有毅力、自控能力強(qiáng)的品質(zhì)，不容易受外界不良環(huán)境干擾的堅(jiān)強(qiáng)的意志力，能很好的控制自己的消極情緒的耐挫折力。這需要家長(zhǎng)在日常生活中關(guān)注孩子的性格特點(diǎn)，有針對(duì)性的加以引導(dǎo)。
客觀分析孩子的成績(jī)，準(zhǔn)確點(diǎn)出問(wèn)題的本質(zhì)，以利于他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視自身存在的不足，面對(duì)成績(jī)“勝不驕，敗不餒”，學(xué)會(huì)平常心對(duì)待，扎實(shí)的學(xué)好每門(mén)功課。
有道是“一分耕耘一分收獲”，你用心去攀登知識(shí)高峰，而知識(shí)也會(huì)同樣回報(bào)你，雖然不以這一次的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)孩子的一切，但成績(jī)背后或暴露或深藏的一些問(wèn)題值得家長(zhǎng)們關(guān)注，結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥。我這個(gè)老媽平時(shí)和兒子溝通還可以，但要解決問(wèn)題，還需要他爸跟他來(lái)一次深談，響鼓需重錘敲。
小學(xué)三年級(jí)期中考試后的作文 33
星期四，我們進(jìn)行了期中考試。我認(rèn)真地做并細(xì)心地檢查了。我胸有成竹地認(rèn)為我能考100分，所以我就特別盼望老師早點(diǎn)發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表?yè)P(yáng)我呢！
今天終于發(fā)卷子了，我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的.，心怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)老師說(shuō)：“100分的只有一個(gè)，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老師又說(shuō)：“99.5的有兩個(gè)。”我的心緊張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續(xù)說(shuō)：“一個(gè)是朱鑫瑤，一個(gè)是王子一。”我松了一口氣，心一下子平靜了下來(lái)。
卷子發(fā)下來(lái)，我就趕緊看是哪兒失了0.5分。咳，原來(lái)是“好學(xué)習(xí)”的“好”的讀音錯(cuò)了，失了0.5分。
看來(lái)，我以后讀課外書(shū)時(shí)，還要多積累課外的語(yǔ)文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿(mǎn)分。
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