關(guān)于同桌三年級(jí)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
同桌三年級(jí)作文 篇1
不知怎么了，最近特愛(ài)聽(tīng)《同桌的你》這首歌。每次聽(tīng)，都要勾起我無(wú)限的回憶，使我不禁潸然淚下。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開(kāi)，說(shuō)是可以防止上課說(shuō)話，說(shuō)話是沒(méi)有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過(guò)，而且是經(jīng)常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學(xué)習(xí)，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現(xiàn)，然后被罰站，我和同桌成了一條戰(zhàn)線上的，一起給老師起外號(hào)。還記得那時(shí)男生給我們女生總結(jié)了一套“一哭二鬧三報(bào)告”。我們總是被氣得不得了。現(xiàn)在想起來(lái)，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號(hào)。
記得一年級(jí)時(shí)，盼星星盼月亮終于盼來(lái)個(gè)女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，上課一起睡覺(jué)，下課一起欺負(fù)前排的男生。闖禍了一起承擔(dān)......快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一年。現(xiàn)在好想好想再和她一起重溫那時(shí)的美好。
同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？
同桌三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，在你們生活中你們是否幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你們。我的同桌就幫助過(guò)我。現(xiàn)在就讓我抽一兩件事來(lái)告訴你們吧！
我的同桌，她非常友好。記得有一次，全班上周五的美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)啦，這次必須得要帶彩紙和蠟筆，還有彩筆。我翻了一下書包，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急，同桌好像看到我焦急的樣子。她說(shuō):“怎么啦?是沒(méi)有帶彩紙，蠟筆還有彩筆嗎？”我嗯了一聲，只見(jiàn)同桌拿著她僅有的彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我，我表示感謝，那時(shí)我心溫暖了好一陣子。
還有一次，學(xué)校組織去郊游，讓同學(xué)們都帶著飯盒中午那里的做飯，奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準(zhǔn)備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學(xué)校的時(shí)候，我剛走到學(xué)校，突然想到飯盒沒(méi)有拿。我非常焦急心里七上八下，同桌好像看透了我的心思。到了郊游地區(qū)，同桌把她媽媽給她做的飯菜拿了出來(lái)。同桌說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶飯盒呀？”我嗯了一聲，同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說(shuō):“你先吃我的吧，雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛，卻能滿足你饑餓之苦，你吃吧，我不餓的”我看著那不是很豐盛的飯菜，眼淚不禁留了下來(lái)。
這就是我的同桌，她那種無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的精神值得我學(xué)習(xí)！
同桌三年級(jí)作文 篇3
我的同桌是誰(shuí)？他就是活潑可愛(ài)的劉澤晨。他不僅是一位好同桌，還是我的一個(gè)好朋友。雖然我們是好朋友，但偶爾也會(huì)發(fā)生矛盾。
前幾天，我過(guò)生日，請(qǐng)他來(lái)我家做客。傍晚，我和劉澤晨在走廊里踢球、拍球，可是他一連好幾次都把球打到我臉上了。第一次，我忍著；第二次，我還是忍著；第三次，我實(shí)在忍不住那球打在臉上火辣辣的感覺(jué)了。我心里想：哼！劉澤晨，你等著，我一定要讓你也嘗嘗被球打在頭上的滋味。于是我踢球時(shí)故意用腳輕輕一勾，球一下子打到了他的臉上。可是，劉澤晨并沒(méi)有像我想象中的火冒三丈，他一句話也沒(méi)有說(shuō)，繼續(xù)與我踢球。我很后悔，氣也消了，我不該那樣做。我心里暗暗說(shuō)；“向他承認(rèn)錯(cuò)誤吧，”可是，“請(qǐng)你原諒”這幾個(gè)字，我怎么也說(shuō)不出口。
爸爸知道這件事情后對(duì)我說(shuō)：“他們是客人，你是小主人，‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎’，他們來(lái)參加你的生日派對(duì)，你要熱情友好地招待每一位朋友，這樣你才會(huì)有更多的朋友。”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的這句話，我感到非常慚愧，我明白了：朋友之間要相互理解，相互支持，出現(xiàn)問(wèn)題，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，要誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待朋友，這樣才能得到真正的友誼。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了，我和劉澤晨依然是好朋友，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
同桌三年級(jí)作文 篇4
自從我四歲那年上小小班開(kāi)始，就有過(guò)許許多多的同桌了，在我所有的同桌中，最令我難以忘懷的就是我三年級(jí)時(shí)的同桌——————安吉。
安吉，不高不矮的個(gè)子，長(zhǎng)著一張黑里透紅的臉蛋，一雙大大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一笑起來(lái)就露出了兩個(gè)小酒窩，長(zhǎng)的'十分惹人喜愛(ài)！
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樗某煽?jī)一般，老師為了讓她的成績(jī)有所提高，就按排我和她坐，一開(kāi)始，她有不會(huì)的就主動(dòng)來(lái)問(wèn)我，可是沒(méi)有多久，她那貪玩的老毛病就又犯了，不會(huì)的題目也不問(wèn)我了，整天就在外面玩，我氣得干脆不理她了，可是后來(lái)發(fā)生的一件事情改變了我的她的看法。
記得有一次放晚學(xué)，天空突然下起了傾盆大雨，而爸爸出差了，媽媽也要到很晚才下班，這可怎么辦呢？在著急地哭了起來(lái)。“楊依。用我的雨傘吧”這時(shí)從我后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)熟悉的聲音，我回頭一看，是我的同桌—————安吉。她說(shuō)：“反正我和你家靠的很近，就合用一把傘吧。”還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她就把雨傘伸過(guò)來(lái)，擋住了我頭頂上的雨水，那時(shí)我無(wú)比的感動(dòng)，我們?cè)谟陚阆聯(lián)肀г诹艘黄稹?/p>
雖然這是普普通通的小事，但它足以證明我們之間的友誼。不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間的友誼是最珍貴的。如果有可能，我還想和她做同桌、